2026年北师大版初二语文下册第三单元专项训练模拟试卷及答案

2026年北师大版初二语文下册第三单元专项训练模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）拙劣（zhuōliè）气氛（qìfēn）B.潺潺（chánchán）澎湃（péngpài）纠葛（jiūgé）C.澎湃（péngpài）憔悴（qiáocuì）气氛（qìfēn）D.潺潺（chánchán）拙劣（zhuōliè）纠葛（jiūgé）2.《阿长与〈山海经〉》中，作者鲁迅对长妈妈的感情是（）A.完全的厌恶与排斥B.理解与感激C.复杂的怀念与批判D.完全的崇拜与尊敬3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献。B.“你为什么总是沉默？”老师严厉地问道。C.这本书的内容太精彩了，令人读后回味无穷！D.他既聪明又勤奋，成绩自然名列前茅。4.《老王》一文中，杨绛先生通过描写老王的形象，主要表达了（）A.对底层人民的同情B.对社会不公的愤怒C.对知识分子的赞美D.对传统美德的推崇5.下列文学常识搭配错误的一项是（）A.《背影》——朱自清B.《春》——老舍C.《阿长与〈山海经〉》——鲁迅D.《老王》——杨绛6.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自（）A.李白《赠汪伦》B.杜甫《春望》C.龚自珍《己亥杂诗》D.苏轼《水调歌头》7.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到团结的重要性。B.他的演讲不仅精彩，而且内容丰富，令人印象深刻。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.他虽然年纪小，但是做事却非常认真负责。8.《论语》中，“己所不欲，勿施于人”体现的道德原则是（）A.恭敬B.诚信C.宽恕D.勤奋9.下列修辞手法判断错误的一项是（）A.“月光如水，静静地洒在窗台上。”——比喻B.“他的声音像洪钟一样响亮。”——比喻C.“小草偷偷地从土里钻出来。”——拟人D.“他的眼睛像星星一样闪烁。”——排比10.《桃花源记》中，“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光”描写的是（）A.桃花源的位置B.渔人的心理活动C.桃花源的环境D.渔人的行为二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）11.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买到了梦寐以求的______。12.《老王》一文中，老王送杨绛夫妇上车的情节，体现了他的______品质。13.《论语》中，“温故而知新，可以为师矣”强调的是______的重要性。14.《背影》中，父亲为“我”买橘子的情节，通过______描写，表现了父亲对儿子的爱。15.《桃花源记》中，“黄发垂髫，并怡然自乐”描写的是桃花源中______的生活状态。16.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自______的《己亥杂诗》。17.《春》一文中，作者通过描写______、______、______等景物，展现了春天的生机与活力。18.《论语》中，“学而时习之，不亦说乎”表达的是______的快乐。19.《背影》中，父亲的______背影，成为“我”心中永恒的回忆。20.《桃花源记》中，渔人离开桃花源后，做了______，以示对桃花源的怀念。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）21.《阿长与〈山海经〉》中，作者鲁迅对长妈妈的态度是完全肯定的。（）22.《背影》一文中，父亲的背影是圆形的。（）23.《论语》中，“己所不欲，勿施于人”体现的是恕道。（）24.《桃花源记》中，桃花源是一个真实存在的地方。（）25.《老王》一文中，老王是一个善良但不幸的人。（）26.《春》一文中，作者老舍通过描写春天的各种景象，表达了对春天的喜爱。（）27.《论语》中，“温故而知新，可以为师矣”强调的是学习的重要性。（）28.《背影》一文中，父亲的背影是方形的。（）29.《桃花源记》中，渔人进入桃花源后，看到了很多房子。（）30.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个勤劳但有点迷信的人。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）31.简述《阿长与〈山海经〉》中，作者鲁迅对长妈妈的感情变化。32.简述《老王》一文中，老王送杨绛夫妇上车的情节，体现了他的哪些品质？33.简述《论语》中，“学而时习之，不亦说乎”表达的含义。34.简述《桃花源记》中，渔人离开桃花源后的行为，体现了他的哪些心理活动？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）35.阅读下面的文字，回答问题：“他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献。就像那棵老槐树，虽然已经枯萎，但它的枝叶依然为人们遮风挡雨，它的精神依然激励着人们前行。”（1）这段文字表达了怎样的思想感情？（2）请结合自己的实际生活，谈谈你对“人生的意义不在于索取，而在于奉献”这句话的理解。36.阅读下面的文字，回答问题：“月光如水，静静地洒在窗台上。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。树木在月光下轻轻摇曳，仿佛在诉说着古老的故事。”（1）这段文字主要运用了哪些修辞手法？（2）请结合自己的实际生活，谈谈你对这段文字的理解。37.阅读下面的文字，回答问题：“他既聪明又勤奋，成绩自然名列前茅。但他从不骄傲自满，总是乐于助人，深受同学们的喜爱。”（1）这段文字主要运用了哪些描写方法？（2）请结合自己的实际生活，谈谈你对这段文字的理解。38.阅读下面的文字，回答问题：“他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献。就像那棵老槐树，虽然已经枯萎，但它的枝叶依然为人们遮风挡雨，它的精神依然激励着人们前行。”（1）这段文字表达了怎样的思想感情？（2）请结合自己的实际生活，谈谈你对“人生的意义不在于索取，而在于奉献”这句话的理解。【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：A项“拙劣”应为zhuōliè；C项“气氛”应为qìfēn；D项“纠葛”应为jiūgé。2.C解析：作者鲁迅对长妈妈的感情是复杂的，既有怀念，也有批判，体现了对底层人民的深刻理解。3.A解析：B项应为“老师严厉地问：‘你为什么总是沉默？’”；C项应为“这本书的内容太精彩了，令人读后回味无穷。”；D项应为“他既聪明又勤奋，成绩自然名列前茅。”4.A解析：杨绛先生通过描写老王的形象，主要表达了对底层人民的同情。5.B解析：《春》的作者是朱自清。6.C解析：这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。7.D解析：A项应为“通过这次活动，我深刻认识到团结的重要性。”；B项应为“他的演讲不仅精彩，而且内容丰富，令人印象深刻。”；C项应为“为了防止这类事故再次发生，我们必须采取有效措施。”8.C解析：“己所不欲，勿施于人”体现的是宽恕的道德原则。9.D解析：“他的眼睛像星星一样闪烁。”是比喻，不是排比。10.A解析：这段文字描写的是桃花源的位置。二、填空题11.《山海经》12.善良13.学习14.动作15.幸福16.龚自珍17.小草、树木、阳光18.学习19.背20.墨迹三、判断题21.×解析：作者鲁迅对长妈妈的态度是复杂的，既有怀念，也有批判。22.×解析：父亲的背影是长方形的。23.√解析：“己所不欲，勿施于人”体现的是恕道。24.×解析：桃花源是一个虚构的地方。25.√解析：老王是一个善良但不幸的人。26.√解析：作者老舍通过描写春天的各种景象，表达了对春天的喜爱。27.√解析：“温故而知新，可以为师矣”强调的是学习的重要性。28.×解析：父亲的背影是长方形的。29.×解析：渔人进入桃花源后，看到的不是房子，而是桃花林。30.√解析：阿长是一个勤劳但有点迷信的人。四、简答题31.在《阿长与〈山海经〉》中，作者鲁迅对长妈妈的感情是复杂的。一开始，作者对长妈妈是有些厌恶的，因为她喜欢说长道短，而且有些迷信。但是，随着故事的发展，作者逐渐理解了长妈妈的善良和淳朴，特别是她为“我”买《山海经》的情节，让作者对她的感情发生了变化，充满了感激和怀念。32.在《老王》一文中，老王送杨绛夫妇上车的情节，体现了他的善良、诚实和不幸。他虽然生活贫困，但仍然坚持送杨绛夫妇回家，而且态度非常诚恳。他的行为表现了他的善良和诚实，同时也表现了他的不幸，因为他的生活非常艰难。33.在《论语》中，“学而时习之，不亦说乎”表达的含义是，学习是一件快乐的事情。通过不断学习和实践，我们可以获得新的知识和技能，从而感到快乐和满足。这句话强调了学习的重要性，同时也表达了对学习的热爱和追求。34.在《桃花源记》中，渔人离开桃花源后的行为，体现了他的惊讶、怀念和困惑。他惊讶于桃花源的存在，怀念桃花源的美好生活，同时也困惑于如何回到桃花源。他的行为表现了他的心理活动，同时也表现了人们对美好生活的向往和追求。五、应用题35.（1）这段文字表达了人生的意义在于奉献的思想感情。（2）我认为“人生的意义不在于索取，而在于奉献”这句话是正确的。人生的意义不在于我们得到了什么，而在于我们为他人和社会付出了什么。就像那棵老槐树，虽然已经枯萎，但它的枝叶依然为人们遮风挡雨，它的精神依然激励着人们前行。在我们的生活中，我们也应该像老槐树一样，为他人和社会做出贡献，这样才能实现我们的人生价值。36.（1）这段文字主要运用了比喻和拟人的修辞手法。（2）我认为这段文字描绘了一幅美丽的夜景，通过比喻和拟人的手法，将月光、小草和树木描绘得栩栩如生，让人感受到大自然的美丽和神秘。在我的生活中，我也喜欢在夜晚欣赏大自然的美景，这段文字让我更加热爱大自然。37.（1）这段文字主要运用了动作和神态的描写方法。（2）我认为这段文字描绘了一个勤奋、聪明、乐于助人的学生形象。通过动作和神态的描写，作者将这个