湖北省监利县第一中学高考物理 4.1.2划时代的发现和探究感应电流产生的条件复习学案（无答案）.doc

第四章 电磁感应第一二节 划时代的发现和探究感应电流产生的条件【学习目标】1、知道电磁感应现象的发现过程，了解相关的物理学史。2、理解电磁感应现象，经历感应电流产生条件的探究活动，提高分析、论证能力3、激情投入体会人类探究自然规律科学态度和科学精神，感悟科学、技术、社会的相互联系。【重点难点】感应电流产生条件。【使用说明与方法指导】依据学习目标认真研读课本27页，完成学案，疑点用红笔做好标记。【课前预习】1、什么是电磁感应现象？什么叫感应电流？2、法拉第概括磁生电有五类情况，是哪五类？3.产生感应电流的条件是什么？【我的疑问】请写出你的质疑，以便在课堂上解决！_【合作探究】加深理解，升华知识。探究一 探究电磁感应现象发生的条件知识回顾 ：法拉第经过十年的不懈努力，终于发现了电磁感应现象；它是指由电生磁的现象，由电磁感应现象产生的电流，叫做感应电流； 同时，也表明磁生电要在一定条件下进行，下面我们就来研究产生感应电流的条件。实验1如图所示，导体棒在磁场中运动 实验操作导体棒静止导体棒平行 磁感线运动导体棒切割 磁感线运动实验现象 （有无电流）小结：本实验中，导体棒做 运动才能产生感应电流。问题1：:实验1可以简化为下面的情景图（该磁场为匀强磁场）。图为导体棒ab向右运动切割磁感线，请你指出产生感应电流的回路是哪一部分？并分析导体做切割磁感线运动时引起回路的什么量发生了变化？是怎样变化的？是增大还是减小？实验2向线圈中插入磁铁，把磁铁从线圈中拔出。磁铁的动作实验现象 （表针的摆动方向）有无感应电流n极插入线圈n极停在线圈中n极从线圈中拔出s极插入线圈s极停在线圈中s极从线圈中拔出小结：本实验中，能够产生感应电流的操作是 （填序号）问题2：请分析在本实验中有感应电流产生的操作中，引起线圈中的什么量发生了变化？ 实验3模仿法拉第的实验开关和变阻器的状态线圈b中是否有电流开关闭合瞬间开关断开瞬间开关闭合时，滑动变阻器不动开关闭合时，迅速移动滑动变阻器的滑片小结：本实验中，能够产生感应电流的操作是 （填序号）问题3：请分析本实验中有感应电流产生的几种操作中，引起b线圈中的什么量发生了变化？ 总结：请你根据以上三个实验及分析，归纳产生感应电流的条件？【学以致用】1、下列关于产生感应电流的说法,正确的是( )a只要穿过线圈的磁通量发生变化，线圈中就一定有感应电流b只要闭合导线做切割磁感线运动，导线中就一定有感应电流c闭合电路的一部分导体，若不做切割磁感线运动，则闭合电路中就一定没有感应电流d当穿过闭合电路的磁通量发生变化时，闭合电路中就一定有感应电流2、如图所示,有一正方形闭合线圈,在足够大的匀强磁场中运动.下列四个图中能产生感应电流的是图(). 3、如图所示,一水平放置的矩形线圈在条形磁铁s极附近下落,在下落过程中,线圈平面保持水平,位置1和3都靠近位置2,则线圈从位置1到位置2的过程中,线圈内_感应电流,线圈从位置2到位置3的过程中,线圈内_感应电流(均选填“有”或“无”). 4、如图所示,一有限范围的匀强磁场,宽为d.一个边长为l正方形导线框以速度v匀速地