（精选幻灯片）动词ing形式的用法及练习题(经典)

动词ing形式的用法，1，1 .ing分词的构成，否定式： not- ing/not having (been ) done不是havingnot(been)done，而是2，2 .一般式和完成式的用法，-ing分词的一般式表现和谓语动词表示的动作同时进行的一种例如Walkingalongthestreet，hecaughtsightofanoldfriendohis.nothhhhigingstudiesiedhislessonsveryhardh，hefailledtheexanditions .3， 根据-ing分词的动作发生的时间，-ing分词的被动性分为一般被动性(beingdone )和被动性(havingbeendone )。 例如，thequinstitionbeingdisservireyimportanth.havingbeenpresbythecher heworksevenharder .4， 4.-ing分词的句法功能-把ing分词作为主语learningenglishhhhhhhhasbemopatrofhislife.tissnesuretingthepenethesheehesaremuchoobig .2) 以-ing分词为宾语的下列动词必须以-ing分词为宾语： admit/appeciate/avoid/consider/delay/deny/dislike/enjoy/escape/excuse/fancy/finish/imaging miss/postpone/putoff/practise/resist/risk/stand/stop/suggestt/give up/cannot help (意外)、5、请勿错过稍微延迟的avoidmissputoff/postpone建议完成许多练习suggestfinishpractise想象不到enjoyimaginecanthelp不允许否定和嫉妒admitdenyenvy逃避风险standkeepmind 这些动词包括advise、delay、appreciate、consider、beworth、feellikeetc .6、 todo th.sth.forgedmemerregretmeangoonstoptry忘记做某事，忘记做某事，记住做某事，后悔做某事，想做某事，想做某事，想做某事试着做某事，放弃某事，试着做别的事，放弃一件事，例如，ourjobisplayingallkindsofmusic.themusticherereplayingssoundsoexciting .注：一般来说，在表现-ing分词时也就是说，playingallkindsofmusicisourjob.2是形容词性，表示主语的性质和特征，主表不能交换。 把8，4)-ing分词作为连体词，可以表示(1)修饰名词的用途。 例如awaitingroom(=aroomforwaiting )候车室awalkingstick (=astickforwalking )拐杖asleepingcar(=acarforsleeping )卧铺(2)的修饰语的性质特征。 例如，excitingnews的感人新闻amovingstory是一个感人的故事，9，注：分句的连体必须放在修饰语之后。 例如，themanstandngattehegate=themanwhoisstandingthegate，或者-ing分词的连体不能连体。 例如，themanhavingwrittenmanybooksisformerstudentofourschool .应该变更为themanwhohaswrittenmanybooksis，(3)修饰名词正在进行的动作，并置换为从句形式例如，asleepingchild (=achildwhoissleeping )睡着的孩子awalkingman(=amanwhoiswalking )散步的男人，在see、hear、feel、watch、notice等官能动词之后以-ing形式此时-ing形式和句子的宾语之间存在逻辑上的主要关系，而且-ing形式表示宾语进行的动作。 例如： hesawaboycingthetree.doyouheshersomeoneknockingattaheddoor？ 有人敲门听见了吗？ compare : didyounoticeamamponentertheromjutnow？ 你注意到有人进屋了吗？11、6)-ing分词可以在句子中生成连体词，总是放在句子后面，表示主语进行的其他动作，修饰谓语表示的主要动作或进行主要支持。 例如，Theysatinfrontofthebuilding、laughingandchatting.heworkedlateyesterday、preparingforthelecture.(2)-ing分词是时间状态，总是放在句首： (www ) Walkinginthestreet、icaughtofatailorsshhop .12，(3)-ing分词是原因状，放置在句首。例如 Beingill，hecantgotoschool.notknodeingheraddress，wecouldtgetintouchwithher.hhhhivingliveintsecurityformanyears， heknowsitverywell.(after ) finishing my work，iwentout.havingtoolusafunnystory，theta-cheep演示文稿xttous，13，(4)-ing分词可以是条件状语，始终放在句首。 Turningtotheright，youllfindthepostofficiether.(5)-ing分词可以是结果状语，总是放在句末。 Heturnedoffthelight，seeingnothing .14， 5.-ing分词的复合构造物主代词/人称代词/名词归属格或普通名词ing分词(1)作为主语(必须物主代词或名词归属格) his/Tomsnotbeingchosenmadeusdisappointed .(2) 宾语(也可以是物主代词和名词所有格除外的普通名词或代词的宾格) hewasawakenedbysknockingthedor.thyhaveneeverforgiveenumoingthere.we dontmindingminingitalgain.my friends cantunderstandyourtre ，(3)状语(普通名词或主格代词，也称为独立主格结构) Timepermitting，welldealwiththetext.thebowasplayingwithaball， hismotherstandingnearby .典型错误： readingiinbedinmyroom，someoneknockedatthedoor .是： readingiinbedinmyroom， 需要更改为iheardsomeoneknockingattheddoor.ireadinginbedinmyroom someoneknockedatthedoor .16，walkingacrossthesstreet， acarknockedhimdown .是： walkingacrossthesstreet，hewasknockeddownbyacar.hewalkingacrossthesstreet acarknockedhimdown .17， _ _ _ 1222222222200000000000000006 hedecidedtowriteaain.a.notrecevingb.recevingnotc.nothavingreceivedd.havingrotreceived3. thesecred the night _ _ alongspechforthepresident.a.topsrepreb.preparing c.prepareddwasprepring，b，a，c，18， 4.shesupsairs _ _ _ letters.a.writesb.iswritingc.writedwriteting5. thevisitingministerexphissatisfactionwithistoricalalks _ _ 222222222 22222652 marry said _ _ _ to the notice.a.angrilypointtingb.andpointedangrilyc.angrilypointtedd.andangrilypointting8. thecomputercenter 上一层isverypopulaongthestudentsinthisschool.a.openb.openingc.havingeopenedd.opened9. the first textbook _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 000000000000 URY.a.havingwrittenb.tobeawrittenc.beingrettnd.written，a，d，d，20，11.doyouknowtheboy _ _ underthebigtree？ a.layerb.lainc.layerid.lying 12.therewasaterriblenoise _ _ _ thesuddenburstoflight.a.followowedb.following c.tobefollowowedod.beingfon - Idliketohavethispackage _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ madam.a.beweighedb.tobeheighedc.toweieiheihd.weighed 14.thes packer aisedhisvoicebutstillcouldntmakehiself _ _ _ _ _.a.hearb.tohearc.hearingd.a，d，d，b，21， 15.themissionboyswerelastseen _ _ nearertheriver.a.playing rib.tobe playing c.playd.to play 16.thesalesmanscoldedthegirlughtughtughtughtus a.tohhavestolenb.tobes teal Inc.tosteald.steling 17.the杀手wasbroughtin withhishands _ _ _ behindhisback.a.betingiedb.havingtoiedc.tobie de on after dark _ _ _ homeanhourlater.a.arriving b.toarrivec.havingarrivedd.an darrived，a，d，d，22， 20.Johnwasmade_希达ruckforaweekasapunishment.a.towaeshb.washingc.tobeuwashing 21.cleaningwomeninbigcitiesusuallyget _ _ _ _ _ _ _ by the hour d.topay 22.Mr.smilthwarnedherdaughter _ _ after drinking.a.nevertodriveb.ton everdrive，c，a，a，23， 25.europeanfootballisplayedin 80公司_ _ itthemostpopularsportintheworld.a.makingb.makesc.maded.tomak e 26.shepretened _ _ mewhene b.notseedingc.tonotseed.havingenotseen 27.rather than _ _ _ onacrowdedbus，healwysprefers _ _ a bicycle.a.ridee，rideB