2020_2021学年新教材高中数学第十章概率10.1.4概率的基本性质课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092159.doc

2020_2021学年新教材高中数学全一册课时分层作业含解析打包57套新人教A版必修第二册

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2020_2021学年新教材高中数学第十章概率章末综合测评含解析新人教A版必修第二册202011092163.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第十章概率专题强化训练含解析新人教A版必修第二册202011092164.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第十章概率10.3.2随机模拟课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092162.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第十章概率10.3.1频率的稳定性课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092161.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第十章概率10.2事件的相互独立性课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092160.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第十章概率10.1.3古典概型课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092158.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第十章概率10.1.2事件的关系和运算课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092157.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第十章概率10.1.1有限样本空间与随机事件课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092156.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用章末综合测评含解析新人教A版必修第二册202011092123.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用专题强化训练含解析新人教A版必修第二册202011092124.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.4.3第4课时余弦定理正弦定理应用举例课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092122.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.4.3第3课时正弦定理习题课课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092121.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.4.3第2课时正弦定理课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092120.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.4.3第1课时余弦定理课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092119.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.4.1平面几何中的向量方法6.4.2课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092118.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.3.5平面向量数量积的坐标表示课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092117.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.3.4平面向量数乘运算的坐标表示课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092116.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.3.2_6.3.3课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092115.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.3.1平面向量基本定理课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092114.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.2.4向量的数量积课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092113.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.2.3向量的数乘运算课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092112.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.2.2向量的减法运算课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092111.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.2.1向量的加法运算课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092110.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.1平面向量的概念课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092109.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步章末综合测评含解析新人教A版必修第二册20201109288.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步专题强化训练含解析新人教A版必修第二册20201109289.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.6.3平面与平面垂直课时分层作业含解析新人教A版必修第二册20201109287.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.6.2直线与平面垂直课时分层作业含解析新人教A版必修第二册20201109286.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.6.1直线与直线垂直课时分层作业含解析新人教A版必修第二册20201109285.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.5.3平面与平面平行课时分层作业含解析新人教A版必修第二册20201109284.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.5.1_8.5.2直线与直线平行直线与平面平行课时分层作业含解析新人教A版必修第二册20201109283.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.4.2空间点直线平面之间的位置关系课时分层作业含解析新人教A版必修第二册20201109282.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.4.1平面课时分层作业含解析新人教A版必修第二册20201109281.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.3.2第2课时球的表面积和体积课时分层作业含解析新人教A版必修第二册20201109280.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.3.2第1课时圆柱圆锥圆台的表面积和体积课时分层作业含解析新人教A版必修第二册20201109279.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.3.1棱柱棱锥棱台的表面积和体积课时分层作业含解析新人教A版必修第二册20201109278.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.2立体图形的直观图课时分层作业含解析新人教A版必修第二册20201109277.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.1第2课时圆柱圆锥圆台球与简单组合体的结构特征课时分层作业含解析新人教A版必修第二册20201109276.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.1第1课时棱柱棱锥棱台的结构特征课时分层作业含解析新人教A版必修第二册20201109275.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第九章统计章末综合测评含解析新人教A版必修第二册202011092107.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第九章统计专题强化训练含解析新人教A版必修第二册202011092108.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第九章统计9.2.4总体离散程度的估计课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092106.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第九章统计9.2.3总体集中趋势的估计课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092105.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第九章统计9.2.2总体百分位数的估计课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092104.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第九章统计9.2.1总体取值规律的估计课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092103.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第九章统计9.1.3获取数据的途径课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092102.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第九章统计9.1.2分层随机抽样课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092101.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第九章统计9.1.1简单随机抽样课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092100.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第七章复数章末综合测评含解析新人教A版必修第二册202011092139.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第七章复数专题强化训练含解析新人教A版必修第二册202011092140.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第七章复数7.3复数的三角表示课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092138.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第七章复数7.2.2复数的乘除运算课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092137.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第七章复数7.2.1复数的加减运算及其几何意义课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092136.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第七章复数7.1.2复数的几何意义课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092135.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第七章复数7.1.1数系的扩充和复数的概念课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092134.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学全一册课时分层作业含解析打包57套新人教a版必修第二册,文本
内容简介:
课时分层作业(四十三)概率的基本性质(建议用时:40分钟)一、选择题1口袋内装有一些大小相同的红球、白球和黑球,从中摸出1个球,摸出红球的概率是0.42,摸出白球的概率是0.28,那么摸出黑球的概率是()a0.42b0.28c0.3d0.7c摸出黑球是摸出红球或摸出白球的对立事件,摸出黑球的概率是10.420.280.3,故选c2甲、乙两人下棋,甲获胜的概率为40%,甲不输的概率是90%,则甲、乙两人下和棋的概率是()a60%b30% c10%d50%d“甲获胜”与“甲、乙下成和棋”是互斥事件,“甲不输”即“甲获胜或甲、乙下成和棋”,故p(甲不输)p(甲胜)p(甲、乙和棋),p(甲、乙和棋)p(甲不输)p(甲胜)90%40%50%.3从分别写有a,b,c,d,e的5张卡片中任取2张,这2张卡片上的字母按字母顺序恰好是相邻的概率为()a b c db试验的样本空间ab,ac,ad,ae,bc,bd,be,cd,ce,de,共有10 个样本点,其中事件“这2张卡片上的字母按字母顺序恰好是相邻的”包含4个样本点,故所求的概率为.4某射手的一次射击中,射中10环、9环、8环的概率分别为0.20,0.30,0.10.则此射手在一次射击中不够8环的概率为()a0.40b0.30 c0.60d0.90a不够8环的概率为10.200.300.100.40.5古代“五行”学说认为:“物质分金、木、水、火、土五种属性,金克木,木克土,土克水,水克火,火克金”从五种不同属性的物质中随机抽取两种,则抽取的两种物质不相克的概率为()a b c dc试验的样本空间金木,金水,金火,金土,木水,木火,木土,水火,水土,火土,共10个样本点,事件“抽取的两种物质不相克”包含5个样本点,故其概率为.二、填空题6甲、乙两人打乒乓球, 两人打平的概率是, 乙获胜的概率是,则乙不输的概率是_乙不输表示打平或获胜,故其概率为p.7盒中装有形状、大小完全相同的5个球,其中红色球3个,黄色球2个若从中随机取出2个球,则所取出的2个球颜色不同的概率为_设3个红色球为a1,a2,a3,2个黄色球为b1,b2,从5个球中,随机取出2个球的事件有:a1a2,a1a3,a1b1,a1b2,a2a3,a2b1,a2b2,a3b1,a3b2,b1b2,共10种其中2个球的颜色不同的有a1b1,a1b2,a2b1,a2b2,a3b1,a3b2共6种,所以所求概率为.8先后抛掷两枚均匀的正方体骰子(它们的六个面分别标有点数1,2,3,4,5,6),骰子朝上的面的点数分别为x,y,则log2xy1的概率为_易知试验样本点的总数为36,由log2xy1,得2xy,其中x,y1,2,3,4,5,6,所以或或共3个样本点,所以p.三、解答题9一盒中装有各色球12个,其中5个红球、4个黑球、2个白球、1个绿球从中随机取出1球,求:(1)取出1球是红球或黑球的概率;(2)取出的1球是红球或黑球或白球的概率解法一:(1)从12个球中任取1球得红球有5种取法,得黑球有4种取法,得红球或黑球共有549种不同取法,任取1球有12种取法任取1球得红球或黑球的概率为p1.(2)从12个球中任取1球得红球有5种取法,得黑球有4种取法,得白球有2种取法,从而得红球或黑球或白球的概率为.法二:(利用互斥事件求概率)记事件a1任取1球为红球,a2任取1球为黑球,a3任取1球为白球,a4任取1球为绿球,则p(a1),p(a2),p(a3),p(a4).根据题意知,事件a1,a2,a3,a4彼此互斥,由互斥事件概率公式,得(1)取出1球为红球或黑球的概率为p(a1a2)p(a1)p(a2).(2)取出1球为红球或黑球或白球的概率为p(a1a2a3)p(a1)p(a2)p(a3).10一个袋中装有四个形状、大小完全相同的球,球的编号分别为1,2,3,4.(1)从袋中随机取两个球,求取出的球的编号之和不大于4的概率;(2)先从袋中随机取一个球,该球的编号为m,将球放回袋中,然后再从袋中随机取一个球,该球的编号为n,求nm2的概率解(1)从袋中随机取两个球,其一切可能的结果组成的样本点有:1和2,1和3,1和4,2和3,2和4,3和4,共6个从袋中取出的两个球的编号之和不大于4的事件有:1和2,1和3,共2个,因此所求事件的概率为p.(2)先从袋中随机取一个球,记下编号为m,放回后,再从袋中随机取一个球,记下编号为n,试验的样本空间 (1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),共16个样本点又满足条件nm2的样本点有:(1,3),(1,4),(2,4),共3个所以,满足条件nm2的事件的概率为p1,故满足条件nm2的事件的概率为1p11.11(多选题)张明与李华两人做游戏,则下列游戏规则中公平的是()a抛掷一枚质地均匀的骰子,向上的点数为奇数则张明获胜,向上的点数为偶数则李华获胜b同时抛掷两枚质地均匀的硬币,恰有一枚正面向上则张明获胜,两枚都正面向上则李华获胜c从一副不含大小王的扑克牌中抽一张,扑克牌是红色的则张明获胜,扑克牌是黑色的则李华获胜d张明、李华两人各写一个数字6或8,两人写的数字相同则张明获胜,否则李华获胜acd选项a中,向上的点数为奇数与向上的点数为偶数的概率相等,a符合题意;选项b中,张明获胜的概率是,而李华获胜的概率是,故游戏规则不公平,b不符合题意;选项c中,扑克牌是红色与扑克牌是黑色的概率相等,c符合题意;选项d中,两人写的数字相同与两人写的数字不同的概率相等,d符合题意12袋中有大小相同的黄、红、白球各一个,每次任取一个,有放回地取3次,则是下列哪个事件的概率()a颜色全同b颜色不全同c颜色全不同d无红球b试验的样本空间黄黄黄,红红红,白白白,红黄黄,黄红黄,黄黄红,白黄黄,黄白黄,黄黄白,黄红红,红黄红,红红黄,白红红,红白红,红红白,黄白白,白黄白,白白黄,红白白,白红白,白白红,黄红白,黄白红,红黄白,红白黄,白红黄,白黄红,包含27个样本点,事件“颜色全相同”包含3个样本点,则其概率为1,所以是事件“颜色不全同”的概率13已知a0,1,2,b1,1,3,5,则函数f(x)ax22bx在区间(1,)上为增函数的概率为_a0,1,2,b1,1,3,5,基本事件总数n3412.用(a,b)表示a,b的取值若函数f(x)ax22bx在区间(1,)上为增函数,则当a0时,f(x)2bx,符合条件的只有(0,1),即a0,b1;当a0时,需满足1,符合条件的有(1,1),(1,1),(2,1),(2,1),共4种函数f(x)ax22bx在区间(1,)上为增函数的概率p.14甲、乙两人参加普法知识竞赛,共有5个不同的题目其中,选择题3个,判断题2个,甲、乙两人各抽一题(1)甲、乙两人中有一个抽到选择题,另一个抽到判断题的概率是多少?(2)甲、乙两人中至少有一人抽到选择题的概率是多少?解把3个选择题记为x1,x2,x3,2个判断题记为p1,p2.总的事件数为20.“甲抽到选择题,乙抽到判断题”的情况有:(x1,p1),(x1,p2),(x2,p1),(x2,p2),(x3,p1),(x3,p2),共6种;“甲抽到判断题,乙抽到选择题”的情况有:(p1,x1),(p1,x2),(p1,x3),(p2,x1),(p2,x2),(p2,x3),共6种;“甲、乙都抽到选择题”的情况有:(x1,x2),(x1,x3),(x2,x1),(x2,x3),(x3,x1),(x3,x2),共6种;“甲、乙都抽到判断题”的情况有:(p1,p2),(p2,p1),共2种(1)“甲抽到选择题,乙抽到判断题”的概率为,“甲抽到判断题,乙抽到选择题”的概率为,故“甲、乙两人中有一个抽到选择题,另一个抽到判断题”的概率为.(2)“甲、乙两人都抽到判断题”的概率为,故“甲、乙两人至少有一人抽到选择题”的概率为1.152019年,我国施行个人所得税专项附加扣除办法,涉及子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息或者住房租金、赡养老人等六项专项附加扣除某单位老、中、青员工分别有72,108,120人,现采用分层抽样的方法,从该单位上述员工中抽取25人调查专项附加扣除的享受情况(1)应从老、中、青员工中分别抽取多少人?(2)抽取的25人中,享受至少两项专项附加扣除的员工有6人,分别记为a,b,c,d,e,f.享受情况如表,其中“”表示享受,“”表示不享受现从这6人中随机抽取2人接受采访员工项目abcdef子女教育继续教育大病医疗 住房贷款利息 住房租金 赡养老人 试用所给字母列举出所有可能的抽取结果;设m为事件“抽取的2人享受的专项附加扣除至少有一项相同”,求事件m发生的概率解(1)由已知得老、中、青员工人数之比为6910,由于采用分层抽样从中抽取25位员工,因此应从老、中、青员工中分别抽取6人,9人,10人(2)从已知的6人中随机抽取2人,试验空
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