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2020_2021学年新教材高中数学全一册课时分层作业含解析打包57套新人教A版必修第二册

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2020_2021学年新教材高中数学第十章概率章末综合测评含解析新人教A版必修第二册202011092163.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第十章概率专题强化训练含解析新人教A版必修第二册202011092164.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第十章概率10.3.2随机模拟课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092162.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第十章概率10.3.1频率的稳定性课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092161.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第十章概率10.2事件的相互独立性课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092160.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第十章概率10.1.4概率的基本性质课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092159.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第十章概率10.1.3古典概型课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092158.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第十章概率10.1.2事件的关系和运算课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092157.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第十章概率10.1.1有限样本空间与随机事件课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092156.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用章末综合测评含解析新人教A版必修第二册202011092123.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用专题强化训练含解析新人教A版必修第二册202011092124.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.4.3第4课时余弦定理正弦定理应用举例课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092122.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.4.3第3课时正弦定理习题课课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092121.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.4.3第2课时正弦定理课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092120.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.4.3第1课时余弦定理课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092119.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.4.1平面几何中的向量方法6.4.2课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092118.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.3.5平面向量数量积的坐标表示课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092117.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.3.4平面向量数乘运算的坐标表示课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092116.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.3.2_6.3.3课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092115.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.3.1平面向量基本定理课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092114.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.2.4向量的数量积课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092113.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.2.3向量的数乘运算课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092112.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.2.2向量的减法运算课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092111.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.2.1向量的加法运算课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092110.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.1平面向量的概念课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092109.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步章末综合测评含解析新人教A版必修第二册20201109288.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步专题强化训练含解析新人教A版必修第二册20201109289.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.6.3平面与平面垂直课时分层作业含解析新人教A版必修第二册20201109287.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.6.2直线与平面垂直课时分层作业含解析新人教A版必修第二册20201109286.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.6.1直线与直线垂直课时分层作业含解析新人教A版必修第二册20201109285.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.5.3平面与平面平行课时分层作业含解析新人教A版必修第二册20201109284.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.5.1_8.5.2直线与直线平行直线与平面平行课时分层作业含解析新人教A版必修第二册20201109283.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.4.2空间点直线平面之间的位置关系课时分层作业含解析新人教A版必修第二册20201109282.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.4.1平面课时分层作业含解析新人教A版必修第二册20201109281.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.3.2第2课时球的表面积和体积课时分层作业含解析新人教A版必修第二册20201109280.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.3.2第1课时圆柱圆锥圆台的表面积和体积课时分层作业含解析新人教A版必修第二册20201109279.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.3.1棱柱棱锥棱台的表面积和体积课时分层作业含解析新人教A版必修第二册20201109278.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.2立体图形的直观图课时分层作业含解析新人教A版必修第二册20201109277.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.1第2课时圆柱圆锥圆台球与简单组合体的结构特征课时分层作业含解析新人教A版必修第二册20201109276.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.1第1课时棱柱棱锥棱台的结构特征课时分层作业含解析新人教A版必修第二册20201109275.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第九章统计章末综合测评含解析新人教A版必修第二册202011092107.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第九章统计专题强化训练含解析新人教A版必修第二册202011092108.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第九章统计9.2.4总体离散程度的估计课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092106.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第九章统计9.2.3总体集中趋势的估计课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092105.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第九章统计9.2.2总体百分位数的估计课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092104.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第九章统计9.2.1总体取值规律的估计课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092103.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第九章统计9.1.3获取数据的途径课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092102.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第九章统计9.1.2分层随机抽样课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092101.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第九章统计9.1.1简单随机抽样课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092100.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第七章复数章末综合测评含解析新人教A版必修第二册202011092139.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第七章复数专题强化训练含解析新人教A版必修第二册202011092140.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第七章复数7.3复数的三角表示课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092138.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第七章复数7.2.2复数的乘除运算课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092137.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第七章复数7.2.1复数的加减运算及其几何意义课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092136.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第七章复数7.1.2复数的几何意义课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092135.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第七章复数7.1.1数系的扩充和复数的概念课时分层作业含解析新人教A版必修第二册202011092134.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学全一册课时分层作业含解析打包57套新人教a版必修第二册,文本
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课时分层作业(三十五)获取数据的途径(建议用时:40分钟)一、选择题1为了研究近年来我国高等教育发展状况,小明需要获取近年来我国大学生入学人数的相关数据,他获取这些数据的途径最好是()a通过调查获取数据b通过试验获取数据c通过观察获取数据d通过查询获得数据d因为近年来我国大学生入学人数的相关数据有所存储,所以小明获取这些数据的途径最好是通过查询获得数据2若要研究某城市家庭的收入情况,获取数据的途径应该是()a通过调查获取数据b通过试验获取数据c通过观察获取数据d通过查询获得数据a因为要研究的是某城市家庭的收入情况,所以通过调查获取数据3下列调查方案中,抽样方法合适、样本具有代表性的是()a用一本书第1页的字数估计全书的字数b为调查某校学生对航天科技知识的了解程度,上学期间,在该校门口,每隔2分钟随机调查一位学生c在省内选取一所城市中学,一所农村中学,向每个学生发一张卡片,上面印有一些名人的名字,要求每个学生只能在一个名字下面画“”,以了解全省中学生最崇拜的人物是谁d为了调查我国小学生的健康状况,共抽取了100名小学生进行调查ba中样本缺少代表性(第1页的字数一般较少);b中抽样保证了随机性原则,样本具有代表性;对于c,城市中学与农村中学的规模往往不同,学生崇拜的人物也未必在所列的名单之中,这些都会影响数据的代表性;d中总体数量很大,而样本容量太少,不足以体现总体特征4影响获取数据可靠程度的因素不包括()a获取方法设计b所用专业测量设备的精度c调查人员的认真程度d数据的大小d数据的大小不影响获取数据可靠程度5研究下列问题:某城市元旦前后的气温;某种新型电器元件使用寿命的测定;电视台想知道某一个节目的收视率;银行在收进储户现金时想知道有没有假钞一般通过试验获取数据的是()ab cdc通过观察获取数据,通过调查获取数据,只有通过试验获取数据二、填空题6为了研究我国房地产市场发展的状况,小李从图书馆借阅了中国统计年鉴,小李获得数据的途径是_通过查询获得数据借阅中国统计年鉴属于通过查询获得数据7为了调查本班同学对班级体育活动的意见,应该如何合理安排抽样才能提高样本的代表性?答:_.答案按照男、女生人数分层随机抽样8学校兴趣小组要对本市某社区的居民睡眠时间进行研究,得到了以下10个数据(单位:h):5.6,7.8,8.0,7.3, 3.2,7.9,6.8,7.5,8.6,7.8.去掉数据_能很好地提高样本数据的代表性3.2因为数据3.2明显低于其它几个数据,是极端值,所以去掉这个数据,能够更好地提高样本数据的代表性三、解答题9某公司想调查一下本公司员工对某项规章制度的意见,由于本公司车间工人工作任务繁重,负责该项事务的公司办公室向本公司的50名中层及以上领导干部派发了问卷,统计后便得到了调查意见,公司办公室获取数据的途径是什么?你认为该调查结果具有代表性吗?为什么?解公司办公室是通过调查获取数据的但是这些数据不具有代表性因为公司的规章制度往往是领导干部制定的,而这部分员工的意见不能很好地代表全体员工,所以结果是片面的,不合理的,不具有代表性10为了创建“和谐平安”校园,某校决定在开学前将学校的电灯电路使用情况进行检查,以便排除安全隐患,获得路灯的相关数据应该用什么方法?为什么?解由于一个学校的电灯电路数目不算大,属于有限总体问题,所以应该通过调查获取数据,并且对创建“和谐平安”校园来说,必须排除任一潜在或已存在的安全隐患,故必须用普查的方式11下列调查工作适合采用普查的是()a环保部门对淮河水域的水污染情况的调查b电视台对某电视节目收视率的调查c质检部门对各厂家生产的电池使用寿命的调查d企业在给职工做工作服前进行的尺寸大小的调查da、b中的调查,在理论上来说采用普查是可行的,但是普查会费时费力;c中,质检部门对各厂家生产的电池使用寿命的调查不能采用普查,因为调查时的检验对电池具有破坏性;d中,企业在给职工做工作服前进行的尺寸大小的调查必须采用普查,否则工人的工作服会不合体故选d12下列调查所抽取的样本具有代表性的是()a利用某地七月份的日平均最高气温值估计该地全年的日平均最高气温b在农村调查市民的平均寿命c利用一块实验水稻田的产量估计水稻的实际产量d为了了解一批洗衣粉的质量情况,从仓库中任意抽取100袋进行检验da项中某地七月份的日平均最高气温值不能代表全年的日平均最高气温;b项中在农村调查得到的平均寿命不能代表市民的平均寿命;c项中实验田的产量与水稻的实际产量相差可能较大,只有d项正确13(一题两空)为制定本市初中七、八、九年级学生校服的生产计划,有关部门准备对180名初中男生的身高作调查,现有三种调查方案:(1)测量少年体校中180名男子篮球、排球队员的身高;(2)查阅有关外地180名男生身高的统计资料;(3)用分层随机抽样的方法从初中三个年级抽取180名男生调查其身高为了达到估计本市初中这三个年级男生身高分布的目的,则上述调查方案不合理的是_,合理的是_(1)(2)(3)(1)中,少年体校中男子篮球、排球运动员的身高一定高于一般情况,因此不能用测量的结果去估计总体的结果,故方案(1)不合理;(2)中,用外地学生的身高也不能准确地反映本地学生身高的实际情况,故方案(2)不合理;(3)中,由于初中三个年级的男生身高是不同的,所以应该用分层随机抽样的方法从初中三个年级抽取180名男生调查其身高,方案(3)合理14某地气象台记录了本地6月份的日最高气温(如下表所示),日最高气温(单位:)2022 2425262829 30频数54664221(1)气象台获取数据的途径是什么?(2)求本地6月份的日最高气温的平均数.(精确到0.1)解(1)通过观察获取数据(2)本地6月份的日最高气温的平均数为 24.3.15某校高中学生有900人,校医务室想对全体高中学生的身高情况做一次调查,为了不影响正常教学活动,准备抽取50名学生作为调查对象校医务室若从高一年级中抽取50名学生的身高来估计全校高中学生的身高,你认为这样的调查结果会怎样?该问题中的总体和样本是什么?解由
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