舞蹈创作中的人文精神元素

1、舞蹈创作中的人文精神元素人类最古老、最长远又和生活、和时代最密不可分的艺术就是舞蹈艺术。舞蹈又是一门综合性的艺术。它以深远广阔的生活内容，生动鲜明的艺术形象，多姿多彩的感性表达，灵动张扬的表现欲望来展示历史，赞美时代，歌颂生活，描绘人生。舞蹈中深沉的历史文化积淀和丰富的人文精神元素，构成了舞蹈艺术中人的悲欢离合、人的喜怒哀乐、人的进取成长、人的千姿百态一、人文精神的内涵在西方，“人文精神一词应该是huanis，通常译作人文主义、人本主义、人道主义。狭义是指文艺复兴时期的一种思潮，其核心思想为：一，关心人，以人为本，重视人的价值，反对神学对人性的压抑；二，张扬人的理性，反对神学对理性的贬低；三，

2、主张灵肉和谐、立足于尘世生活的超越性精神追求，反对神学的灵肉对立、用天国生活否认尘世生活。广义那么指欧洲始于古希腊的一种文化传统。按照我对这一传统的理解，人文精神的根本内涵可以确定为三个层次：一是人性，对人的幸福和尊严的追求，是广义的人道主义精神；二是理性，对真理的追求，是广义的科学精神；三是超越性，对生活意义的追求。简单地说，就是关心人，尤其是关心人的精神生活；尊重人的价值，尤其是尊重人作为精神存在的价值。人文精神的根本涵义就是：尊重人的价值，尊重精神的价值。“人文精神是构成一个民族、一个地区文化个性的核心内容；是衡量一个民族、一个地区的文明程度的重要尺度。一个国家的国民人文修养的水准，在很

3、大程度上取决于国民教育中人文教育的地位和程度。?21世纪素质教育系列教材艺术的意蕴?，陈旭光著，中国人民大学出版社徐志坚在?人文精神的时代内涵与大学生人文素质培养?中所说:“人文精神的核心是人们关于“人应当如何生活，“人之为人的价值标准等一系列命题的自我意识，这便是人文本体，人文本体是决定着人文世界向正确方向开展的客观根据。而人文本体人文精神的核心也正是不同时代和历史背景下使用的人文精神的概念和内涵有所区别的关键。文艺复兴时期的人文精神，仍然承继了人文精神在西方文化中的开展传统，是对中世纪基督教神学桎梏的对治和超克。故此时的人文主义还是停留在外在比照之后的补救，而不是人自身的自觉自立。rena

4、nissane的本来意思是“人的再生，即把人从神的蛰伏之下挽救出来。所谓“再生，就是：对于现实的人生，现实的自我，个性的自我，有一种春天之情的喜悦感，而且有一种现实的人间爱。这样，因重视个性的自我，人的普遍的理性的一面被忽略，而特别重视人的气质性的一面。因此，可以说，此时的人文主义因对治基督神学而标举的人的再生，实乃对人的才情等气质之性的肯定。所以，文艺复兴时期有很多在才情上表现其创造力的科学家、艺术家。二、舞蹈艺术中的人文精神元素作为一种最古老的、承受范围最广泛的、影响力最大的艺术门类-舞蹈，其本身蕴含着最深沉的文化底蕴。我们可以想象，在远古社会，必定会有反映先民最原始、最自然、最本质的精神

5、状态融在先民的舞蹈之中。在近现代和当代社会，舞蹈自然而然地融入了社会生活的方方面面，人文精神成为舞蹈艺术不可或缺的灵魂支撑。一远古时期舞蹈中所蕴含的人文精神元素远古时期我们的先民们最早产生的舞蹈，大致可以分成两类：一类是自娱自乐型的游戏舞蹈。舞蹈的目的就是一种情感的渲泄，就是为了引起异性的注意而加固族群的力量。还有一类巫术型舞蹈。这类舞蹈的目的具有较强的社会性，比方祭祀，以求风调雨顺五祈望丰收；比方驱邪，以求上苍保佑四季平安；比方逐鬼，以求消除瘟疫人口康宁。我们在远古先民的舞蹈中不难发现一种人文精神的元素。比方，在自娱自乐性的舞蹈中，他们需求的正是一种维护种族内部秩序、牢记先辈种族之血统、诱惑

6、异性、增强团结等等方面的情感渲泄。而在巫术类型的舞蹈中，就是要让上苍神灵保佑丰收、平安、康宁、族群兴隆等等。在中国北方，有一种相传已久的?萨满舞?，据史料记载，这?萨满舞?非常盛行。舞者头插翎毛，腰挂一圈响铃，赤脚，手持一面萨满鼓，表演时先要祭祀神灵，然后请神驱逐邪魔，口中一边念念有词，一边舞动双臂，敲击萨满鼓，围观者甚众。建国初期，有关部门把?萨满舞?当做封建迷信加以打击；改革开放以后，在政府的大力支持下，一些舞蹈工作者与老艺人合作，把?萨满舞?挖掘整理，作为非物质文化遗产加以保护。?萨满舞?中所传达的人文精神元素和历史积淀是不言而喻的。二现代舞中所蕴含的人文精神元素现代舞中所蕴含的人文精神元素可以说是无处不在。生活，无时无刻不影响着舞蹈艺术，舞蹈，无时无刻不展示着生活，展示着人的精神相貌，展示着人的精神境界。在战火硝烟中，我们看到?再见吧，妈妈?，那是军人离别的悲壮与豪情，让人感受到热血沸腾；那是母亲的期待与柔情，让人顿觉得白发苍苍与生命的凝重。我们看到?担鲜藕?中的农家女孩，在赶集的路上那活泼的舞步，欢快的心情，充分表达了改革开放的农家雀跃在小康路上的幸福与骄