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文档简介
四年级Unit3It’sapineapple.Lesson15教学设计一、教学目标(Teachingaims)1、Justtalk
学习What'sthisinEnglish?It'sa/an…通过情景的创设让学生在理解、感知、体验的基础上逐步掌握新知识。
2、Justreadandwrite
(1)正确听、说、读、写的单词pineapple
(2)正确听、说、认读的有关蔬菜的单词potato和tomato
3、Let’sdo
能够听懂并会使用简单的指令语Showme…Passme…Cut…Peel…Eat通过这项练习,进一步巩固所学的单词。二、重点难点(KeypointsandDifficultpoints)1.能熟练运用“What'sthisinEnglish?It'sa/an...等重点句型。2.掌握三会、四会单词,在理解、感知、体验的基础上逐步掌握新知.三、教具(Teachingaids)水果、蔬菜图片、计算机。四、教学过程(Teachingprocedures)1、Warm-up/Revision(1)Oralpractice(2)Fruitsong&chantWhat’sthis?What’sthis?WhatwhatwhatIt’sapear.It’sapear.Pearpearpear2、Presentation(1).Watchthevideowithaquestion.What’sthisinEnglish?1)tomato2)potatoways:PhonicsHighandlowvoiceDirectiongamereaditonebyone(2).showthepictures3)tomatoes4)potatoesDoyouliketomatoes?Yes,Ido.No,Idon’t.JusttalkWatchandthenreadittogether.PKamongteamspairwork3、Practice(1)Guessinggame(2)Connectiongame(3)Let’sdo(pleasegame)4、Summary&HomeworkLetstudentssummarizebythemselves(1)ReadtheL15fluentlyandrecitemainwordsandsentences.(2)Makeanewdialogue.Blackboarddesign:Unit3It’sapineapple.Lesson15What
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