大班语言活动-有趣的广告教案

大班语言活动——有趣的广告教案好玩的广告教案

大班语言活动好玩的广告教案主要包含了活动背景，活动目标，活动重难点，活动教法，活动预备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿发觉广告在现实中的作用，了解广告的艺术特点，指导幼儿尝试创编广告，提高分析概括的力量和简练生动的口语表达力量，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，下面是好玩的广告教案。

活动背景

在一次课间休息时，两个小伴侣在下面窃窃私语，你一句，我一句的说的好不兴奋，我认真听了一下，原来她们在说广告，过了一会又有很多小伴侣加入其中，有的还边说边演，真象那么回事。

电视广告以其声、像、色兼备，听、视、读并举，生动、活泼的特点始终吸引着孩子们，孩子们喜爱看广告，说广告，几乎全部的孩子都能说上几句上口、简短、生动的广告语，孩子们对电视广告产生了深厚的爱好。

因此，老师依据幼儿的爱好爱好及认知进展水平，选择“好玩的广告”这一为幼儿所宠爱、又具有时代气息的教育内容为语言教育的切入口，使幼儿真正成为活动的仆人。

活动目标

1、引导幼儿发觉广告在现实中的作用，了解广告的艺术特点。

2、指导幼儿尝试创编广告，提高分析概括的力量和简练生动的口语表达力量。

3、使幼儿感受生活的乐趣。

4、鼓舞幼儿敢于大胆表述自己的见解。

5、能自由发挥想像，在集风光前大胆叙述。

活动重难点

重点了解一些广告的特点和用处，对四周的广告感爱好。

难点指导幼儿尝试创编广告。

活动教法

直观演示法、讲解法、争论法、引导法，提问法学法观赏法，嬉戏法，参加法，尝试法

活动预备

1、录制几段有代表性的广告。

2、老师与幼儿共同用纸箱制作电视机。

3、可供幼儿选择用来创编广告的实物。

活动过程

一、看电视广告

1、老师我请你们看一个录像。

（播放一个电视广告）这是什么？

幼儿这是广告。

老师（小结）是啊，这是电视广告，为什么要有广告呢？

幼儿有了广告，人们就可以知道这个东西了……有了广告，就是告知大家，有这样好东西……广告就是向大家宣扬它的好处的……

老师（小结）是啊，广告就是让大家知道有这样的好东西，让大家都喜爱它，都去用它。

2、请你看看，你喜爱哪则广告。

（孩子看电视广告）。

老师你喜爱哪则广告，为什么？

幼儿我喜爱……由于，那个小房子的颜色好看的。

老师哦，广告的颜色好看，我们会喜爱。

幼儿我喜爱……由于，那里的事情很好玩，好笑的。

老师哦，广告的事情好玩好玩，我们会喜爱。

幼儿我喜爱……由于，那个唱歌得很好听的。

（老师引导孩子一趣唱唱）

老师哦，广告的歌啊音乐好听，我们也会喜爱的。

……

老师广告语好玩好听，很简单让人记住，我们也会喜爱的。

老师（小结）原来一个好的广告，要有好看的颜色和画面，要有好玩的事情和人物，要有好听的广告语，要有好听的音乐……

3、除了这些广告之外，你还喜爱哪些广告？

幼儿我喜爱……由于它的广告语很好玩的。

4、创编广告。

（1）六人一组，自由选择内容，争论创编广告词。

老师巡回指导创编广告词要留意词语顺口，象说儿歌那样或者用几句美妙的语言说出物体的特点，可以夸张、好玩。

（2）鼓舞幼儿将编好的广告在“电视台”里表演。

活动反思

本次活动取材来源于平日里小伴侣们最喜爱的广告，所以孩子们都很有爱好，整个活动心情都比较高涨，尤其在让孩子们竞赛说出自己知道的广告词时，他们都争先恐后的发言，生怕自己知道广告的没被老师请到，在创编广告时，一开头还是有点困难，老师就先师范创编了几个，孩子们很快被带动起来，纷纷发言创编了许多不错的广告，