早教托育卫生保健制度

PAGE早教托育卫生保健制度一、总则1.目的本制度旨在加强早教托育机构的卫生保健管理，确保婴幼儿在安全、健康的环境中成长，预防和控制疾病传播，保障婴幼儿的身心健康。2.适用范围本制度适用于本早教托育机构内所有工作人员、婴幼儿及其家长。3.依据本制度依据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》等相关法律法规及行业标准制定。二、卫生保健工作组织与职责1.卫生保健管理小组成立以机构负责人为组长，保健医生、教师等为成员的卫生保健管理小组，负责全面领导和管理机构的卫生保健工作。2.职责分工机构负责人：全面负责卫生保健工作的决策与管理，提供必要的资源支持。保健医生：负责制定卫生保健工作计划、落实各项卫生保健措施、对婴幼儿健康状况进行监测与评估、指导工作人员的卫生保健工作等。教师：协助保健医生做好婴幼儿的日常健康护理、环境卫生维护、卫生习惯培养等工作。后勤人员：负责提供清洁卫生的饮食、生活设施及用品，确保机构环境整洁卫生。三、环境卫生与消毒1.环境卫生要求保持室内外环境整洁，每日进行清扫，定期进行全面清洁消毒。室内通风良好，每日至少开窗通风23次，每次30分钟以上。合理安排室内空间，设置符合婴幼儿年龄特点的活动区域，确保活动安全。室外活动场地应平整、安全，无尖锐物品和危险因素，定期进行检查维护。2.消毒制度严格执行消毒隔离制度，根据不同物品和场所选择合适的消毒方法。婴幼儿使用的餐具、水杯等每日清洗消毒，可采用煮沸、蒸汽或消毒柜消毒等方式。玩具、图书等每周至少消毒一次，可采用擦拭、浸泡或紫外线消毒等方法。婴幼儿的床单、被套、毛巾等每周清洗更换，清洗后进行高温消毒。卫生间每日消毒，地面、便器等用消毒液擦拭消毒，保持清洁无异味。门把手、水龙头等高频接触部位每日用消毒液擦拭消毒。定期对空气进行消毒，可采用紫外线照射或空气消毒机消毒等方式，在无人状态下进行。四、健康检查与管理1.入园健康检查婴幼儿入园前需进行全面健康检查，包括体格检查、视力检查、听力检查、口腔检查、血常规等项目。患有传染病或其他不适宜入园疾病的婴幼儿，应待治愈后再入园。2.定期健康检查为在园婴幼儿建立健康档案，定期进行健康检查，13岁婴幼儿每年进行一次全面健康检查，3岁以上儿童每半年进行一次全面健康检查。健康检查内容包括体格检查、视力检查、听力检查、口腔检查、血常规等项目，必要时可增加其他检查项目。3.晨午检及全日健康观察每日进行晨午检，由教师对婴幼儿进行观察，测量体温，询问有无身体不适等情况。对晨午检中发现的异常情况及时报告保健医生，保健医生进行进一步检查和处理。加强全日健康观察，及时发现婴幼儿的健康问题，做好记录和处理。4.患病婴幼儿管理对患病婴幼儿应及时隔离，通知家长带其就医，并做好登记和追踪随访。保健医生根据病情指导教师对患病婴幼儿进行护理，确保其得到妥善照顾。患病婴幼儿痊愈后，需持医疗机构开具的复课证明方可回园。五、饮食卫生与营养1.饮食卫生管理严格遵守食品卫生法律法规，采购食品应索证索票，确保食品来源安全可靠。食品储存应分类分区，保持通风良好，防止食品变质和交叉污染。厨房设施设备应定期清洗消毒，保持清洁卫生。炊事人员应持健康证上岗，操作前应洗手消毒，穿戴工作衣帽。食品加工过程应生熟分开，煮熟煮透，防止食物中毒。2.营养管理根据婴幼儿的年龄特点和营养需求，制定科学合理的食谱，保证营养均衡。每周食谱应提前公布，确保婴幼儿饮食多样化。定期对婴幼儿的膳食进行营养评估，根据评估结果调整食谱。为婴幼儿提供充足的饮水，保证水质卫生，鼓励婴幼儿多饮水。六、传染病防控1.传染病防控措施加强传染病防控知识培训，提高工作人员和家长的防控意识。严格执行传染病报告制度，发现传染病患儿及时报告当地疾控部门，并采取隔离措施。对传染病患儿所在班级进行重点观察和消毒，密切接触者进行医学观察。加强通风换气，保持室内空气流通，定期对环境进行消毒。按照国家免疫规划程序，为婴幼儿及时接种疫苗，预防传染病的发生。2.常见传染病防控要点手足口病：注意个人卫生，勤洗手，避免交叉感染；加强室内通风换气；对患儿的玩具、餐具等进行消毒；及时隔离患儿，防止传播。水痘：保持皮肤清洁，避免搔抓；对患儿的衣物、被褥等进行消毒；隔离患儿至疱疹全部结痂为止。流感：注意保暖，加强锻炼，增强体质；流行期间减少到人员密集场所活动；勤洗手，保持室内空气流通；及时接种流感疫苗。七、安全管理1.安全制度建立健全安全管理制度，明确各岗位人员的安全职责。加强对工作人员的安全培训，提高安全意识和应急处理能力。对婴幼儿进行安全教育，培养其安全意识和自我保护能力。2.设施设备安全定期对机构内的设施设备进行检查维护，确保其安全可靠。对电器设备、消防设施等进行定期检查，确保正常运行。对楼梯、扶手、门窗等进行检查，防止婴幼儿发生意外事故。3.活动安全组织婴幼儿开展活动时，应提前做好安全预案，确保活动安全有序。活动场地应无危险因素，活动器材应符合安全标准。教师应密切关注婴幼儿的活动情况，及时发现并排除安全隐患。八、卫生保健资料管理1.资料种类：卫生保健资料包括婴幼儿健康档案、卫生保健工作计划、工作总结、消毒记录、健康检查记录、传染病防控记录、食品卫生管理记录等。2.资料收集与整理：各岗位工作人员应及时收集、整理相关资料，确保资料真实、完整。3