郑州市心理咨询师职业水平考试通知试题及真题

郑州市心理咨询师职业水平考试通知试题及真题考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：郑州市心理咨询师职业水平考试通知试题及真题考核对象：心理咨询师职业水平考试初级考生题型分值分布：-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-多选题（总共10题，每题2分）总分20分-案例分析（总共3题，每题6分）总分18分-论述题（总共2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）1.心理咨询的核心是建立咨询关系。2.团体心理咨询中，领导者可以随意打断成员的发言。3.人本主义疗法强调咨询师应无条件积极关注。4.神经症性心理问题通常具有器质性病变基础。5.咨询效果评估只能通过来访者自我报告进行。6.压力事件一定会导致心理障碍。7.叙事疗法认为人的问题是由故事而非个人造成的。8.咨询伦理要求咨询师必须保密所有信息。9.森田疗法适用于所有类型的心理障碍。10.心理评估量表信度越高，效度必然越高。二、单选题（每题2分，共20分）1.以下哪项不属于心理咨询的基本条件？（）A.共情B.保密C.权威性D.独立性2.团体心理咨询中，"空椅子技术"属于哪种疗法？（）A.认知行为疗法B.人本主义疗法C.叙事疗法D.家庭系统疗法3.神经症性心理问题的主要特征是？（）A.意识障碍B.情感高涨C.知觉扭曲D.情绪稳定性差4.咨询效果评估中，"症状量表"属于哪种评估？（）A.过程评估B.结果评估C.伦理评估D.效度评估5.压力应对中，"问题解决"属于哪种策略？（）A.情绪调节B.认知重评C.行为回避D.资源调动6.叙事疗法中，"外化问题"的目的是？（）A.改变来访者认知B.强化咨询关系C.使问题独立于个人D.提升咨询技巧7.咨询伦理中，"双重关系"禁止的原因是？（）A.影响咨询效果B.提高收入C.增强权威性D.促进职业发展8.森田疗法强调？（）A.控制症状B.接纳症状C.忽视症状D.轻视症状9.心理评估量表的信度是指？（）A.测量结果的稳定性B.测量结果的准确性C.测量工具的难度D.测量对象的配合度10.人本主义疗法中，咨询师应避免？（）A.无条件积极关注B.自我暴露C.情感中立D.权威指导三、多选题（每题2分，共20分）1.咨询关系建立的关键要素包括？（）A.共情B.信任C.权威D.保密E.指导2.团体心理咨询中，领导者需要具备的能力有？（）A.组织能力B.沟通能力C.评判能力D.情绪管理能力E.控制能力3.神经症性心理问题的常见表现包括？（）A.情绪低落B.焦虑不安C.病理性躯体症状D.人格改变E.意识模糊4.咨询效果评估的方法包括？（）A.观察记录B.量表评估C.成长记录D.第三方反馈E.自我报告5.压力应对策略包括？（）A.情绪调节B.认知重评C.行为回避D.社会支持E.资源调动6.叙事疗法的技术包括？（）A.外化问题B.重塑故事C.找到资源D.指导行为E.建立目标7.咨询伦理的基本原则包括？（）A.自愿B.保密C.不伤害D.公平E.效果8.森田疗法的核心思想包括？（）A.接纳症状B.区分症状与自我C.顺其自然D.强制控制E.专注当下9.心理评估量表的效度类型包括？（）A.内容效度B.结构效度C.效标关联效度D.效标区分效度E.重测信度10.人本主义疗法的代表人物包括？（）A.弗洛伊德B.卡尔·罗杰斯C.阿尔弗雷德·阿德勒D.维克多·弗兰克尔E.亚伯拉罕·马斯洛四、案例分析（每题6分，共18分）案例1：来访者李某，28岁，女性，因"无法控制地担忧未来"前来咨询。自述近半年常因工作、家庭问题感到焦虑，失眠，食欲下降，曾自行服用安眠药无效。在咨询中，来访者表现出较强的自我批评倾向，认为"自己不够优秀，必须完美才能被接受"。问题：（1）根据案例，李某可能存在哪种心理问题？简述判断依据。（2）若采用认知行为疗法，咨询师应如何帮助来访者？案例2：来访者王某，35岁，男性，因"与妻子关系紧张"前来咨询。自述与妻子争吵频繁，常因小事爆发情绪，事后感到后悔但无法改变。在咨询中，来访者表现出较强的控制欲，认为"妻子应该理解自己"。问题：（1）根据案例，王某可能存在哪种咨询问题？简述判断依据。（2）若采用家庭系统疗法，咨询师应如何介入？案例3：来访者张某，45岁，女性，因"长期失眠伴情绪低落"前来咨询。自述近三年因丈夫去世后情绪持续低落，难以入睡，白天乏力，曾尝试药物但效果不佳。在咨询中，来访者表现出较强的回避行为，不愿谈论丈夫。问题：（1）根据案例，张某可能存在哪种心理问题？简述判断依据。（2）若采用存在主义疗法，咨询师应如何帮助来访者？五、论述题（每题11分，共22分）1.论述心理咨询中"共情"的作用及其在咨询关系中的重要性。2.结合实际，分析心理咨询中"伦理困境"的类型及应对策略。---标准答案及解析一、判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.×解析：2.团体心理咨询中，领导者应尊重成员发言，避免随意打断。8.森田疗法强调接纳症状而非控制。10.信度与效度无必然联系，高信度不代表高效度。二、单选题1.C2.B3.D4.B5.D6.C7.A8.B9.A10.B解析：1.权威性不是心理咨询的基本条件，而是教育领域的特征。8.森田疗法核心是接纳症状。9.信度指测量结果的稳定性。三、多选题1.ABD2.ABDE3.ABC4.ABCDE5.ABDE6.ABC7.ABC8.ABCE9.ABCD10.BE解析：1.信任和保密是建立关系的关键，权威非必要。6.叙事疗法技术包括外化问题、重塑故事等。9.效度类型包括内容效度、结构效度等，重测信度属于信度。四、案例分析案例1：（1）李某可能存在焦虑症，依据：持续担忧未来、失眠、食欲下降、自我批评倾向。（2）咨询师应帮助来访者识别自动化负性思维，通过认知重构改变不合理信念。解析：（1）焦虑症核心特征是过度担忧，案例中症状符合诊断标准。（2）认知行为疗法通过改变认知来缓解症状。案例2：（1）王某可能存在婚姻沟通障碍，依据：争吵频繁、控制欲强、情绪爆发后后悔。（2）咨询师应帮助夫妻双方学习非暴力沟通，调整认知模式。解析：（1）婚姻问题常源于沟通模式而非单方面问题。（2）家庭系统疗法强调关系互动。案例3：（1）张某可能存在抑郁症，依据：长期失眠、情绪低落、回避行为。（2）咨询师应帮助来访者面对失落，通过存在主义疗法探索生命意义。解析：（1）抑郁症核心特征是持续情绪低落，案例症状符合。（2）存在主义疗法关注生命意义。五、论述题1.论述共情的作用及其重要性共情是咨询师理解来访者内心世界的能力，包括情感理解和认知理解。其作用包括：-建立咨询关系：共情能增强来访者被理解感，促进信任。-促进自我探索：来访者通过共情获得情感确认，更易深入自我。-避免误读：共情帮助咨询师避免主观臆断，准确把握需求。重要性体现在：共情是咨询效果的基石，缺乏共情无法建立有效关系。2.