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PAGE试用期延长考核制度一、总则(一)目的为了规范公司试用期员工的管理,确保公司能够选拔出真正符合岗位要求、具备发展潜力的优秀人才,同时保障员工的合法权益,特制定本试用期延长考核制度。(二)适用范围本制度适用于公司所有新入职且处于试用期的员工。(三)基本原则1.公正公平原则:在试用期延长考核过程中,严格遵循客观、公正、公平的原则,确保考核结果真实反映员工的工作表现。2.明确标准原则:制定明确、具体、可衡量的考核标准,使考核过程有章可循,考核结果具有说服力。3.沟通反馈原则:考核过程中保持与员工的充分沟通,及时反馈考核情况,让员工了解自身工作表现及改进方向。4.合法合规原则:本制度的制定及实施严格遵守国家法律法规及行业标准,保障员工的合法权益。二、试用期延长的情形(一)工作表现未达岗位要求1.在试用期内,员工未能完成岗位说明书中规定的主要工作任务,或工作质量不符合公司要求,经指导和培训后仍无明显改进。2.工作态度不认真,如经常迟到、早退、旷工,或在工作中敷衍了事,缺乏责任心,影响团队整体工作氛围和效率。(二)能力尚未充分展现1.员工在某些关键技能或业务能力方面存在不足,影响到工作的正常开展,且在预计的试用期内难以通过自主学习或内部培训得到有效提升。2.对于需要团队协作完成的工作任务,员工未能与团队成员有效配合,沟通协作能力较差,导致工作进展受阻。(三)其他特殊情况1.因公司业务调整、项目需求变更等原因,导致员工原试用期工作内容及考核标准发生较大变化,需要延长试用期以重新评估其是否适应新的工作要求。2.员工在试用期内出现严重违反公司规章制度或职业道德的行为,但情节尚不构成解除劳动合同的,经公司研究决定可延长试用期进行进一步考察。三、考核流程(一)考核准备1.成立考核小组:由用人部门负责人、人力资源部门相关人员及其他相关专业人员组成考核小组,明确各成员的职责分工。2.确定考核指标及标准:根据岗位说明书和试用期工作目标,由用人部门制定详细的考核指标及标准,明确各项指标的权重及评分细则。考核指标应涵盖工作业绩、工作能力、工作态度等方面,确保全面、客观地评价员工表现。3.收集考核资料:考核小组通过多种方式收集员工试用期内的工作表现资料,包括工作成果、工作记录、同事评价、客户反馈等,为考核提供充分依据。(二)考核实施1.试用期工作总结:员工在试用期结束前[X]个工作日内,向用人部门提交试用期工作总结,详细阐述自己在试用期内的工作内容、工作成果、自我评估及对未来工作的展望。2.部门初评:用人部门负责人根据员工试用期工作总结及日常工作表现,对照考核指标及标准进行初步评价,填写试用期延长考核评价表,给出初评意见及考核得分,并将初评结果反馈给员工。3.考核小组评审:考核小组对用人部门的初评结果进行审核,通过查阅资料、与员工及相关人员面谈等方式,全面了解员工试用期表现。考核小组成员根据评审情况进行讨论,综合评定员工是否符合试用期延长条件,并给出最终考核意见及得分。(三)结果反馈1.沟通面谈:考核结果确定后,由人力资源部门安排与员工进行沟通面谈。面谈过程中,向员工详细说明考核结果及依据,倾听员工的意见和想法,解答员工的疑问。2.结果通知:人力资源部门根据沟通面谈情况,正式向员工发出试用期延长考核结果通知,明确告知员工是否通过试用期延长考核,以及延长后的试用期期限。四、考核指标及标准(一)工作业绩([X]%)1.目标完成情况([X]%):根据试用期工作目标,考核员工各项工作任务的完成进度、质量和数量。工作任务全部按时、高质量完成得[X]分;部分任务按时完成但质量存在瑕疵得[X][X]分;有任务未按时完成或完成质量较差得[X]分以下,并根据具体情况酌情扣分。2.工作成果([X]%):评估员工在试用期内取得的工作成果,如项目成果、业务拓展成果、成本节约成果等。成果显著,对公司业务有较大贡献得[X]分;有一定成果,但贡献程度一般得[X][X]分;未取得明显工作成果得[X]分以下,并根据成果的实际影响力给予相应加分或扣分。(二)工作能力([X]%)1.专业技能([X]%):考核员工所具备的与岗位相关的专业知识和技能水平。熟练掌握专业技能,能够独立解决工作中的复杂问题得[X]分;基本掌握专业技能,但在解决问题时需要一定指导得[X][X]分;专业技能不足,影响工作正常开展得[X]分以下,并根据技能的熟练程度和应用效果给予相应评分。2.学习能力([X]%):观察员工在试用期内学习新知识、新技能的速度和效果。学习能力强,能够快速掌握新的工作内容和要求得[X]分;学习能力一般,需要一定时间和指导才能掌握新知识得[X][X]分;学习能力较差,难以适应工作中的变化得[X]分以下,并结合员工在试用期内的学习表现进行评分。3.沟通协作能力([X]%):评价员工与同事、上级、客户之间的沟通协作效果。沟通协作能力强,能够积极主动地与他人交流,有效协调工作,促进团队合作得[X]分;沟通协作能力一般,基本能完成沟通任务,但存在一些问题得[X][X]分;沟通协作能力较差,经常因沟通不畅导致工作失误或团队矛盾得[X]分以下,并根据具体事例进行评分。4.问题解决能力([X]%):考察员工在面对工作中的问题时,能否迅速分析问题原因,提出有效的解决方案,并推动问题得到解决。问题解决能力强,能够独立解决复杂问题,且解决方案具有创新性得[X]分;问题解决能力一般,能够解决常见问题,但方法较为常规得[X][X]分;问题解决能力较差,面对问题时束手无策或处理不当得[X]分以下,并根据实际解决问题的情况进行评分。(三)工作态度([X]%)1.责任心([X]%):评估员工对工作任务的负责程度,是否认真履行工作职责,对工作结果负责。责任心强,对待工作一丝不苟,积极主动承担责任得[X]分;责任心一般,能够完成基本工作任务,但缺乏主动性和担当得[X][X]分;责任心较差,工作敷衍了事,经常推卸责任得[X]分以下,并根据日常工作表现进行评分。2.敬业精神([X]%):观察员工在工作中的敬业程度,是否全身心投入工作,愿意为实现工作目标付出努力。敬业精神强,工作勤奋努力,经常加班加点毫无怨言得[X]分;敬业精神一般,能够按时完成工作任务,但工作积极性不够得[X][X]分;敬业精神较差,工作消极怠工,对工作缺乏热情得[X]分以下,并结合员工的出勤情况、工作投入度等进行评分。3.团队合作精神([X]%):考核员工是否能够积极融入团队,与团队成员相互支持、配合,共同完成工作任务。团队合作精神强,善于与他人合作,能够主动帮助团队成员,为团队发展贡献力量得[X]分;团队合作精神一般,能够与团队成员正常协作,但缺乏主动性得[X][X]分;团队合作精神较差,经常与团队成员发生冲突,影响团队和谐得[X]分以下,并根据团队成员的评价和工作中的协作情况进行评分。五、试用期延长期限及相关待遇(一)试用期延长期限试用期延长后的期限一般不超过[X]个月,但根据具体岗位和考核情况,经公司研究决定,最长不超过[X]个月。(二)相关待遇1.工资待遇:试用期延长期间,员工工资按照原试用期工资标准发放。2.福利待遇:享受与试用期员工相同的福利待遇,但不包括试用期结束后根据正式员工标准享受的部分特殊福利。六、培训与辅导(一)培训计划制定1.根据员工试用期考核结果及岗位需求分析,用人部门为试用期延长的员工制定个性化的培训计划。培训计划应明确培训目标、培训内容、培训方式、培训时间安排等。2.培训内容应涵盖岗位知识与技能提升、职业素养培养等方面,旨在帮助员工弥补不足,提升工作能力,更好地适应岗位要求。(二)培训实施1.培训方式可采用内部培训、外部培训、导师辅导、实践操作等多种形式相结合,以确保培训效果。2.在培训过程中,人力资源部门负责协调培训资源,跟踪培训进展情况;用人部门负责组织实施培训,并指定专人担任导师,为员工提供日常工作中的指导和辅导。(三)培训效果评估1.培训结束后,人力资源部门会同用人部门对员工的培训效果进行评估。评估方式包括考试、实际操作考核、工作表现评估等。2.根据评估结果,总结培训效果,分析培训过程中存在的问题,为后续培训改进提供参考依据。同时,根据员工培训后的表现,调整试用期延长考核计划和标准。七、再次考核(一)考核时间在试用期延长期满前[X]个工作日内,对员工进行再次考核。(二)考核流程及标准再次考核流程与试用期延长考核流程相同,考核标准也与原考核标准一致。但在考核过程中,重点关注员工在试用期延长期间的培训学习成果及工作表现的改进情况。(三)考核结果处理1.通过考核:若员工再次考核成绩达到公司规定的合格标准,视为通过试用期延长考核,公司将按照相关规定办理转正手续,并调整工资待遇及福利待遇。2.未通过考核:若员工再次考核成绩仍未达到合格标准,公司将根据劳动合同法及公司相关规定,解除与员工的劳动合同。八、附则(一)解释权本制度

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