校级社团部考核制度

PAGE校级社团部考核制度一、总则（一）目的为了加强校级社团部的管理，提高社团部的工作效率和质量，规范社团活动的开展，促进社团的健康发展，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于校级社团部全体成员以及各社团负责人。（三）考核原则1.公平公正原则：考核过程和结果应客观、公正，不受主观因素影响，确保所有被考核对象在相同标准下接受评价。2.全面考核原则：从工作业绩、工作态度、团队协作等多个维度对社团部成员及社团负责人进行全面考核，避免片面评价。3.激励与约束并重原则：通过考核结果的合理运用，对表现优秀的给予激励，对存在不足的进行督促改进，达到激励先进、鞭策后进的目的。二、考核内容及标准（一）社团部成员考核1.工作业绩（50分）活动策划与组织（20分）能够独立完成高质量的社团活动策划方案，方案内容完整、目标明确、流程合理，得1520分。策划方案基本满足要求，但存在一些小瑕疵，得1014分。策划方案有明显不足，需要较多修改完善，得59分。无法独立完成策划方案，或策划方案严重不符合要求，得04分。活动组织过程中，能够有效协调各方资源，确保活动顺利进行，活动效果良好，得1520分。基本能完成活动组织，但出现一些小问题，对活动效果有一定影响，得1014分。活动组织不力，出现较多失误，导致活动效果不佳，得59分。因组织不当造成活动失败或重大负面影响，得04分。社团管理（15分）对社团日常事务管理规范，社团成员信息更新及时准确，社团档案整理有序，得1015分。社团管理基本规范，但存在一些小漏洞，得79分。社团管理存在较多不规范情况，得46分。社团管理混乱，出现严重问题，得03分。能够积极发现社团存在的问题，并提出有效的改进措施，促进社团发展，得1015分。能发现一些问题，但提出的改进措施效果不明显，得79分。对社团问题发现较少，且无有效改进措施，得46分。对社团问题视而不见，得03分。与社团沟通协作（10分）与社团保持密切沟通，及时了解社团需求，积极为社团提供帮助和支持，社团满意度高，得810分。与社团有一定沟通，但存在偶尔不及时情况，社团基本满意，得67分。与社团沟通较少，对社团需求了解不足，社团有一定意见，得45分。与社团沟通不畅，导致社团工作受到较大影响，得03分。工作创新（5分）在社团活动形式、管理方式等方面有显著创新，且取得良好效果，得45分。有一些创新想法，但实施效果一般，得23分。创新意识不足，很少有创新举措，得1分。无任何创新表现，得0分。2.工作态度（30分）责任心（10分）对工作高度负责，积极主动承担任务，认真履行职责，很少出现工作失误，得810分。有一定责任心，能完成本职工作，但偶尔会出现一些小失误，得67分。责任心一般，工作中有时会敷衍了事，出现一些明显失误，得45分。责任心较差，对工作不认真负责，经常出现失误，得03分。敬业精神（10分）工作勤奋努力，加班加点无怨言，积极投入社团部各项工作，得810分。能按时完成工作任务，有一定敬业精神，但偶尔会出现工作懈怠情况，得67分。敬业精神不足，工作积极性不高，有时会拖延工作，得45分。工作态度消极，经常无故旷工或拖延工作，得03分。团队合作（10分）积极参与团队协作，与成员配合默契，乐于分享经验和资源，为团队发展做出积极贡献，得810分。能较好地参与团队合作，与成员关系融洽，但在团队协作中有时不够主动，得67分。团队合作意识一般，与成员协作不够紧密，偶尔会影响团队工作，得45分。缺乏团队合作精神，经常与团队成员发生冲突，严重影响团队工作，得03分。3.工作能力（20分）组织协调能力（10分）在活动组织、社团管理等工作中，表现出很强的组织协调能力，能够高效整合各方资源，解决复杂问题，得810分。具备一定的组织协调能力，能完成常规工作任务，但在处理复杂问题时略显吃力，得67分。组织协调能力一般，在工作中需要较多指导，处理问题能力有限，得45分。组织协调能力较差，无法有效组织开展工作，得03分。沟通表达能力（5分）沟通表达清晰流畅，能够准确传达信息，善于与社团成员、老师及其他部门沟通交流，得45分。沟通表达基本清晰，但有时会出现信息传达不准确的情况，得3分。沟通表达能力一般，存在沟通障碍，影响工作开展，得2分。沟通表达能力差，严重影响工作沟通，得01分。学习能力（5分）能够快速学习新知识、新技能，不断提升自身业务水平，积极适应社团部工作发展需要，得45分。有一定学习能力，能跟上工作要求，但学习主动性不够强，得3分。学习能力一般，对新知识、新技能接受较慢，影响工作进展，得2分。学习能力差，不适应工作变化，得01分。（二）社团负责人考核1.社团活动开展（40分）活动策划（15分）社团活动策划富有创意，主题明确，目标清晰，与社团宗旨紧密结合，得1215分。策划方案有一定创意，基本符合社团宗旨，得911分。策划方案较为常规，与社团宗旨联系不够紧密，得68分。策划方案缺乏创意，不符合社团宗旨，得05分。活动组织实施（15分）活动组织有序，人员分工合理，物资准备充分，活动过程顺利，效果良好，得1215分。活动组织基本有序，但出现一些小问题，对活动效果有一定影响，得911分。活动组织存在较多问题，导致活动效果不佳，得68分。活动组织混乱，出现严重失误，得05分。活动影响力（10分）社团活动在校内外具有较大影响力，参与人数多，受到广泛好评，得810分。活动有一定影响力，在学校范围内有一定反响，得67分。活动影响力较小，参与人数少，反响平平，得45分。活动无任何影响力，得03分。2.社团内部管理（30分）社团制度建设（10分）建立完善的社团规章制度，涵盖社团成员管理、活动组织、财务管理等方面，制度执行严格，得810分。社团制度基本健全，但存在一些小漏洞，执行情况一般，得67分。社团制度不完善，存在较多缺失，执行不够严格，得45分。无社团制度或制度混乱，得03分。社团成员管理（10分）注重社团成员培养和发展，成员凝聚力强，社团文化氛围浓厚，得810分。能管理好社团成员，成员关系较融洽，但在成员培养方面有所欠缺，得67分。社团成员管理存在一些问题，成员积极性不高，得45分。社团管理混乱，成员流失严重，得03分。社团财务管理（10分）财务管理规范，账目清晰，经费使用合理透明，定期进行财务公开，得810分。财务管理基本规范，但偶尔出现账目记录不清晰的情况，得67分。财务管理存在一些问题，经费使用不太合理，财务公开不及时，得45分。财务管理混乱，出现经费滥用等问题，得03分。3.与社团部及其他部门协作（20分）与社团部沟通协作（10分）积极与社团部沟通，及时汇报社团工作进展，认真落实社团部工作安排，社团部满意度高，得810分。能与社团部保持正常沟通，但有时会出现汇报不及时或落实工作不到位的情况，社团部基本满意，得67分。与社团部沟通较少，对社团部工作安排落实不力，社团部有意见，得45分。与社团部沟通不畅，严重影响社团工作开展，得03分。与其他部门协作（10分）积极与其他部门开展合作，共同完成学校各项活动，协作效果良好，得810分。能与其他部门进行一定协作，但协作过程中存在一些小问题，得67分。与其他部门协作较少，协作效果不佳，得45分。不与其他部门协作，影响学校整体工作，得0３分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.日常考核：社团部成员及社团负责人应做好日常工作记录，包括活动策划、组织过程、社团管理等方面的工作情况。社团部定期对日常工作记录进行检查，作为日常考核的依据。2.定期述职：每月或每季度进行一次定期述职，社团部成员及社团负责人需向社团部汇报本阶段工作进展、取得的成绩、存在的问题及改进措施等。社团部根据述职情况进行评价打分。3.民主测评：每学期末组织一次民主测评，由社团部成员、社团负责人、社团成员代表等对被考核对象进行无记名测评，测评内容包括工作业绩、工作态度、团队协作等方面。民主测评结果按一定比例计入考核总分。（二）考核周期考核周期为每学期一次，每学期末进行综合考核，确定最终考核结果。四、考核结果运用（一）对社团部成员的结果运用1.奖励考核成绩排名前[X]%的社团部成员，授予“优秀社团部成员”称号，并给予一定的物质奖励。在工作中有突出贡献或创新表现的成员，除给予荣誉称号和物质奖励外，还将在评优评先、推荐参加培训等方面予以优先考虑。2.惩罚考核成绩排名后[X]%的社团部成员，给予警告处分，并要求其制定改进计划，在下一考核周期内进行整改。连续两个考核周期成绩排名后[X]%的成员，予以辞退或调整工作岗位。（二）对社团负责人的结果运用1.奖励考核成绩优秀的社团负责人，授予“优秀社团负责人”称号，并给予一定的资金支持用于社团发展。带领社团取得显著成绩或在社团管理、活动创新等方面有突出表现的负责人，将在学校相关评优评先活动中予以重点推荐。2.惩罚考核成绩不合格的社团负责人，责令其在规定时间内整改社团存在的问题。若整改后仍不符合要求，取消其社团负责人资格。因管理不善导致社团出现严重问题或造成不良影响的负责人，除取消资格外，还将视情节轻重给予相应的纪律处分。五、申诉