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PAGE名老中医工作室考核制度一、总则1.目的为加强名老中医工作室的规范化管理,充分发挥名老中医的引领和传承作用,提高工作室的医疗服务质量、学术水平和人才培养能力,特制定本考核制度。2.适用范围本制度适用于名老中医工作室的所有成员,包括名老中医、继承人、工作室管理人员以及其他相关工作人员。3.考核原则客观公正原则:考核过程和结果应基于客观事实,公平、公正地评价工作室成员的工作表现。全面考核原则:从医疗服务、学术传承、人才培养、团队协作等多个维度进行全面考核,确保工作室整体工作的协调发展。激励改进原则:通过考核,激励工作室成员不断提高自身素质和工作能力,促进工作室持续改进和发展。二、考核内容与标准医疗服务1.门诊工作出诊情况:严格按照工作室排班表出诊,不得无故缺诊。迟到或早退累计次数不得超过规定次数。每迟到或早退一次扣[X]分,无故缺诊一次扣[X]分。医疗质量:诊断准确,治疗方案合理有效。病历书写规范、完整,符合医疗文书书写要求。如发现病历书写存在明显错误或不规范情况,每份病历扣[X]分;因诊断失误或治疗不当导致患者投诉,每次扣[X]分,并根据情节轻重追究相应责任。患者满意度:通过患者问卷调查、现场反馈等方式收集患者意见,患者满意度应达到[X]%以上。每降低[X]个百分点扣[X]分。2.病房工作查房制度执行:按时参加病房查房,对患者病情进行详细询问和检查,及时调整治疗方案。未按规定查房一次扣[X]分;查房记录不完整或不准确,每次扣[X]分。医疗安全管理:严格遵守医疗安全操作规程,确保患者在住院期间无医疗事故发生。如发生医疗事故,按照相关法律法规和医院规定严肃处理,并根据事故严重程度扣除工作室及相关责任人相应分数。患者护理指导:对患者及家属进行有效的护理指导,提高患者自我保健意识和护理能力。患者及家属对护理指导不满意率不得超过[X]%,每超过[X]个百分点扣[X]分。学术传承1.学术经验总结定期总结名老中医学术思想和临床经验:每年撰写不少于[X]篇学术经验总结报告,报告内容应详实、准确,具有一定的学术价值。每少撰写一篇扣[X]分;报告质量不高,经评审不符合要求的,每次扣[X]分。整理名老中医典型医案:每月整理[X]例以上典型医案,建立完善的医案数据库。每少整理一例扣[X]分;医案整理不规范,存在信息缺失或错误的,每例扣[X]分。2.学术交流与推广参加学术会议:积极组织或参加国内外学术会议,每年至少参加[X]次省级以上学术会议,并在会议上发表学术论文或进行学术交流。每少参加一次扣[X]分;发表的学术论文未达到会议要求或未进行有效学术交流的,每次扣[X]分。开展学术讲座:在工作室内部或医院及其他医疗机构开展学术讲座,每年不少于[X]次。每少开展一次扣[X]分;讲座效果不佳,听众反馈较差的,每次扣[X]分。学术成果发表:工作室成员每年应在核心期刊上发表学术论文不少于[X]篇。每少发表一篇扣[X]分;发表的论文被认定存在学术不端行为的,取消当年工作室及相关人员的考核成绩,并追究相应责任。人才培养1.继承人培养制定培养计划:为继承人制定详细的三年培养计划,明确培养目标、培养内容和考核标准。培养计划应根据名老中医的学术特点和继承人的实际情况量身定制。未制定培养计划或培养计划不符合要求的,扣[X]分。教学活动开展:名老中医应定期为继承人进行临床带教,每周带教时间不少于[X]小时。继承人应认真学习,做好学习笔记。每少带教一小时扣[X]分;继承人学习态度不认真,笔记不完整的,每次扣[X]分。考核评估:定期对继承人进行考核评估,包括理论知识考核、临床技能考核和学术水平考核。继承人应在规定时间内通过各项考核,考核通过率应达到[X]%以上。每降低[X]个百分点扣[X]分;继承人未按时通过考核,影响培养进度的,每次扣[X]分。2.团队人才培养组织业务培训:定期组织工作室团队成员参加业务培训,培训内容应涵盖中医理论、临床技能、学术前沿等方面。每年培训次数不少于[X]次。每少组织一次扣[X]分;培训效果不佳,成员反馈较差的,每次扣[X]分。指导年轻医生成长:名老中医和工作室骨干成员应指导年轻医生开展临床工作,帮助解决临床疑难问题。通过教学查房、病例讨论、专题讲座等方式,提高年轻医生的业务水平。如年轻医生反映未得到有效指导,每次扣[X]分。人才梯队建设:注重工作室人才梯队建设,培养后备人才。制定后备人才培养计划,每年选拔[X]名以上有潜力的年轻医生作为后备人才进行重点培养。每少选拔一名扣[X]分;后备人才培养计划执行不力,影响人才储备的,每次扣[X]分。团队协作1.内部沟通协作定期召开工作室会议:每周召开一次工作室例会,总结上周工作情况,安排本周工作任务,及时沟通解决工作中存在的问题。无故不参加会议一次扣[X]分;会议组织不力,未能有效解决问题的,每次扣[X]分。相互支持配合:工作室成员之间应相互支持、密切配合,共同完成工作室各项工作任务。如发现成员之间存在推诿扯皮、不配合工作等情况,每次扣[X]分;因团队协作不畅导致工作延误或出现失误的,根据情节轻重扣除相应分数。2.与其他科室协作积极参与多学科协作诊疗:与医院其他科室建立良好的协作关系,积极参与多学科协作诊疗工作。在协作过程中,应充分发挥中医优势,为患者提供综合治疗方案。每季度参与多学科协作诊疗病例不少于[X]例。每少参与一例扣[X]分;协作效果不佳,患者及其他科室反馈较差的,每次扣[X]分。协助其他科室开展中医特色治疗:应其他科室邀请,协助开展中医特色治疗技术,如针灸、推拿、中药外敷等。每年协助开展中医特色治疗服务不少于[X]次。每少协助一次扣[X]分;协助治疗过程中出现技术失误或患者投诉的,每次扣[X]分。三、考核方式与周期1.考核方式日常考核:由工作室管理人员负责记录工作室成员的日常工作表现,包括出勤情况、医疗服务质量、患者反馈等,作为日常考核的依据。定期考核:每半年进行一次定期考核,由工作室考核小组负责组织实施。考核小组由名老中医、工作室管理人员和相关专家组成。定期考核采取个人述职、民主测评、查阅资料、实地检查等方式进行,全面评估工作室成员的工作业绩。年终考核:每年年底进行年终考核,综合日常考核和定期考核结果,对工作室成员进行全面评价。年终考核结果作为工作室成员奖惩、晋升、续聘等的重要依据。2.考核周期考核周期为自然年度,即每年1月1日至12月31日。四、考核结果应用1.绩效奖金发放根据考核结果,发放工作室成员的绩效奖金。考核优秀的成员,绩效奖金上浮[X]%;考核合格的成员,发放全额绩效奖金;考核不合格的成员,绩效奖金下浮[X]%。2.表彰奖励对考核成绩优秀的工作室成员进行表彰奖励,授予“优秀工作室成员”称号,并给予一定的物质奖励。3.晋升与续聘考核结果作为工作室成员晋升职称、续聘岗位的重要参考依据。连续两年考核优秀的成员,在职称晋升、岗位聘任等方面予以优先考虑;考核不合格的成员,视情况进行诫勉谈话、调整岗位或不再续聘。4.培训与发展根据考核结果,针对工作室成员存在的不足,制定个性化的培训计划,帮助其提升业务能力和综合素质。对考核不合格且经培训后仍未达到要求的成员,考虑调整出工作室。五、申诉与处理1.申诉渠道工作室成员如对考核结果有异议,可在考核结果公布之日起[X]个工作日内,向工

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