校外培训综合考核制度

PAGE校外培训综合考核制度一、总则（一）目的为规范校外培训机构的办学行为，提高培训质量，保障学生和家长的合法权益，促进校外培训行业健康有序发展，依据相关法律法规和行业标准，制定本综合考核制度。（二）适用范围本制度适用于在本地区依法设立的各类校外培训机构，包括学科类、非学科类培训机构。（三）考核原则1.全面性原则：对校外培训机构的办学条件、师资队伍、教学管理、安全管理、培训效果等方面进行全面考核。2.客观性原则：考核过程和结果应客观公正，以事实为依据，避免主观随意性。3.动态性原则：根据校外培训行业的发展变化和监管要求，适时调整考核内容和标准。4.激励性原则：通过考核，激励校外培训机构不断提升办学水平，规范办学行为。二、考核内容与标准（一）办学条件1.场地设施培训机构应具有与培训项目和规模相适应的固定培训场所，不得使用居民住宅、地下室、半地下室及其他存在安全隐患的场所。培训场所应符合国家关于消防、环保、卫生等方面的要求，配备必要的教学设施设备。考核标准：场地面积、教学设施设备配备等符合规定要求得[X]分；基本符合要求得[X]分；不符合要求得[X]分。2.师资队伍培训机构应配备与培训项目和规模相适应的专兼职教师队伍，教师应具备相应的教师资格证书或专业技能证书。教师应遵守教师职业道德规范，不得从事与教学无关的活动。考核标准：师资配备充足、资质合格得[X]分；基本满足教学需求得[X]分；师资不足或资质不符得[X]分。3.资金状况培训机构应具有稳定的资金来源，能够保障培训活动的正常开展。财务管理制度健全，账目清晰，不得存在乱收费等违规行为。考核标准：资金状况良好、财务管理规范得[X]分；基本符合要求得[X]分；存在财务问题得[X]分。（二）教学管理1.教学计划培训机构应制定科学合理的教学计划，明确教学目标、教学内容、教学方法和教学进度。教学计划应符合学生的年龄特点和认知规律，不得超纲教学。考核标准：教学计划完善、合理得[X]分；基本符合要求得[X]分；教学计划不合理得[X]分。2.教材选用培训机构应选用经教育行政部门审定或备案的教材，不得使用未经授权的教材。教材内容应符合国家教育方针和课程标准，不得含有违法违规内容。考核标准：教材选用规范得[X]分；基本符合要求得[X]分；教材选用违规得[X]分。3.教学过程教师应按照教学计划组织教学活动，注重教学方法的多样性和灵活性，激发学生的学习兴趣。教学过程应注重学生的主体地位，培养学生的自主学习能力和创新思维能力。考核标准：教学过程规范、效果良好得[X]分；基本符合要求得[X]分；教学过程存在问题得[X]分。（三）安全管理1.安全制度培训机构应建立健全安全管理制度，明确安全责任，加强安全教育。安全制度应包括消防安全、食品安全、设施设备安全等方面的内容。考核标准：安全制度完善得[X]分；基本符合要求得[X]分；安全制度不健全得[X]分。2.安全设施培训机构应配备必要的安全设施设备，如消防器材、应急照明、疏散指示标志等，并定期进行检查和维护。培训场所应设置明显的安全警示标志，确保学生和教师的人身安全。考核标准：安全设施齐全、有效得[X]分；基本符合要求得[X]分；安全设施不足或无效得[X]分。3.安全培训培训机构应定期组织师生进行安全培训，提高师生的安全意识和应急处置能力。安全培训应包括消防知识、食品安全知识、防溺水知识等方面的内容。考核标准：安全培训落实到位得[X]分；基本符合要求得[X]分；安全培训未开展得[X]分。（四）培训效果1.学生成绩培训机构应定期对学生的学习成绩进行考核，评估培训效果。学生成绩应与培训目标相符合，不得通过不正当手段提高学生成绩。考核标准：学生成绩有明显提高得[X]分；基本符合要求得[X]分；学生成绩无明显变化得[X]分。2.家长满意度培训机构应定期开展家长满意度调查，了解家长对培训质量、教学管理、服务水平等方面的评价。家长满意度应达到一定比例，如[X]%以上。考核标准：家长满意度高得[X]分；基本符合要求得[X]分；家长满意度低得[X]分。三、考核方式与程序（一）考核方式1.定期考核：每年组织一次定期考核，对校外培训机构进行全面考核。2.不定期抽查：根据工作需要，不定期对校外培训机构进行抽查，重点检查培训机构的办学行为、安全管理等方面的情况。（二）考核程序1.培训机构自评：校外培训机构应按照考核内容与标准，每年进行一次自评，并将自评报告报送当地教育行政部门。2.实地检查：教育行政部门组织考核组，对校外培训机构进行实地检查，查阅相关资料，听取师生和家长的意见。3.综合评定：考核组根据实地检查情况，结合培训机构的自评报告，对校外培训机构进行综合评定，确定考核结果。4.结果公示：考核结果在当地教育行政部门网站上进行公示，公示期为[X]个工作日。公示期间，校外培训机构如有异议，可向教育行政部门提出申诉。5.结果通报：教育行政部门将考核结果通报给校外培训机构，并将考核结果作为校外培训机构年检、评优评先等的重要依据。四、考核结果与运用（一）考核结果等级考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。1.优秀：考核得分在[X]分以上，且办学行为规范、教学质量高、安全管理到位、家长满意度高的校外培训机构。2.合格：考核得分在[X]分至[X]分之间，且办学行为基本规范、教学质量基本达标、安全管理基本到位、家长满意度基本符合要求的校外培训机构。3.不合格：考核得分在[X]分以下，或存在严重违法违规行为、教学质量低下、安全管理存在重大隐患、家长满意度低的校外培训机构。（二）结果运用1.优秀等级：对考核结果为优秀的校外培训机构，给予表彰和奖励，并在政策扶持、宣传推广等方面给予优先考虑。2.合格等级：对考核结果为合格的校外培训机构，提出整改意见，要求其限期整改。整改期满后，进行复查，复查仍不合格的，责令其停止办学。3.不合格等级：对考核结果为不合格的校外培训机构，责令其停止办学，并依法依规进行处理。同时，将其列入黑名单，向社会公布，三年内不得重新申请办学。五、整改与复查（一）整改要求1.校外培训机构应根据考核组提出的整改意见，制定详细的整改方案，明确整改措施、整改期限和责任人。2.整改方案应报当地教育行政部门备案，并在规定期限内完成整改任务。（二）复查程序1.整改期满后，校外培训机构应向当地教育行政部门提交整改报告，申请复查。2.教育行政部门组织考核组，对校外培训机构的整改情况进行复查。3.复查合格的，校外培训机构可继续办学；复查仍不合格的，责令其停止办学，并依法依规进行处理。六、监督与投诉处理（一）监督机制1.教育行政部门应建立健全校外培训综合考核监督机制，加强对考核工作的组织领导和监督检查。2.考核组成员应严格遵守考核纪律，公正廉洁，不得接受校外培训机构的贿赂或其他不正当利益。（二）投诉处理1.设立投