小学诚信教育考核制度

PAGE小学诚信教育考核制度一、总则（一）目的为深入贯彻落实教育部《中小学德育工作指南》，加强小学诚信教育，培养学生诚实守信的良好品德，特制定本考核制度。通过科学、全面、公正的考核评价，激励学生积极践行诚信行为，营造诚信校园文化氛围，促进学生全面健康成长。（二）适用范围本制度适用于本校全体学生，涵盖一至六年级各班级。（三）考核原则1.客观性原则：考核过程和结果应基于客观事实，如实记录学生的诚信表现，避免主观随意性。2.全面性原则：从学生学习、生活等多方面考察诚信行为，全面评价学生的诚信素养。3.激励性原则：以鼓励为主，通过正面引导和奖励，激发学生积极参与诚信教育，不断提升自身诚信水平。4.教育性原则：考核不仅是对学生行为的评价，更要注重教育过程，引导学生认识诚信的重要性，促进其自我反思和改进。二、考核内容与标准（一）学习诚信1.考试诚信遵守考场纪律：按时进入考场，听从监考人员安排，不抄袭、不夹带、不传递答案、不使用通讯工具作弊等。违反考场纪律者，视情节轻重给予相应扣分。独立完成作业：认真对待课堂作业和课后作业，独立思考，按时完成，不抄袭他人作业。发现抄袭行为，每次扣[X]分。对待考试成绩：如实对待自己的考试成绩，不弄虚作假。若发现有涂改成绩、虚报成绩等行为，取消该科目成绩，并给予严重警告处分，扣[X]分。2.学术诚信尊重知识产权：在学习过程中，引用他人观点、资料时，严格按照规范注明出处，不抄袭、剽窃他人学术成果。如发现抄袭学术作品，视情节给予记过及以上处分，扣[X]分。参与小组学习：积极参与小组学习活动，按时完成小组任务，不推诿责任，不窃取他人成果。在小组合作中表现不诚信者，每次扣[X]分。（二）生活诚信1.言行一致诚实守信待人：对老师、同学、家长等真诚相待，不说谎、不欺骗。发现一次说谎行为扣[X]分。承诺履行：对自己做出的承诺要努力兑现，如答应帮助同学、按时归还物品等。未能履行承诺且无合理原因者，每次扣[X]分。2.借物归还借用学校物品：借用学校的图书、文具、体育器材等，要按时归还，保持物品完好。逾期未还或损坏物品者，照价赔偿，并根据情节扣[X][X]分。借用同学物品：借用同学的物品同样要及时归还，如有损坏应主动说明并协商解决。若私自占有或故意损坏同学物品，除赔偿外，扣[X]分，并给予批评教育。3.经济诚信遵守财务制度：遵守学校关于费用缴纳、报销等财务规定，不拖欠费用，不弄虚作假报销。违反财务制度者，除补缴费用外，视情节扣[X][X]分。拾金不昧：拾到他人财物要及时归还失主或上交老师。拾金不昧者给予表扬加分，反之，据为己有者扣[X]分，并进行全校通报批评。（三）品德诚信1.尊重事实勇于承认错误：犯错误后要勇于承认，不逃避责任。主动承认错误者从轻处理，拒不承认且被查实者加重扣分，并给予纪律处分。不传播谣言：不传播未经证实的小道消息和谣言，维护校园和谐稳定。发现传播谣言者，每次扣[X]分，并进行思想教育。2.感恩与诚信感恩他人帮助：对他人的帮助心怀感恩，以实际行动回报。懂得感恩且积极践行者给予加分鼓励，反之，对他人帮助冷漠对待者扣[X]分。诚信对待荣誉：通过正当努力获得的荣誉要珍惜，不冒领、不盗用他人荣誉。发现此类行为，取消荣誉，并扣[X]分，同时给予相应纪律处分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.教师评价：各学科任课教师根据日常教学活动中对学生诚信表现的观察和记录，每月对所教班级学生进行诚信行为评价，给出相应得分。2.同学互评：每月组织一次同学互评活动，学生之间相互评价诚信行为表现。互评结果作为考核的参考依据之一，占总分的[X]%。3.家长反馈：每学期通过家长会向家长介绍诚信教育考核制度，并请家长关注孩子在家中的诚信表现，定期向学校反馈。家长反馈意见经核实后纳入学生诚信考核成绩，占总分的[X]%。4.学校检查：学校相关部门不定期对学生的诚信行为进行检查，如抽查作业、检查考场纪律等。检查结果作为考核的重要补充，对发现的问题及时记录并扣分。（二）考核周期考核以学期为单位进行，每学期末综合各方面评价结果，计算学生的诚信考核总成绩。四、考核结果评定与运用（一）评定等级考核总成绩采用百分制，90分及以上为优秀，7589分为良好，6074分为合格，60分以下为不合格。（二）结果运用1.表彰奖励每学期末，对诚信考核成绩优秀的学生进行表彰，颁发“诚信之星”荣誉证书，并给予一定的物质奖励。在学校评优评先、推荐参加校外活动等方面，同等条件下优先考虑诚信考核成绩优秀的学生。2.教育帮助对于考核成绩不合格的学生，学校将安排专门的辅导教师与其进行谈话，了解原因，制定个性化教育方案，帮助其认识错误，改正行为。将诚信教育纳入学生综合素质评价体系，作为学生毕业评价的重要参考依据之一。对诚信表现不佳的学生，在毕业评语中予以客观反映，并向初中学校提供相关情况说明。3.纪律处分对于严重违反诚信原则，如考试作弊、多次抄袭作业、故意损坏他人财物且拒不改正等行为的学生，学校将视情节给予警告、严重警告、记过、留校察看等纪律处分，并通知家长共同教育管理。五、诚信教育活动与支持措施（一）诚信教育活动1.主题班会：每月组织一次诚信主题班会，通过案例分析、小组讨论、演讲等形式，引导学生深入理解诚信的内涵和重要性。2.诚信故事分享会：定期举办诚信故事分享会，邀请学生讲述身边的诚信故事，或分享历史名人、当代楷模的诚信事迹，营造良好的诚信氛围。3.诚信实践活动：组织学生参与诚信实践活动，如诚信小卫士行动、诚信宣传海报制作、诚信校园志愿者服务等，让学生在实践中体验诚信的价值。（二）支持措施1.师资培训：定期组织教师参加诚信教育相关培训，提升教师对诚信教育的认识和指导能力，确保诚信教育考核工作的有效开展。2.家校合作：加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家长学校、家访等形式，向家长宣传诚信教育的重要性，引导家长以身作则，配合学校做好学生的诚信教育工作。3.资源保障：学校为诚信教育活动提供必要的资源支持，如购买诚信教育书籍、资料，制作宣传展板、视频等，丰富诚信教育的形式和内容。六、争议处理（一）申诉渠道学生如对诚信考核结果有异议，可在考核结果公布后的[X]个工作日内，向学校诚信教育考核工作领导小组提出书面申诉。（二）处理程序学校诚信教育考核工作领导小组接到申诉后，应在[X]个工作日内进行调查核实。调查过程中充分听取学生、教师、家长等各方意见，形成调查报告。根据调查结果，在[X]个工作日内做出维持、变更或撤销