甘孜藏族自治州巴塘县2025-2026学年第二学期三年级语文期中考试卷(部编版含答案)

甘孜藏族自治州巴塘县2025-2026学年第二学期三年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（40分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）春天来了，巴塘草原上的géyě（）开满了五颜六色的鲜花。（2）爸爸常常jiǎngshù（）他小时候在金沙江边放牛的故事。（3）我们要bǎocún（）好藏族祖先流传下来的古老歌谣。（4）一场春雨过后，山上的quánshuǐ（）更加清澈了。2.比一比，再组词。（6分）抄（）titi（）访（）妙（）杨（）纺（）3.将下列词语补充完整，并选择其中一个造句。（8分）绚（）多彩（）芳迷人（）中不足奔流不（）（）羊补牢（）舟求剑造句：_________________________________________________________4.按要求写句子。（8分）（1）仿写比喻句：河边的柳树像一位亭亭玉立的少女。_________________________________________________________（以巴塘的弦子舞为对象）（2）用“不但……而且……”连接句子：巴塘的苹果香甜可口。巴塘的苹果远近闻名。_________________________________________________________（3）改为“被”字句：勤劳的巴塘人民在河谷里种出了大片大片的青稞。_________________________________________________________（4）修改病句：昨天下午，我们全校师生和三年级学生参观了红军长征纪念馆。_________________________________________________________5.根据课文内容填空。（10分）（1）________________，春风吹又生。（《草》）（2）________________，每逢佳节倍思亲。（《九月九日忆山东兄弟》）（3）《赵州桥》一课告诉我们，赵州桥是______朝的石匠______设计并参加建造的，它表现了劳动人民的______和______，是我国宝贵的______遗产。（4）《一幅名扬中外的画》指的是《________________》，它描绘了______都城汴京热闹的场面。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《巴塘的春天》（节选）四月的巴塘，是最迷人的季节。雪山的积雪开始融化，汇成无数条小溪，唱着欢快的歌儿奔向金沙江。河谷两岸的桃树、梨树、苹果树争着开花了，红的像火，粉的像霞，白的像雪。田野里，青稞苗已经破土而出，嫩绿嫩绿的，像给大地铺上了一层柔软的绿毯。孩子们放学后，最喜欢跑到草原上，采一把格桑花，躺在草地上，看着蓝天上悠悠的白云，听着远处传来的悠扬弦子声……1.这段文字描写的是巴塘______季的景色。（2分）2.用“____”画出文中的一个比喻句，这句话把______比作______。（4分）3.文中提到了巴塘的哪些景物？请至少写出四种。（4分）______、______、______、______4.从“争着开花”中的“争”字，你体会到了什么？（3分）________________________________________________________________5.如果你此刻就在巴塘的草原上，你会做些什么？请简单写一写。（2分）________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）高原上的“小太阳”我的家乡在海拔三千多米的巴塘。这里阳光充足，人们都叫它“高原小太阳城”。太阳是我们最好的朋友。清晨，它从东边的山头探出红彤彤的脸，把金色的光芒洒在雪山上，雪山就像戴上了一顶金色的帽子。阳光照在藏房的玻璃窗上，闪闪发亮。大人们说，阳光让青稞长得饱满，让苹果变得香甜。我们小孩子更喜欢阳光。冬天，我们靠在学校的白墙边晒太阳，浑身暖洋洋的。下课了，我们在阳光下跳绳、踢毽子，笑声和阳光一样明亮。阿妈会把被子抱到院子里晒，晚上盖着充满阳光味道的被子，做的梦都是香甜的。我爱家乡，也爱这高原上明亮、温暖的“小太阳”。1.给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。（2分）2.为什么巴塘被称为“高原小太阳城”？（3分）________________________________________________________________3.短文第二自然段中，太阳出来时，照在雪山和藏房上分别是什么样子？请用原文句子回答。（4分）（1）雪山：________________________________________________（2）藏房：________________________________________________4.阳光给巴塘的人们带来了哪些好处？根据短文内容概括。（至少写出三点）（3分）（1）________________________（2）________________________（3）________________________5.文中画线句子中“笑声和阳光一样明亮”是什么意思？表达了作者怎样的情感？（3分）________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：我家乡的______节提示：你的家乡巴塘有许多特色节日，比如藏历新年、赛马节、弦子节、望果节……选择你熟悉或最喜欢的一个节日，把题目补充完整。写清楚节日里人们会做哪些准备，有什么特别的习俗活动，你参加了什么，心情怎样。注意语句通顺，内容具体，表达出真情实感。不少于250字。参考答案一、基础知识与积累1.（1）格野（2）讲述（3）保存（4）泉水2.示例：抄写、奇妙；提水、杨树；访问、纺织3.绚丽多彩、芬芳迷人、美中不足、奔流不息、亡羊补牢、刻舟求剑造句示例：虽然巴塘的秋天美中不足的是有点干燥，但景色依然迷人。4.（1）示例：跳起的弦子舞像一群飞翔的仙鹤。（2）巴塘的苹果不但香甜可口，而且远近闻名。（3）大片大片的青稞被勤劳的巴塘人民种在河谷里。（4）昨天下午，我们全校师生参观了红军长征纪念馆。（删去“和三年级学生”）5.（1）野火烧不尽（2）独在异乡为异客（3）隋，李春，智慧，才干，历史文化遗产（4）清明上河图，北宋二、阅读理解（一）课内阅读1.春2.“田野里……绿毯。”把青稞苗比作绿毯。（或“红的像火……像雪”把花比作火、霞、雪）3.雪山、小溪、果树（桃树/梨树/苹果树）、青稞苗、草原、格桑花等。（写出四种即可）4.体会到果树们争先恐后、生机勃勃的景象，充满了春天的活力和生命力。5.示例：我也会采一些格桑花，和小伙伴们一起跳舞，或者静静地听远处传来的弦子声。（二）课外阅读1.高原上的“小太阳”2.因为巴塘海拔高，阳光充足。3.（1）把金色的光芒洒在雪山上，雪山就像戴上了一顶金色的帽子。（2）阳光照在藏房的玻璃窗上，闪闪发亮。4.（1）让青稞长得饱满，苹果香甜。（2）让