汕尾市陆河县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)_第1页
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汕尾市陆河县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础积累与运用(35分)1.看拼音写词语,注意书写规范、端正。(8分)(1)陆河的春天,山岭间dùjuān()盛开,蝴蝶在huācóng()中飞舞。(2)客家围屋里,老一辈常讲述过去的故事,yǔzhòngxīncháng()地教导子孙。(3)家乡的擂茶清香sìyì(),是待客的zhēnguì()风味。(4)我们应当mólì()意志,勇敢面对生活中的挑战。2.选择题。(6分)(1)下列词语中,字形完全正确的一项是()。A.拨草锄头随意B.耕耘昼夜蝴蝶C.承认胸膛由衰(2)“梅花香自苦寒来”这句谚语常被陆河人用来比喻()。A.自然风光优美B.艰苦奋斗的精神C.梅花是陆河的县花(3)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()。A.他做事总是拖拖拉拉,真是“慢工出细活”。B.面对困难,我们要有“打破砂锅问到底”的钻研精神。C.爷爷常说:“读书须用意,一字值千金。”3.按要求完成句子练习。(9分)(1)仿写句子:梅花是陆河的象征,它不畏严寒,傲然绽放。(用上借物喻人的手法)________________________________________________________________(2)用修改符号修改病句:陆河客家山歌的旋律非常优美和动人,深受人们所喜爱。________________________________________________________________(3)将句子写具体:田野里一片金黄。________________________________________________________________4.根据课文内容与积累填空。(12分)(1)童孙未解供耕织,________________。《四时田园杂兴》(其三十一)(2)________________,短笛无腔信口吹。《村晚》(3)《军神》一课中,刘伯承手术时拒绝使用麻醉剂,表现了革命者________的品质。(4)陆河人常说:“_____________,岁月不待人。”提醒我们要珍惜光阴。(5)汉字有着悠久的历史,从甲骨文到楷书,字体演变体现了中华民族的________。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(14分)《祖父的园子》(节选)……花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。……1.这段文字主要表达了作者怎样的情感?(3分)2.文中多次重复“愿意……就……”的句式,有什么作用?(4分)3.联系生活,写一写你在陆河的乡村或大自然中感受到的“自由”。(不少于40字)(7分)(二)课外阅读(16分)陆河擂茶香在陆河,擂茶不仅是饮品,更是一种文化。擂茶的制作讲究耐心:先将茶叶、芝麻、花生等原料放入陶钵,用擂棍缓缓研磨,直至成糊状,再冲入沸水,清香顿时四溢。客家人热情好客,每逢亲友来访,必捧上一碗擂茶。夏日的午后,邻居们常聚在围屋的树荫下,一边喝着擂茶,一边聊着家常。孩子们则围着大人嬉戏,偶尔凑过来喝上一小口,尽管觉得微苦,却也学着大人的模样咂咂嘴。一碗擂茶,承载着客家文化的深厚底蕴。它提醒着人们,生活的真谛在于分享与坚守,就像擂茶需要细细研磨,才能散发出最醇厚的香气。1.短文围绕擂茶写了哪两方面的内容?(4分)2.结合上下文,解释“底蕴”一词在文中的意思。(3分)3.画线句子表现了客家人怎样的特点?(4分)4.为什么作者说擂茶需要“细细研磨”才能散发香气?请联系生活实际谈谈你的理解。(5分)三、习作表达(35分)题目:家乡的______季提示与要求:汕尾陆河四季各有特色——春季梅花漫山,夏季荔枝红遍,秋季稻谷金黄,冬季温泉暖人……请选择你最喜欢的一个季节,写出它的独特风光、风俗活动或你的亲身经历。注意语句通顺,内容具体,表达真情实感,不少于400字。参考答案一、基础积累与运用1.(1)杜鹃花丛(2)语重心长(3)四溢珍贵(4)磨砺2.(1)B(2)B(3)A3.(1)示例:老师是辛勤的园丁,他们默默耕耘,培育我们成长。(2)将“和”改为“,”并在“动人”后加“,”;删去“所”。(3)示例:秋天的田野里一片金黄,沉甸甸的稻谷随风摆动,像金色的海洋。4.(1)也傍桑阴学种瓜(2)牧童归去横牛背(3)意志坚强、勇于担当(4)及时当勉励(5)智慧与创造力二、阅读理解(一)课内阅读1.表达了作者对园中自由、快乐生活的热爱与怀念。2.运用反复的修辞手法,强调园子里一切事物的自由自在,突出了作者对无拘无束生活的向往。3.示例:在陆河螺洞村的梅花林中,我可以随意奔跑,闻着花香,听鸟儿鸣叫,仿佛自己也成了一朵自由飘荡的云。(二)课外阅读1.擂茶的制作过程;擂茶承载的客家文化(或:擂茶与客家人生活的关系)。2.指客

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