日喀则地区仲巴县2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

日喀则地区仲巴县2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）yōurán（）zànshí（）màoshèng（）jiānchí（）fánzhí（）bēiāi（）jìngrán（）jīngzhì（）2.比一比，再组词。（6分）旷（）矿（）拔（）拨（）棉（）绵（）3.将下列词语补充完整，并选择一个造句。（8分）情不（）（）（）（）不舍心（）神（）（）耳（）聋4.根据课文内容填空。（8分）（1）《牧场之国》一文中，荷兰是________之国，________之国，也是________之国。（2）《威尼斯的小艇》通过介绍小艇的________、船夫的________以及小艇的________，为我们展示了威尼斯这座水上城市的独特风情。5.请写出两句描写我国西部高原地区自然风光的古诗词。（5分）（1）________________________________________________________（2）________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《金字塔夕照》片段，回答问题。金色的夕阳洒在金字塔上，给它披上了一层神秘的光辉。几千年前，古代埃及人用智慧和汗水建造了这些宏伟的建筑。站在金字塔前，人们不禁感叹古人的伟大。远远望去，金字塔像巨大的金色锥子，矗立在辽阔的沙漠上，显得格外雄伟。1.用“____”画出文中的一个比喻句。（2分）2.短文从哪两个角度描写了金字塔？（4分）3.“人们不禁感叹古人的伟大”中“禁”的意思是（）。（2分）A.禁止B.忍住C.拘禁4.结合课文，说说金字塔给你留下了怎样的印象。（3分）5.请你用一个成语概括古代埃及人建造金字塔的精神。（4分）（二）课外阅读（15分）高原上的“吉祥彩练”在日喀则的许多地方，你常会看到山坡上悬挂着五颜六色的经幡，藏语称为“隆达”。它们像一条条吉祥的彩练，在山风和阳光下飘扬。经幡通常有蓝、白、红、绿、黄五种颜色，分别象征天空、白云、火焰、江河和大地。每当我们藏族同胞挂起经幡，心中就怀着对美好生活的祈愿，祈愿风调雨顺、家人平安、牛羊肥壮。这些飘动的经幡，不仅装点了高原的景色，更承载着人们虔诚的信仰和祝福。它们仿佛在与天空对话，把人们的愿望传达到遥远的地方。1.短文中的“吉祥彩练”指的是什么？（2分）2.经幡的五种颜色分别象征什么？请用直线连起来。（5分）蓝色火焰白色江河红色大地绿色天空黄色白云3.藏族同胞挂起经幡时，心中怀着哪些祈愿？请写出两个。（4分）4.短文表达了作者对经幡怎样的情感？（4分）三、语言运用（15分）1.按要求写句子。（6分）（1）雅鲁藏布江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。（仿写句子，描写羌塘草原的广阔）羌塘草原真大啊，________________________。（2）小艇成了主要的交通工具。（改为反问句）________________________________________？（3）老师对我说：“我教你怎么把字写得工整。”（改为转述句）________________________________________。2.综合实践。（9分）仲巴县位于美丽的西藏西部，拥有独特的高原风光和藏族文化。请你为家乡仲巴写一段简短的旅游推荐语（80字左右），至少使用一种修辞手法，吸引游客前来观光。四、习作（20分）题目：家乡的______节提示：你的家乡有哪些独特的节日或庆典？（如望果节、赛马节、藏历新年等）选择你熟悉的一个节日，把题目补充完整，写一篇作文。重点描写节日里人们的活动、现场的景象以及你的感受。内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于300字。参考答案一、基础知识与积累1.悠然；暂时；茂盛；坚持；繁殖；悲哀；竟然；精致2.示例：空旷/矿石；拔河/拨动；棉花/绵羊3.情不（自）（禁）；（依）（依）不舍；心（旷）神（怡）；（震）耳（欲）聋；造句略4.（1）水；花；牧场（2）样子；驾驶技术；重要作用5.示例：（1）大漠孤烟直，长河落日圆。（2）天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。二、阅读理解（一）课内阅读1.金字塔像巨大的金色锥子，矗立在辽阔的沙漠上。2.夕阳下的色彩和光辉；整体雄伟的形态。3.B4.示例：金字塔宏伟、壮观、神秘，体现了古埃及人非凡的智慧。5.示例：坚持不懈/愚公移山/持之以恒（二）课外阅读1.高原山坡上悬挂的五颜六色的经幡（隆达）。2.蓝色—天空；白色—白云；红色—火焰；绿色—江河；黄色—大地3.示例：祈愿风调雨顺、家人平安、牛羊肥壮。（写出两个即可）4.表达了作者对经幡的喜爱与赞美，以及对它所承载的藏族文化和人民美