哈尔滨市松北区2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

哈尔滨市松北区2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、听力与积累（25分）1.听老师读一段关于松北区“冰雪大世界”的短文（读两遍），判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）（1）短文主要介绍了冰雪大世界的建造时间。（）（2）冰雕作品的灵感常常来源于童话故事和哈尔滨的历史。（）（3）文中提到，夜晚的冰雪景观在灯光下不如白天好看。（）2.读拼音，写词语，注意书写美观。（8分）qīngtīngmóxíngwēiwǔxùnsù()()()()húmiàntòumínglàzhúfùzá()()()()3.比一比，再组词。（6分）幻（）技（）险（）幼（）枝（）检（）4.按要求写句子。（6分）（1）用“仿佛”写一个比喻句。_________________________________________________________（2）松花江的水静静地流淌着。（改为拟人句）_________________________________________________________（3）这座冰塔真高啊！（用上夸张的修辞手法把句子写具体）_________________________________________________________二、阅读与理解（35分）（一）课内阅读（15分）海底的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。——《海底世界》节选5.这段话是围绕哪一句话来写的？请用“____”画出来。（2分）6.根据短文内容连线。（4分）海参利用反推力迅速后退梭子鱼巴在轮船底下旅行乌贼、章鱼肌肉伸缩爬行有些贝类像梭子，游得极快7.文中画“”的句子把_____当作_____来写，这样写的好处是___________________________。（3分）8.请你模仿这段话的写法，围绕“下课了，操场上真热闹”这个意思，用上“有的……有的……还有的……”写几句话。（6分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）太阳岛上的“音乐家”我的家乡哈尔滨有一座美丽的江心岛——太阳岛。岛上绿树成荫，花香鸟语，可我最喜欢的，是那里的一位特殊“音乐家”。这位“音乐家”不是人，而是一群可爱的小松鼠。它们披着灰褐色的皮毛，拖着毛茸茸的大尾巴，在松林间灵巧地跳跃。它们的“乐器”，就是那厚厚的落叶和干枯的树枝。每当阳光洒进树林，小松鼠们就开始“演奏”了。你听，“沙沙，沙沙”，那是它们轻盈的脚步踩在落叶地毯上的声音，像春蚕在咀嚼桑叶。“咔嗒，咔嗒”，那是它们用小巧的门齿磕开松果的脆响，节奏分明，像小木梆在敲打。有时，它们调皮地把松果壳从高高的枝头扔下，“啪——”，落在地上，发出一声清脆的应答。这些声音交织在一起，一点也不吵闹，反而让林子显得更加幽静。它们是大自然的乐队，不需要指挥，却演奏出最和谐、最生动的乐曲。这乐曲里，有太阳岛的芬芳，有松花江的滋润，更有我们哈尔滨人对家乡浓浓的爱。9.这篇短文主要描写了太阳岛上的什么？（3分）_________________________________________________________10.短文中的“音乐家”指的是__________，它们的“乐器”是__________和__________。（3分）11.用“~~~~”画出文中描写声音的词语，并想想这些声音分别像什么。（至少画两处）（4分）12.读句子，回答问题。（6分）“这些声音交织在一起，一点也不吵闹，反而让林子显得更加幽静。”（1）“这些声音”在文中具体指的是什么声音？请简要写出两种。_________________________________________________________（2）为什么声音交织反而让林子“显得更加幽静”？这让你想起了哪句古诗？（提示：与本册教材所学内容相关）_________________________________________________________13.短文表达了作者怎样的思想感情？（4分）_________________________________________________________三、习作与表达（40分）14.题目：家乡的______真美提示：我们的家乡哈尔滨松北区，有美丽的松花江、壮观的冰雪大世界、有趣的太阳岛、现代化的科技馆……选择你最喜欢的一处地方，把题目补充完整，然后围绕一个意思，按照一定的顺序，抓住特点写清楚，表达你对家乡的热爱之情。注意语句通顺，正确使用标点，不少于300字。（作文稿纸略）参考答案一、听力与积累（25分）1.（听力原文示例：每年冬天，哈尔滨松北区的冰雪大世界都吸引无数游客。能工巧匠们用巨大的冰块，雕刻出城堡、滑梯、人物等各式景观。这些作品的灵感，很多来自我们熟悉的童话故事和哈尔滨的百年历史。当夜幕降临，五彩的灯光点亮这座冰的王国，仿佛进入了梦幻世界，比白天更加绚丽迷人。）（1）×（2）√（3）×2.倾听模型威武迅速湖面透明蜡烛复杂3.示例：幻想幼儿；技术树枝；危险检查4.示例：（1）平静的湖面仿佛一面巨大的镜子。（2）松花江的水哼着歌儿，静静地向前流淌。（3）这座冰塔真高啊，简直要碰到天上的云彩了！二、阅读与理解（35分）（一）课内阅读（15分）5.海底的动物，各有各的活动方法。6.海参——肌肉伸缩爬行；梭子鱼——像梭子，游得极快；乌贼、章鱼——利用反推力迅速后退；有些贝类——巴在轮船底下旅行。7.贝类人生动形象地写出了有些贝类依靠外力移动的特点，富有趣味性。8.示例：下课了，操场上真热闹。有的同学在跳绳，绳子甩得“呼呼”响；有的同学在打篮球，你争我抢，汗水飞扬；还有的同学三五成群，说着笑着，银铃般的笑声传得很远很远。（二）课外阅读（20分）9.太阳岛上小松鼠活动时发出的各种悦耳的声音（或：太阳岛上像音乐家一样的小松鼠）。10.小松鼠厚厚的落叶干枯的树枝11.示例：“沙沙，沙沙”“咔嗒，咔嗒”“啪——”。像春蚕咀嚼桑叶；像小木梆在敲打。12.（1）示例：小松鼠踩在落叶上