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邯郸市峰峰矿区2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(35分)1.读拼音,结合语境写词语。(8分)峰峰矿区以矿产资源闻名,但近年来也非常重视生态环境的zhìlǐ()。漫步在元宝山风景区,微风拂过,湖水泛起liányī(),岸边的杨柳dǎoyǐng()在水中,如同一幅水墨画。家乡的měimiào()风光,需要我们共同守护。2.选择正确的答案,将序号填在括号里。(6分)(1)下列加点字读音完全正确的一项是()A.威吓(xià)哗笑(huá)B.湖泊(pō)毛毡(zhān)C.牲畜(chù)远眺(tiào)D.牛犊(dú)膘肥体壮(piāo)(2)下列词语中,没有错别字的一项是()A.仪态端庄成群结队B.极目远跳悠然自得C.铃铛闪烁默默无言D.辽阔无银沉睡未醒(3)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.响堂山石窟的佛像雕刻得栩栩如生,令人叹为观止。B.爷爷在院子里手忙脚乱地侍弄着他心爱的几盆月季花。C.磁州窑的工匠们技术精湛,烧制的瓷器闻名天下。D.滏阳河两岸绿树成荫,是市民休闲散步的好去处。3.按要求完成句子练习。(8分)(1)古老的磁州窑,是邯郸历史文化的瑰宝。(改为反问句)________________________________________________________________(2)船头飞溅起的浪花,唱着欢乐的歌。(仿写拟人句)春风吹过元宝山,________________________________________________。(3)用修改符号修改病句。通过这次主题班会,使同学们更加深刻地认识到保护矿产资源的重要性。(4)根据“体面”的不同意思造句。A.(相貌或样子好看、美丽):_______________________________________B.(光荣、光彩):_________________________________________________4.根据课文内容与积累填空。(13分)(1)《威尼斯的小艇》通过介绍小艇的____________、船夫的____________以及小艇与人们生活的____________,展现了威尼斯这座水上城市的独特风情。(2)《牧场之国》一文,描绘了荷兰牧场________、________、________的独特美景,反复强调“________________________”,表达了作者对荷兰田园风光的赞美之情。(3)古诗词中也藏着美丽的画卷。看到乡村孩童勤劳的身影,你会想到范成大的诗句:“________________,________________。”王维笔下“________________,________________”的边塞落日景象,则显得苍凉而又壮美。(4)我们的家乡峰峰,不仅有丰富的矿藏,更有深厚的历史底蕴。作为小学生,我们可以在课余去参观________(填写一处本地文化景点),了解家乡的过去,也为家乡的今天感到自豪。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)阅读《金字塔》片段,完成练习。在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。远远望去,它像漂浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的光源,都是从它那里放射出来的。你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!1.这段话主要描写了________(时间)金字塔的景象,作者抓住了“________”这一核心色彩进行描绘。(2分)2.文中画线的句子运用了________和________的修辞手法,请选择其中一种,说说这样写的好处。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________3.这段描写带给你怎样的感受?请结合文本简要说明。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________4.请你借鉴这种抓住色彩和运用比喻的写法,用一两句话描写一下峰峰矿区“响堂山石窟”在阳光下的景象。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(18分)阅读下面短文,完成练习。煤海星光①我的家乡在峰峰矿区。小时候,我总以为天空是灰蒙蒙的,连星星都躲了起来。爷爷却说:“傻孩子,星星一直都在,只是你看不见。它们有的在天上,有的在地下。”②地下的星星?我眨着眼睛,不明白。爷爷是位老矿工,他粗糙的大手拉着我,走向矸石山。那是一座由黑色石块堆积成的小山,是矿井的伙伴。白天,它沉默着;夜晚,尤其是雨后,奇迹出现了。漆黑的石堆上,竟会有一点一点、一片一片幽幽的光亮闪烁起来,像夏夜的萤火,又像撒落一地的碎星。③“瞧,这就是地下的星星——‘矸石火’。”爷爷点燃旱烟,慢慢说道,“这些矸石里,含着少量的煤和硫,遇到空气,自己就能慢慢发热,发出光来。它们深埋在地下时,就是一片黑暗,可出来了,哪怕只剩一丁点能燃烧的东西,也要拼尽全力发一点光。”④我蹲下身,仔细看那微弱却执着的光点。它们不像灯光那样明亮,也不像焰火那样灿烂,只是静静地、持续地闪烁着,仿佛在诉说着地心深处的秘密。爷爷说,他们下井采煤时,矿灯就像这星光,在漆黑的巷道里指引方向。每一块运出来的煤,都曾经在地底沉睡千万年,最终变成人间的光和热。⑤后来,矸石山被改造了,覆土植绿,变成了公园。那幽幽的“星光”渐渐消失了。但我却常常想起它。我明白了爷爷的话:星星不止在天上。那地下的“星光”,是矿工的眼睛,是煤炭的灵魂,更是一种精神——即使身处黑暗,也要努力发光;即使身躯微小,也要贡献温暖。⑥如今,家乡的天蓝了,水绿了,真正的星光在夜空中璀璨夺目。而在我心里,那抹来自地下的、幽蓝坚韧的星光,永远不会熄灭。因为它照亮了我的童年,也照亮了这座矿业之城转型发展的道路,那是一种深埋在地底却又永远向上的力量。1.联系上下文,解释词语。(2分)璀璨夺目:______________________________________________________2.短文主要写了关于“星光”的哪两个内容?请简要概括。(4分)(1)______________________________________________________________(2)______________________________________________________________3.第③段中爷爷的话,揭示了“矸石火”发光的本质是________________________,而作者从中领悟到的精神是____________________________________________________。(4分)4.第④段画线句子运用了什么描写方法?有什么表达效果?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________5.文章标题“煤海星光”有什么深刻的含义?请结合全文谈谈你的理解。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达(35分)家乡,是我们生长的地方,一草一木总关情。它或许有像磁州窑、响堂山这样的名胜古迹,或许有滏阳河、龙洞珠泉这样的自然风光,或许有热闹的集市、淳朴的街坊、诱人的美食,又或许正在发生着日新月异的变化……请以“家乡的________”为题,选择你印象最深的一个方面,写一篇作文。要求:1.将题目补充完整(如:家乡的陶瓷、家乡的滏阳河、家乡的老街、家乡的新貌等)。2.内容具体,写出真情实感,能围绕一个中心意思来写。3.条理清晰,语句通顺,正确使用标点符号。4.不少于400字。文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、积累与运用(35分)1.治理涟漪倒影美妙(每字0.5分,共8分)2.(1)C(2)A(3)B(每小题2分,共6分)3.(1)古老的磁州窑,难道不是邯郸历史文化的瑰宝吗?(2分)(2)示例:唤醒了沉睡的树木,奏响了生机的乐曲。(2分)(3)删除“通过”或“使”。(2分)(4)示例:A.姐姐今天穿得很体面,准备去参加演讲比赛。B.勤劳致富是一件很体面的事情。(每句1分,共2分)4.(1)样子/外形驾驶技术好密切关系(每空1分,共3分)(2)宁静和谐神秘这就是真正的荷兰(每空1分,共4分)(3)童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜大漠孤烟直长河落日圆(每空1分,共4分)(4)示例:响堂山石窟/磁州窑遗址/山底抗日地道遗址/峰峰博物馆等(符合本地实际即可,2分)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)1.傍晚(夕阳下)金色(每空1分,共2分)2.比喻夸张(每空1分,共2分)好处示例:比喻句“像漂浮在沙海中的三座金山”,将金字塔比作金山,生动形象地写出了其在夕阳下金光闪耀、宏伟壮观的特点,给人以强烈的视觉感受。(选择一种分析合理即可,2分)3.示例:感受到了金字塔在夕阳下的壮丽、辉煌与神秘,整个画面开阔雄浑,令人震撼。(感受1分,结合文本2分,共3分)4.示例:金色的阳光洒在响堂山的崖壁上,那层层叠叠的石窟宛如镶嵌在巨大金箔上的古老印章,庄严肃穆,闪烁着历史的光泽。(抓住色彩和比喻,描写合理即可,3分)(二)课外阅读(18分)1.形容星光等光彩鲜明,非常耀眼。(大意对即可,2分)2.(1)“我”看到矸石山在雨后发出幽光的景象(“矸石火”)。(2)爷爷和矿工们在井下用矿灯照明采煤,煤炭给人间带来光和热。(每点2分,共4分)3.矸石内含有的少量煤和硫与空气发生反应(自身发热发光)。即使身处黑暗(环境艰苦),也要努力发光发热、贡献力量
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