济宁市嘉祥县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)

济宁市嘉祥县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）zhǎnxīn()guàngài()chuáncāng()nàhǎn()xiōngtáng()dùjì()shénjīmiàosuàn()cíxiáng()2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）提供（gōnggòng）燕园（yānyàn）秉性（bǐngbǐn）威吓（hèxià）踌躇（chóuzhù）镌刻（juānjùn）血泊（pōbó）绰起（chāochuò）3.根据课文内容填空。（10分）（1）童孙未解供耕织，________________。（2）________________，五千仞岳上摩天。（3）羌笛何须怨杨柳，________________。（4）孔指以示儿曰：“________________。”儿应声答曰：“________________。”（5）《祖父的园子》中，“我”在园子里跟着祖父________、________、________、________，感受到自由与快乐。4.句子练习。（6分）（1）用修改符号修改病句。（2分）嘉祥石雕的技艺非常历史悠久，是国家级非物质文化遗产。（2）仿照例句，运用对比手法写一句话。（2分）例：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（3）将句子补充完整，使之更具体生动。（2分）清晨，武氏祠前的草地上，露珠________________。5.语言实践。（7分）嘉祥县是“曾子故里”，孝德文化源远流长。班级将举办“孝亲敬老，从我做起”主题班会。（1）请你写一条宣传标语。（2分）（2）请你结合本学期学过的《孟母三迁》、《黄香温席》等故事，或联系生活实际，谈谈作为小学生如何践行孝道。（不少于50字）（5分）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）《草船借箭》（节选）鲁肃吃惊地说∶“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说∶“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”曹操得知江上的动静后，就下令说∶“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。1.从“笑着说”可以体会到诸葛亮________________________。（2分）2.文中画线句子是________描写，作用是________________。（3分）3.曹操下令“不要轻易出动”的原因是什么？（用原文回答）（2分）4.结合全文，分析诸葛亮能够成功“借箭”的原因有哪些？（至少写三点）（3分）5.如果你是鲁肃，经历了整个“借箭”过程后，你会对周瑜说些什么？（5分）（二）课外阅读（20分）嘉祥竹竿巷的墨香①我的家乡在嘉祥，城里有一条不起眼的小巷，名叫竹竿巷。巷子不长，却满是故事。巷口有一家老书店，木质招牌上的字迹已有些斑驳。②推开那扇吱呀作响的木门，一股熟悉的墨香和旧纸张特有的味道便扑面而来。书店主人是位戴着老花镜的爷爷，他总是静静地坐在柜台后看书。店里的书架上，密密麻麻地排列着各种书籍，有新的，也有泛黄的旧书。许多书的页角被翻得卷了起来，那是无数求知的手指留下的痕迹。③我常去那里，最初是为了完成老师布置的阅读任务。渐渐地，我发现自己爱上了这里。我在这里认识了保尔·柯察金，被他钢铁般的意志所震撼；我在这里随唐僧师徒四人一同西行，历经九九八十一难；我也在这里，通过一本介绍曾子孝道的小册子，更深刻地理解了“孝”字的含义。④有一次，我为一本《嘉祥县志》入了迷，里面记载了武氏祠的汉画像石、曾子“啮指痛心”的故事，还有我们嘉祥石雕的传承。不知不觉，天色已晚。老爷爷不但没有催我，还打开了一盏更亮的灯，轻声说：“慢慢看，孩子，知道家乡的历史是好事。”那一刻，我觉得那灯光格外温暖。⑤如今，网络购书越来越方便，但竹竿巷里的这家书店依然开着。老爷爷说，他守着的不是书店，是一盏灯，为那些愿意走进来的孩子，照亮一段有墨香的路。⑥是啊，这淡淡的墨香，是知识的味道，也是家乡的味道，它弥漫在竹竿巷里，也萦绕在我的心间。1.联系上下文，理解词语。（4分）斑驳：________________________萦绕：________________________2.短文第②段从________、________、________等方面描写了老书店的环境。（3分）3.第③段中“无数求知的手指留下的痕迹”指的是________________，这句话含蓄地表达了________________。（4分）4.第④段中，“我觉得那灯光格外温暖”，灯光“温暖”的原因是什么？（3分）5.短文题目为“嘉祥竹竿巷的墨香”，这“墨香”仅仅指书籍的气味吗？它还有什么深层含义？请结合全文谈谈你的理解。（6分）三、习作天地（30分）题目：那一刻，我长大了提示与要求：“长大”不仅是身体的成长，更是心灵的成熟。也许是你第一次主动承担家务，理解了父母的辛劳；也许是你克服困难学会了某项技能，体会到坚持的意义；也许是你帮助了他人，感受到奉献的快乐……请选择一件具体的事，把事情的经过写清楚，特别要把感到“长大了”的那个瞬间写具体，记录下自己真实的感受和想法。不少于400字。参考答案一、积累与运用1.崭新、灌溉、船舱、呐喊、胸膛、妒忌、神机妙算、慈祥2.gōng、yān、bǐng、hè、chóu、juān、pō、chāo3.（1）也傍桑阴学种瓜（2）三万里河东入海（3）春风不度玉门关（4）此是君家果；未闻孔雀是夫子家禽（5）栽花、拔草、种白菜、铲地（后四空答出文中任意活动即可）4.（1）将“非常”删除，或改为“有着”。（2）示例：城市的高楼再雄伟，也比不上家乡青山绿水间的老屋。（3）示例：像一颗颗晶莹的珍珠，在草叶上滚动着，闪烁着朝阳的光彩。5.（1）示例：传承曾子孝道，争做时代新人。（2）略（围绕理解父母、主动分担家务、体谅长辈、言行恭敬、努力学习不让父母操心等方面，结合事例谈，语句通顺即可）。二、阅读理解（一）课内阅读1.胸有成竹、从容镇定、识人心（知天时、懂地理）。2.环境；突出雾大，衬托诸葛亮通晓天文气象，神机妙算，也为曹操不敢出兵做铺垫。3.江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实。4.①知天文，识地理，预测三天后有大雾；②懂人心，知曹操谨慎多疑，雾大必不敢出兵；③晓军事，巧妙布阵，利用草船和绳索受箭；④善筹划，安排周密，算准时间和借箭数量。5.略（应表达对诸葛亮神机妙算的敬佩，对之前怀疑他的惭愧，并可能劝说周瑜不要与诸葛亮为敌等，言之有理即可）。（二）课外阅读1.斑驳：指木质招牌上的字迹颜色脱落，显得陈旧。萦绕：比喻“墨香”这种味道和情感长久停留在心中，挥之不去。2.声音（吱呀声）、气味（墨香、旧纸味）、样子（老爷爷的样子、书架的样子）。3.许多书的页角被翻得卷了起来；书店历史悠久，来这里读书求知的人很多，知识在这里被一代代人传承。4.不仅是因为灯光照亮了书本，更是因为老爷爷的理解、支持和鼓励，让“我”内心感到被关怀、被认可的温暖。5.不仅仅指书籍的油墨气味。深层含义：①指知识的芬芳，书店是知识的海洋；②指家乡文化的韵味，书店里有记载嘉祥历史文化的书籍；③指人与人之间的温情，老爷爷的守护为孩子们点亮了心灯；④指一种精神的传承，是对阅读、对知识、对传统的热爱与坚守。三、习作天地（略）按以下标准分等级评分：一类文（27-30分）：紧扣“长大”选材，事件具体生动，能