阿勒泰地区青河县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

阿勒泰地区青河县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)第一部分：基础知识积累与运用（45分）一、读拼音，写词语，注意书写美观。（8分）1.青河县坐落在美丽的阿尔泰山南麓，这里夏季míngmèi（），草原像一块巨大的lǜtǎn（）。2.牧民们骑着马儿在开满野花的山坡上bēnchí（），远处传来悠扬的díshēng（）。3.我们要学习边疆建设者那种jiāndìng（）的信念和wúsīfèngxiàn（）的精神。4.家乡的河水qīngchè（）见底，滋养着这片土地上的一切shēngmìng（）。二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）1.下列加点字读音完全正确的一项是（）。A.蜿蜒（wān）屋檐（yán）冰雹（báo）B.富裕（yù）凤凰（fèng）一刹那（shà）C.率领（shuài）和谐（xié）朴素（pǔ）2.下列词语书写完全正确的一项是（）。A.装饰照例闪烁甜密B.慰藉扫荡威力锐利C.朦胧寂静蹲下帐子3.“几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”这句话运用的修辞手法是（）。A.比喻B.排比C.拟人4.关于本单元课文内容，说法不正确的一项是（）。A.《三月桃花水》用优美的语言赞美了春天的河水。B.《天窗》一文主要表达了孩子们对天窗的喜爱，以及天窗带给孩子们的想象和慰藉。C.《宿新市徐公店》一诗的作者是唐代的范成大。5.下列句子中，与“青格里河是我们的母亲河”这句话修辞手法相同的一项是（）。A.星星在夜空中眨着眼睛。B.白桦树仿佛涂上银霜，披了一身雪花。C.羊群在草原上移动，像一片片洁白的云朵。三、根据本单元课文内容与背诵积累填空。（12分）1.风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，_________________。_________________，只把春来报。待到山花烂漫时，_________________。（毛泽东《卜算子·咏梅》）2.在《天窗》一文中，小小的天窗是孩子们唯一的________，又是孩子们唯一的________。3.学习了本单元，我们感受到了乡村生活的美好。我能写出两个描写乡村景色的四字词语：________、________。四、句子练习。（9分）1.仿照例句，运用冒号写一句话。例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。我的弟弟是个“小书迷”：__________________________________________________________2.用修改符号修改病句。（共有两处错误）阿勒泰的秋天是一个五彩斑斓、风景如画的美丽季节，吸引了许多游客前来游玩参观。3.将下面的句子换一种说法，保持句意不变。看到青河县日新月异的变化，我们怎能不感到自豪呢？五、语文与生活。（6分）青河县有着独特的哈萨克族风情。请你结合生活或所学知识，写出一个与本地民族特色（如节日、饮食、歌舞、乐器等）相关的词语，并用一两句话简单介绍它。第二部分：阅读理解与感悟（25分）六、课内阅读。（12分）《乡下人家》片段若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。1.片段中“天高地阔”一词，既写出了乡下人家吃饭________的特点，又表现了他们________的心情。（4分）2.用“____”画出文中把物当作人来写的句子。（2分）3.画“”的句子中，“它们”指的是____________________。这句话表达了作者________________________的情感。（4分）4.用“……不论……不论……都……”仿写一句话。（2分）七、课外阅读。（13分）阿勒泰的雪（节选）阿勒泰的雪，是漫长冬季里最慷慨的馈赠。雪落下来，起初是矜持的，一片，两片，慢悠悠地，仿佛在试探大地的温度。不一会儿，便成群结队，浩浩荡荡了。它们覆盖了阿尔泰山绵延的轮廓，覆盖了青格里河蜿蜒的身姿，也覆盖了草原上每一株枯黄的草尖。清晨推开门，一个洁白无瑕的世界扑面而来。雪停了，世界安静得能听见自己的心跳。远处，有哈萨克族牧人骑着马，马儿深一脚浅一脚地在雪地里行走，留下两行深深的蹄印，像大地的诗行。屋檐下挂着长长的冰凌，在阳光下晶莹剔透，仿佛凝固的水晶帘子。孩子们最是欢喜，堆雪人，打雪仗，红扑扑的脸蛋像熟透的苹果，笑声能把树枝上的雪都震落下来。阿勒泰的雪，不仅装扮了世界，也沉淀了时光，滋养着来年春天更加蓬勃的生命。1.请给下面加点字选择正确的读音，用“√”标出。（2分）馈赠（guìkuì）矜持（jīnjīng）冰凌（línlíng）蓬勃（bóbé）2.短文中画线句子运用了________的修辞手法，把________比作________，这样写的好处是______________________________。（4分）3.短文第二自然段描写了雪后的哪些景象？请用简洁的语言概括出其中三点。（3分）①________②________③________4.结合短文内容和你对家乡的了解，说说为什么作者认为雪“滋养着来年春天更加蓬勃的生命”？（4分）第三部分：习作与表达（30分）八、习作。（30分）学习了本单元，我们领略了乡村和自然风光的独特、和谐与美好。你的家乡——青河县，一定也有许多值得书写的地方。它可能是一条熟悉的小河（如青格里河），一座亲切的山岗，一片美丽的田野，或者一个充满乐趣的小院……请选择一处你最喜欢的家乡景物，以“我爱家乡的______”为题，写一篇作文。要求：1.把题目补充完整；2.按照一定的顺序，抓住景物的特点进行描写；3.融入自己的真情实感；4.语句通顺，书写工整，不少于350字。参考答案第一部分：基础知识积累与运用（45分）一、（8分，每词1分）1.明媚绿毯2.奔驰笛声3.坚定无私奉献4.清澈生命二、（10分，每题2分）1.A2.B3.C4.C5.C三、（12分，每空2分）1.犹有花枝俏俏也不争春她在丛中笑2.慰藉想象（顺序可换）3.示例：依山傍水鸡犬相闻（描写乡村景色的词语即可）四、（9分）1.（3分）示例：一有空就捧起书本，看得入迷时连妈妈叫他吃饭都听不见。（运用冒号，具体描写“小书迷”的表现即可）2.（3分）将“美丽季节”后的逗号改为句号或删去；“游玩参观”删去其中一个即可。（用修改符号标出并改对）3.（3分）看到青河县日新月异的变化，我们感到非常自豪。五、（6分）示例：冬不拉（2分）。这是哈萨克族传统的弹拨乐器，形状像一把大勺子，声音悠扬动听，常用于伴奏歌舞和讲述故事。（介绍相关特点即可，4分）第二部分：阅读理解与感悟（25分）六、（12分）1.（4分）场地开阔/不拘束（2分）愉悦、自在（2分，意思对即可）2.（2分）月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”3.（4分）红霞、微风、归巢的鸟儿（2分，少一个扣1分，扣完为止）对乡下自然、和谐生活的喜爱与赞美（2分，意思对即可）4.（2分）示例：边防战士不论严寒酷暑，不论风吹雨打，都坚守在自己的岗位上。七、（13分）1.（2分，每空0.5分）kuìjīnlíngbó2.（4分）比喻（1分）马蹄印（1分）诗行（1分）生动形象地写出了雪地马蹄印的优美和意趣，增添了文学色彩（1分，意思对即可）。3.（3分，每点1分）示例：①牧人雪中骑马②屋檐下的冰凌③孩子们快乐玩耍4.（4分）要点：雪融化后变成水分，渗入土壤，为春天的草木生长提供了充足的水分（2分）；雪还能保护土壤和植物根系，冻死害虫，让春天植物生长更健康（2分）