凉山彝族自治州宁南县2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

凉山彝族自治州宁南县2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（40分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）走进大凉山，连绵的shānluán（）在云雾中若隐若现。（2）彝族阿妈正在屋里cāochí（）家务，脸上洋溢着温暖的笑容。（3）火把节上，huǒyàn（）腾空，照亮了人们欢快的面庞。（4）我们要学习革命先辈们jiānqiángbùqū（）的精神。2.给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。（6分）（1）篝火（gōugòu）（2）崎岖（qíqǐ）（3）载歌载舞（zǎizài）（4）友谊（yíyì）（5）咀嚼（jiáojué）（6）直奔会场（bēnbèn）3.选择恰当的词语填空。（6分）热情热忱热烈（1）宁南的乡亲们总是（）地招待远方的客人。（2）同学们对这场关于彝族文化的讲座报以（）的掌声。（3）他用一颗赤诚而（）的心投入家乡的建设。4.按要求完成句子练习。（8分）（1）古老的彝族谚语蕴含着深刻的道理。（改为反问句）（2）火把节是彝族人民的传统节日。（扩句，至少两处）（3）通过这次单元学习，使我更加热爱家乡的文化。（修改病句）（4）仿写句子：友谊是冬日里的暖阳，给人温暖；友谊是______，______。5.根据课文内容与积累填空。（12分）（1）本单元我们认识了《草船借箭》中________的诸葛亮，《景阳冈》中________的武松。从他们身上，我们明白了做事要有谋略，也要有胆识。（2）古人常借物言志。王冕在《墨梅》中写道：“不要人夸好颜色，__________________。”（3）彝族史诗《________》是中华文化的瑰宝，讲述了宇宙和人类的起源。（4）请写出一句你积累的关于“团结”的俗语：________________________________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《将相和》（节选）蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。1.联系上下文，解释词语。（2分）理直气壮：________________________________________________________2.请用简洁的语言概括这段话的主要内容。（3分）3.文中画线句子是对蔺相如的______描写和______描写。从中可以看出蔺相如是一个________________________的人。（4分）4.蔺相如提出要举行隆重典礼才交璧，他的真正目的是什么？（3分）5.结合本单元“古典名著”的学习，请你再写出一个出自《史记》的故事名称。（3分）（二）课外阅读（15分）索玛花开我的家乡在宁南的彝家山寨。每当春末夏初，山坡上、河谷边，一簇簇索玛花（杜鹃花）就热热闹闹地开放了。粉的像霞，白的像雪，紫的像梦，把大山装扮得如同一位盛装的阿咪子（彝语：姑娘）。索玛花是彝族的迎客花。记得有一次，寨子里来了几位远方的客人，阿普（彝语：爷爷）带着我和几个小伙伴，跑到最高的山坡上，采来最新鲜、最艳丽的索玛花，编成美丽的花环，戴在客人的脖子上。客人们高兴极了，连连说：“卡莎莎（彝语：谢谢）！卡莎莎！”阿普说，索玛花生命力极强，它的根紧紧抓着泥土，不怕风吹雨打。就像我们彝族人民，无论生活在哪里，都勤劳勇敢，团结一心。去年，村里的几位叔叔阿姨去了广东打工，过年回来时，他们说，看到城市公园里的花，总会想起家乡满山的索玛花。那一刻，我明白了，索玛花不只是花，它是故乡的印记，是民族的魂。又是一年索玛花开，我站在山坡上，望着这片生我养我的土地，心里默默许下愿望：我要像索玛花一样，深深扎根，努力绽放，将来把家乡建设得更美。1.短文主要围绕索玛花写了哪三方面内容？请简要概括。（6分）（1）________________________________________________________（2）________________________________________________________（3）________________________________________________________2.结合短文内容，说说为什么“索玛花不只是花”？（3分）3.文中画波浪线的句子运用了______和______的修辞手法，生动地写出了索玛花______的特点。（3分）4.短文结尾“我”许下的愿望，表达了作者怎样的情感？（3分）三、习作天地（30分）题目：家乡的______节提示与要求：我们凉山彝族自治州有火把节、彝族年等丰富多彩的民族节日，宁南县也有自己独特的乡土风情。请选择一个你熟悉或感兴趣的节日，把题目补充完整，写一篇作文。可以写节日的场面、风俗、发生在节日里的事，也可以写你的感受。注意把内容写具体，表达真情实感，不少于400字。参考答案一、积累与运用（40分）1.（每字0.5分）山峦操持火焰坚强不屈2.（每空1分）gōuqízàiyìjuébèn3.（每空2分）热情热烈热忱4.（每题2分）（1）古老的彝族谚语难道不蕴含着深刻的道理吗？（2）示例：热闹非凡的火把节是彝族人民一年一度最重要的传统节日之一。（3）删去“通过”或“使”。（4）示例：友谊是沙漠里的清泉，给人希望。5.（每空2分）（1）神机妙算（或：足智多谋）勇武过人（或：豪爽倔强）（2）只留清气满乾坤（3）勒俄特依（答“阿莫尼惹”等彝族经典亦可）（4）示例：人心齐，泰山移。/一根筷子易折断，十根筷子抱成团。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）理由充分，说话气势旺盛。文中指蔺相如因自己有理而态度坚定、毫不畏惧。2.（3分）蔺相如识破秦王无意换城，设计取回和氏璧，并以撞璧相威胁，争取到举行典礼的时间。（意对即可）3.（4分）语言动作（各1分）勇敢机智、不畏强暴、有勇有谋（答出两点，意对即可，2分）4.（3分）拖延时间，争取机会派人把和氏璧安全送回赵国。（意对即可）5.（3分）示例：完璧归赵、负荆请罪、鸿门宴、卧薪尝胆等。（答出一个即可）（二）课外阅读（15分）1.（每点2分，共6分）（1）索玛花盛开时的美丽景象。（2）索玛花作为迎客花，承载着彝族的待客之礼。（3）索玛花象征着彝族人民的品格和游子的乡愁。（意对即可）2.（3分）因为索玛花是彝族人民热情好客的象征（1分），是顽强生命力和民族精神的象征（1分），更是漂泊