西安市新城区2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

西安市新城区2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)试卷总分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（45分）1.看拼音，写词语。（10分）(1)春回大地，新城区内的环城公园里，各色花朵zhànfàng（），香气四溢。(2)学习上遇到困难，我们要有jiāndìng（）的信念，努力克服。(3)陕西历史博物馆里的文物，向人们无声地sùshuō（）着古老的故事。(4)作为古城的小主人，我们要爱护这里的一砖一瓦，zūnshǒu（）文明公约。(5)爷爷做的羊肉泡馍，味道nóngyù（），是我心中家的味道。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）-蜿（wānwǎn）蜒的古城墙边，杨柳轻拂。-这块碑刻上的文字，已经变得模糊（mómú）不清。-钟楼的屋檐角上，挂着古老的风铃（línlíng）。3.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（8分）(1)下列词语中，没有错别字的一项是（）。A.气魂雄伟B.神青气爽C.金碧辉煌D.莫名奇妙(2)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.登上大雁塔，远处的终南山若隐若现。B.回民街的美食种类繁多，让人目不暇接。C.张爷爷讲起城墙的历史来，总是滔滔不绝。D.他的演讲非常精彩，台下响起了排山倒海的掌声。(3)下面句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）。A.护城河的水，像一条碧绿的丝带，环绕着古城。B.一场春雨过后，小草纷纷从土里探出头来。C.华清池畔的柳树，正对着湖水梳理自己长长的秀发。D.碑林里的石头，仿佛一位位沉默的智者。(4)下面哪句诗最能体现西安作为古都的历史厚重感？（）A.采菊东篱下，悠然见南山。B.长安一片月，万户捣衣声。C.白日依山尽，黄河入海流。D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。4.按要求完成句子练习。（12分）(1)仿照例句，从“西安鼓乐”、“秦腔表演”、“皮影戏”中选一个写句子。例句：兵马俑，生动地再现了大秦帝国军队的雄壮气势。仿写：_______________________________(2)用关联词将两句话合并成一句。我们可以去书院门感受墨香。我们可以去小雁塔聆听雁塔晨钟。________________________________________________________(3)修改病句。（在原句上修改）西安不仅是一座现代化的城市，而是拥有深厚历史的文化古都。5.根据课文内容与积累填空。（9分）(1)本单元我们领略了祖国山河的壮丽。在《记金华的双龙洞》中，我们跟着作者叶圣陶体验了孔隙的“_______________________”。(2)古诗中有景有情。李白在《独坐敬亭山》中写道：“众鸟高飞尽，孤云独去闲。_____________________，_____________________。”写出了人与山默默相望的意境。(3)我们西安也被称为“长安”，许多古诗里都吟咏过它。请写出连续的两句与“长安”有关的诗句：________________________，________________________。二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。——节选自巴金《海上日出》（有删改）1.文中描写太阳升起时用了哪些表示时间顺序的词语？请依次写下来。（3分）________________、________________、________________2.“太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升”这句话运用了________的修辞手法，生动地写出了太阳上升时________________的特点。（4分）3.仿照文中对太阳的动态描写，用几句话写一写傍晚时分，夕阳缓缓落下城墙的景象。（3分）____________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）舌尖上的西安——biángbiáng面在西安，有一种面，它的名字很特别，读作“biángbiáng面”。这个字可能是汉字里笔画最多的之一，结构复杂，充满了民间智慧。传说这个字是古时一位秀才在品尝了这碗面后，由面条的形状、制作的声音、食客的感受创造出来的。biángbiáng面的特色在于“宽”和“韧”。面条像裤带一样宽，师傅在案板上摔打面团时，发出“biángbiáng”的响声，面条因此得名。煮熟的面条，捞在粗瓷大碗里，泼上热腾腾的油泼辣子，配上嫩绿的青菜、黄豆芽，再撒上葱花和肉臊子。当一勺滚油“呲啦”一声浇在辣椒面和配料上时，香味瞬间爆发出来，弥漫整个屋子。吃biángbiáng面，得用筷子高高挑起，面条在筷头上颤动，闪着油光。一口咬下去，筋道爽滑，辣香、面香、醋香混合在一起，是地道的关中风味。这不仅仅是一碗面，更承载着西安人豪爽、实在的性格，和对面食文化的深厚情感。许多老西安人说，三天不吃面，就觉得浑身不自在。这碗面里，揉进了黄土高原的麦香，也煮进了古城千年不变的生活气息。1.联系上下文，解释词语。（4分）-弥漫：________________________________________-筋道：________________________________________2.根据短文内容填空。（4分）biángbiáng面得名，一是因为面条________，二是因为制作时摔打面团会发出“________”的响声。它的味道特点是________，体现了关中人的性格特点是________。3.短文第3自然段中，“这不仅仅是一碗面，更承载着……”这句话在全文中起什么作用？（3分）____________________________________________________________________4.你的家乡或西安新城有什么特色美食？请简单介绍一下它的一个特点。（4分）____________________________________________________________________三、习作表达（30分）同学们，我们的家乡西安新城，既有古老城墙的沉稳，也有现代都市的活力。在你的生活中，一定有一个地方给你留下了深刻的印象，比如：热闹非凡的永兴坊、书香弥漫的图书大厦、你每天上学经过的林荫道、或者小区里那个充满欢笑的健身角……请以“新城一角”为题，写一篇习作。要求：选择新城范围内你熟悉或喜爱的一处地方，抓住它的特点进行描写，可以写写那里的景物、发生的故事或你的感受。内容具体，语句通顺，表达真情实感。字数350字左右。参考答案一、基础积累与运用（45分）1.（每空2分）(1)绽放(2)坚定(3)诉说(4)遵守(5)浓郁2.（每空2分）wān√；mó√；líng√3.（每空2分）(1)C(2)D(3)A(4)B4.（每题4分）(1)示例：秦腔表演，酣畅淋漓地展现了西北人民的豪迈性格。(2)示例：我们既可以去书院门感受墨香，也可以去小雁塔聆听雁塔晨钟。(3)将“而是”改为“更是”。5.（每空1分）(1)窄小得仅容得下一只小船进出(2)相看两不厌，只有敬亭山。(3)示例：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。/总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）1.（每空1分）转眼间、过了一会儿、一刹那间2.（每空2分）拟人；缓慢而费力（或：艰难而执着）3.（3分）示例：夕阳像一位温和的老人，缓缓地收起万丈光芒。它慢慢贴近巍峨的城墙，把城墙和天空都染成了温柔的橘红色，最后，依依不舍地隐没在远方的天际线后。（二）课外阅读（15分）1.（每词2分）-弥漫：（气味等）充满，遍布。-筋道：指食物有韧性，耐咀嚼。2.（每空1分）像裤带一样宽；biángbiáng；筋道爽滑、辣香浓郁（意思对即可）；豪爽、