湛江市麻章区2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

湛江市麻章区2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）班级：__________姓名：__________学号：__________一、基础知识与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）湛江的港口一片fánmáng（），巨大的lúnchuán（）进出有序。（2）麻章湖光岩的湖水jìngjì（）如镜，四周树木cōnglóng（）。（3）雷州石狗雕刻得wéimiàowéixiào（），展现了民间艺人的高超jìyì（）。（4）我们要bǎochí（）环境的整洁，不随地rēngdiào（）垃圾。2.比一比，再组词。（6分）僵（）遐（）驰（）疆（）瑕（）驰（）3.选择恰当的词语填空。（4分）严峻严肃严格严厉（1）父亲对我的要求一向很（）。（2）我们必须（）遵守学校的规章制度。（3）老师（）地批评了不完成作业的同学。（4）环境保护的形势十分（）。4.按要求写句子。（8分）（1）扩写句子（至少两处）：渔船驶向大海。________________________________________________________________（2）用关联词合并句子：湛江海鲜很鲜美。湛江海鲜种类很多。________________________________________________________________（3）改为反问句：麻章区“红色村”的革命故事值得我们学习。________________________________________________________________（4）修改病句：通过这次参观湖光岩，使我更加热爱家乡了。________________________________________________________________5.根据课文内容与积累填空。（14分）（1）《威尼斯的小艇》通过描写小艇的__________、船夫的__________以及小艇与人们的__________，展现了威尼斯的独特风情。这与我们湛江的__________（交通工具）有相似之处。（2）《牧场之国》一文中，“这就是真正的荷兰”在文中反复出现，表达了作者________________________________________________。（3）请写出两句描写景色的古诗词：①________________________，________________________。②________________________，________________________。（4）我们的家乡湛江物产丰富，请用“既……又……”的句式赞美一下家乡的一种特产（如海鲜、菠萝等）：________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.这段话选自课文《__________》，作者是__________。（2分）2.用“____”画出这段话的中心句。（2分）3.这段话中，“操纵自如”的意思是________________________________，文中表现船夫“操纵自如”的具体表现有：①__________________；②__________________；③__________________。（5分）4.这段话主要是从哪几个方面来表现船夫驾驶技术好的？（3分）________________________________________________________________5.由威尼斯小艇的船夫，你想到了我们湛江的哪些劳动者？请选择一种（如渔民、渡轮船工等），简单写写他们的技艺或特点。（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）湛江的红树林在湛江漫长的海岸线上，生长着一片片神奇的红树林。它们不是红色的树，而是常年碧绿。之所以叫“红树林”，是因为它们的树皮和木材中含有单宁酸，遇到空气会氧化变红。红树林是“海岸卫士”。它们的根系非常发达，像一只只巨大的手牢牢抓住滩涂，能有效抵御台风和海浪对堤岸的侵蚀。茂密的枝叶减弱了风浪的冲击力，保护了身后的村庄和农田。红树林也是“生命乐园”。这里是鱼、虾、蟹、贝类的天然育儿所，许多海洋生物都在这里产卵、觅食。茂密的树冠更是鸟类的天堂，白鹭、苍鹭等鸟儿在这里栖息、繁衍。每当退潮时，附近的村民会到林间的滩涂上赶海，捡拾海螺、捕捉小鱼小虾，红树林无私地滋养着一方百姓。然而，这片宝贵的湿地也曾面临被开发的威胁。如今，湛江建立了多个红树林自然保护区，人们意识到了保护它的重要性。看着这片在碧海蓝天间蓬勃生长的绿色长城，我们更加懂得了人与自然和谐共生的意义。1.联系上下文解释词语。（2分）抵御：________________________________________________栖息：________________________________________________2.为什么称之为“红树林”？（2分）________________________________________________________________3.短文从哪两个方面介绍了红树林的作用？请用小标题的形式概括。（4分）①________________________②________________________4.短文第三自然段中，“生命乐园”体现在哪些方面？（3分）________________________________________________________________5.结合短文内容和你对家乡的了解，谈谈我们应该如何保护红树林。（4分）________________________________________________________________三、习作（30分）同学们，我们的家乡湛江有美丽的海洋、独特的红树林、丰富的美食和深厚的历史文化。生活中，你一定经历过或听说过许多与家乡有关的故事。请以“家乡的__________”为题（如：家乡的海鲜、家乡的节日、家乡的变化、家乡的一位能人等），写一篇作文。要求：1.将题目补充完整，围绕一个中心意思来写。2.内容具体，感情真实，能结合具体事例。3.注意运用本学期学过的描写方法，语句通顺，书写工整。4.不少于400字。参考答案一、基础知识与运用（40分）1.（每字0.5分）繁忙；轮船；静寂；葱茏；惟妙惟肖；技艺；保持；扔掉2.（每词1分）示例：僵硬/边疆；遐想/瑕疵；奔驰/松弛（答案不唯一，正确即可）3.（每空1分）严格；严肃；严厉；严峻4.（每题2分）（1）示例：清晨，一艘艘满载希望的渔船缓缓驶向蔚蓝的大海。（2）示例：湛江的海鲜不仅种类很多，而且很鲜美。（3）麻章区“红色村”的革命故事难道不值得我们学习吗？（4）删除“通过”或“使”。5.（14分）（1）样子、特点；驾驶技术好；日常生活关系；渡轮/渔船等（每空1分）（2）对荷兰宁静、安详的牧场风光的由衷赞美（意思对即可，2分）（3）示例：①日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。②两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（课内外写景诗句均可，每句2分）（4）示例：我们湛江的菠萝既香甜又多汁。（句式正确，内容合理即可，2分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.《威尼斯的小艇》；马克·吐温（2分）2.船夫的驾驶技术特别好。（2分）3.控制或驾驭得心应手，毫无障碍。（2分）①行船快，来往船只多，毫不手忙脚乱；②不管多拥挤，总能左拐右拐挤过去；③在极窄的地方平稳快速穿过，还能急转弯。（3分，每点1分）4.从行船速度快且稳、在拥挤中灵活穿行、在狭窄处平稳通过并能急转弯三个方面来表现。（3分）5.示例：我想到了湛江的渔民。他们能根据潮汐和天气判断渔场，撒网、收网的技巧十分娴熟，在波涛汹涌的大海上也能驾驭渔船，捕获各种海鲜。（言之成理即可，3分）（二）课外阅读（15分）1.抵御：抵抗，抵挡。栖息：停留，休息（多指鸟类）。（每词1分）2.因为它们的树皮和木材中含有单宁酸，遇到空气会氧化变红。（2分）3.①海岸卫士；②生命乐园（