石河子市2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

石河子市2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）shíhézǐ（）是我们美丽的家乡，位于tiānshān（）北麓。（2）爷爷是兵团老战士，年轻时参与kāikěn（）荒地，如今这里已是绿树chéngyīn（）。（3）夏天的shāmò（）绿洲上，瓜果飘香，mìmìmámá（）的葡萄挂满枝藤。2.比一比，再组词。（6分）垦（）漠（）棉（）恳（）模（）绵（）3.将下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。（8分）（）天（）地辛勤（）（）（）色（）人银（）素（）造句：_________________________________________________________________4.按要求写句子。（8分）（1）运用比喻修辞，描写天山雪景。_________________________________________________________________（2）用“不但……而且……”介绍石河子的特色水果（如西瓜、葡萄等）。_________________________________________________________________（3）仿写：棉田像一片白色的海洋。_________________________________________________________________（4）将句子写具体：广场上矗立着雕像。（）广场上矗立着（）雕像。5.根据课文内容填空。（5分）本单元我们领略了祖国山河的壮美，明白了“读万卷书，__________”的道理；也从《__________》一文中，感受到建设者们的智慧与汗水。作为兵团新城的孩子，我们更要懂得珍惜，学会观察与记录，因为“生活中不缺少美，只是缺少__________”。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《美丽的小兴安岭》片段，回答问题。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。1.这段话描写的是小兴安岭__________（季节）的景色。（2分）2.用“_____”画出描写声音的词语。（2分）3.“抽出”一词能换成“长出”吗？为什么？（4分）_________________________________________________________________4.仿照文中描写小鹿的句子，写一写你在石河子世纪广场或将军山公园看到的小动物（如鸽子、松鼠等）。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________5.你的家乡石河子，哪个季节的景色最美？请用一两句话简单描述。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）军垦第一犁在石河子游憩广场，有一座名叫“军垦第一犁”的青铜雕像。它生动地展现了三名军垦战士奋力拉犁开荒的场景。他们身体前倾，脚步沉重，绳索深深勒进肩膀，脚下的土地仿佛还能感受到当年的艰辛。六十多年前，这里还是一片戈壁荒滩。王震将军率领解放军官兵，放下了战斗的武器，拿起了生产的坎土曼。没有牲畜，人就拉犁；没有房屋，就挖“地窝子”住。喝的是涝坝水，吃的是窝窝头。正是靠着“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”的兵团精神，一代代军垦人用双手和汗水，在万古荒原上建起了“戈壁明珠”石河子。如今，这座雕像静静地立在绿树鲜花之中，它不仅是历史的见证，更提醒着我们，今天甜美的生活，是从苦涩的汗水中浇灌出来的。1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（3分）场（chǎngcháng）景艰（jiānjān）辛涝（láolào）坝水2.联系上下文，解释词语。（4分）（1）戈壁荒滩：_______________________________________________________（2）见证：___________________________________________________________3.短文主要介绍了石河子__________的由来和它代表的__________精神。（4分）4.为什么说“今天甜美的生活，是从苦涩的汗水中浇灌出来的”？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________5.作为生活在石河子的小学生，你认为应该怎样学习和传承“兵团精神”？（5分）__________________________________________________________________________________________________________________________________三、写作表达（30分）题目：写给______的一封信提示：第六单元我们学习了如何清晰地叙述和表达。请你给远方的亲友或课本中你敬佩的一个人物写一封信，向他（她）介绍你的家乡石河子。可以介绍一处风景（如军垦博物馆、西公园、音乐广场）、一种特产（如蟠桃、棉花）、一段历史或一种精神。注意书信格式，语句通顺，表达真情实感，不少于300字。参考答案一、基础知识与积累1.（1）石河子，天山（2）开垦，成荫（3）沙漠，密密麻麻2.示例：开垦/诚恳；沙漠/模型；棉花/绵羊3.顶天立地；辛勤劳作；景色宜人；银装素裹（造句略）4.示例：（1）天山的积雪像一顶闪闪发光的银冠。（2）石河子的西瓜不但个头大，而且特别甜。（3）成熟的番茄像一个个红灯笼。（4）（宽阔的）广场上矗立着（高大的）雕像。5.行万里路；示例：《赵州桥》；发现美的眼睛二、阅读理解（一）课内阅读1.春天2.淙淙3.不能。“抽出”更生动形象地写出了枝条快速而有力生长的动态，充满生机和力量，而“长出”则比较平淡。4.示例：和平鸽在广场上悠闲地踱步，它们有的低下头啄食地上的谷物，有的扑棱着翅膀飞到小朋友的手边。5.示例：石河子的秋天最美，道路两旁的胡杨树叶子变得金黄，天空湛蓝，瓜果都成熟了，空气里都是香甜的味道。（二）课外阅读1.chǎng；jiān；lào2.（1）指地表几乎全被砾石覆盖的干旱荒漠地带。（2）指亲眼看到并可以作证。3.“军垦第一犁”雕像；兵团精神（或：热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取）4.因为今天石河子这座美丽的现代化城市，是当年的军垦战士在极