乌海市乌达区2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)

乌海市乌达区2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.请根据拼音和语境，写出正确的词语。（8分）乌海是一座因煤而兴的工业城市，被誉为“乌金之海”。夜晚，矿区灯火通明，与天上shúxī（）的星星交相辉映。黄河在这里静静流淌，滋养着岸边的田园，爷爷在园子里bácǎo（），奶奶则在家门口xiánguàng（）。这座城市的人们既有着gēngyún（）土地的质朴，也有着开拓创新的豪情，他们dùjì（）过去的艰难，更懂得以团结和智慧创造未来，这种jǐngyáng（）的精神，值得我们sòngyáng（）。每当想起家乡，我心中便充满无限的cíxiáng（）。2.选择题。（6分）（1）下列词语中，字形和加点字注音完全正确的一项是（）。A.妒忌（jì）委托一声不吭（kēng）B.咆哮（xiào）签定踉踉跄跄（liàng）C.徘徊（huí）耕耘矜持不苟（jīn）D.玷污（zhān）拔草抓耳挠腮（sāi）（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.面对复杂的问题，他总能神机妙算，找到最佳的解决方案。B.乌达广场上的老人们乐此不疲地打着太极，享受着退休生活。C.弟弟一会儿想画画，一会儿想踢球，真是“孙猴子的脸——说变就变”。D.我们班同学来自四面八方，真是“梁山泊的军师——无（吴）用”。（3）下列句子没有语病的一项是（）。A.通过诵读经典诗文，使同学们感受到了中华文化的博大精深。B.乌海湖的建成，不仅改善了生态环境，而且吸引了大量游客。C.我们不仅要学习文化知识，更要培养自己解决问题和发现问题的能力。D.能否养成良好的阅读习惯，是提高语文素养的关键。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）仿写句子：这里的沙漠不再是生命的禁区，而是变成了生机勃勃的绿洲。（用“不再是……而是……”写一个关于家乡变化的句子）（2）读下面的句子，想象句中描写的情景，再照样子写一句“忙”。例：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。下课了，操场真热闹。_________________________________________________________（3）用修改符号修改下面这段话。（共三处错误）五月初五是我国的传统节日——端午节。到了那天，我们全家团聚在一起，吃粽子、赛龙舟、插艾叶等丰富多彩的活动。据说，端午节是为了纪念爱国诗人屈原而举行的。4.根据课内积累填空。（13分）（1）童趣无限。《稚子弄冰》中，“__________________，__________________”写出了孩子们脱冰作戏的得意；《村晚》中，“__________________，__________________”描绘了牧童横坐牛背的悠闲。（2）家国情怀。“__________________，何须马革裹尸还”是战士的豪迈；“黄沙百战穿金甲，__________________”是将士的誓言。（3）名著人物。从《景阳冈》中，我们认识了__________________的武松；从《草船借箭》中，我们领略了__________________的诸葛亮。（4）汉字之美。汉字已经有三四千年的历史，它的演变主要经历了甲骨文、______、______、______、楷书等过程。我知道“星”的造字方法属于______。二、阅读与鉴赏（35分）（一）课内阅读。（15分）阅读《祖父的园子》选段，回答问题。我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，不动了。花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。……花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。1.选文第一段从______、______两个方面描写了花园里的昆虫，写出了它们的可爱与生机。（2分）2.文中画“”的句子运用了______和______的修辞手法，请你任选其中一种，说说这样写的好处。（4分）3.文中反复出现“愿意……就……”，表达了作者怎样的思想感情？（3分）4.在你的生活中，是否也有一个像“祖父的园子”一样让你感到自由、快乐的地方？请用几句话简单描述一下。（6分）（二）课外阅读。（20分）乌金的品格①在乌海的博物馆里，陈列着一块乌黑发亮的煤炭，标签上写着它的名字：乌金。②讲解员告诉我们，煤炭是由远古的植物埋藏在地下，经过漫长的地质年代和复杂的化学物理变化形成的。这个过程需要上亿年。它们曾是一片片茂密的森林，在湿润的沼泽地里生长。后来，地壳变动，它们被深深埋入地下，不见天日，承受着巨大的压力和高温。它们没有抱怨，只是在黑暗中默默坚守，将阳光雨露的记忆，将生命的能量，一点点转化为最纯粹、最浓缩的黑色“骨骼”。③这多么像生活在这片土地上的人啊！我的太爷爷就是一位老矿工。爸爸常说，太爷爷那一代人，面对的是“头上瀑布（巷道渗水），脚下泥浆”的艰苦条件。他们没有先进的设备，靠着一双手、一把镐、一盏矿灯，在漆黑的巷道里一寸一寸地掘进，为国家开采光明和温暖。他们脸上总是黑乎乎的，只有笑起来时，才能看见一口白牙。他们把汗水和青春都献给了地下的黑暗，换来了我们地上生活的光明。他们就像这煤炭一样，朴实无华，却蕴藏着巨大的能量。④乌金是沉默的。它不会像黄金那样炫耀光泽，也不会像钻石那样切割出璀璨的火彩。它只是静静地存在着，需要时，便投身炉膛，燃尽自己，发出炽热的光和热。这种奉献是彻底的，不留一丝渣滓。从千家万户的炊烟到工厂机器的轰鸣，背后都是这黑色的精灵在无声地燃烧。⑤我终于明白，人们为什么把煤炭尊称为“乌金”。它不仅因其颜色乌黑、价值如金，更因其品格如金——它经受了亿万年的磨砺，深沉内敛；它承载着光明的使命，无私奉献。这，就是乌金的品格，也是这座“乌金之海”的城市品格，更是生活在这里的人们代代相传的精神烙印。⑥走出博物馆，阳光正好。我看着街上熙熙攘攘、笑容满面的人们，觉得每个人的心里，都仿佛有一块小小的“乌金”，在静静地发光发热。1.联系上下文，解释词语。（4分）（1）璀璨：_____________________________（2）深沉内敛：_________________________2.短文第②自然段主要介绍了煤炭的__________________；第③自然段则通过写______的事例，将煤炭与______联系起来。（3分）3.短文第④自然段将“乌金”与“黄金”“钻石”进行对比，这样写有什么作用？（4分）4.为什么说“乌金的品格”也是“这座‘乌金之海’的城市品格”？请结合短文内容和生活实际谈谈你的理解。（5分）5.文章的结尾写道“每个人的心里，都仿佛有一块小小的‘乌金’”，联系生活，你觉得我们小学生心中的“乌金”可以是什么？我们该如何让它“发光发热”呢？（4分）三、表达与交流（30分）题目（二选一）：1.乌海，有“黄河明珠”“书法之城”“葡萄之乡”的美誉。生活在这里，你一定对家乡的某个人、某处景、某段故事或某种风味有着独特的情感。请以“家乡的______”为题，写一篇习作。要求：将题目补充完整，通过具体事例或场景，表达真情实感，不少于400字。2.汉字是世界上最古老的文字之一，一个汉字往往就是一个故事，一种情感。请从“煤”“沙”“河”“耘”“豪”这些与乌海紧密相关的汉字中任选一个，或者自选一个你感兴趣的汉字，以“我眼中的‘X’字”为题，写一写你对这个汉字字形、字义的理解，可以联想相关的故事、人或景物。要求：内容具体，条理清晰，不少于400字。乌海市乌达区2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷（部编版）参考答案一、基础知识积累与运用（35分）1.（每字0.5分，共8分）熟悉拔草闲逛耕耘妒忌景仰颂扬慈祥2.选择题。（每题2分，共6分）（1）A（2）D（3）B3.按要求完成句子练习。（8分）（1）（2分）示例：乌海湖那片区域不再是一片荒漠，而是变成了水鸟嬉戏、游人如织的美丽景区。（2）（2分）示例：同学们玩得真开心。有的跑得气喘吁吁，有的笑得前仰后合，有的喊得嗓子都快哑了。（3）（每处1分，共4分）修改：①“五月初五”前加“农历”。②“吃粽子、赛龙舟、插艾叶等丰富多彩的活动”改为“进行吃粽子、赛龙舟、插艾叶等丰富多彩的活动”或“活动丰富多彩，有吃粽子、赛龙舟、插艾叶等”。③“举行”改为“设立”或“诞生”。4.根据课内积累填空。（每空1分，共13分）（1）敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声牧童归去横牛背短笛无腔信口吹（2）青山处处埋忠骨不破楼兰终不还（3）豪放勇猛（或武艺高强、机智勇敢等）神机妙算（或足智多谋等）（4）金文小篆隶书（后三空顺序不可调换）形声字二、阅读与鉴赏（35分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）种类（或颜色）形态（或样子、动作）2.（4分）拟人排比（各1分）好处示例（2分）：运用拟人，将花、鸟、虫子当作人来写，说它们“睡醒了”“逛”“说话”，赋予它们生命和情感，生动形象地写出了园子里一切事物的自由与活力，表达了作者的喜爱之情。（或：运用排比，句式整齐，节奏鲜明，增强了语势，强烈地表达了园中万物自由生长、充满活力的状态。）3.（3分）表达了作者对园中万物自由自在、无拘无束状态的喜爱与向往，也寄托了作者对自由、快乐童年生活的深切怀念。4.（6分）内容能描述出具体的、让自己感到自由快乐的地方（3分），语句通顺，表达出真情实感（3分）。（二）课外阅读（20分）1.（4分，每词2分）（1）形容钻石等光彩鲜明，非常绚丽。（2）形容性格、感情等深沉，不外露。（意思对即可）2.（3分，每空1分）形成过程（或来历）太爷爷（或老矿工）乌海人（或这片土地上的人、建设者）3.（4分）通过对比（1分），突出了乌金（煤炭）不炫耀、不张扬、默默无闻的特点（1分），强调了它毫无保留、完全奉献的宝贵品格（1分），使“乌金的品格”这一形象更加鲜明突出（1分）。4.（5分）要点：①煤炭经历了漫长岁月的磨砺形成，乌海这座城市也是几代人在艰苦条件下不懈奋斗建设起来的。②煤炭默默燃烧