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辽阳市白塔区2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础知识积累与运用(35分)1.读拼音,写词语,注意书写规范、美观。(8分)mǐnjiépìrújièshàojǐngjiè()()()()zāoyāngtǎoyàntíjiàofùjìn()()()()2.辨字组词。(6分)虑()踩()遭()虚()睬()糟()3.将下列词语补充完整,并选择一个词语写一句话。(6分)屏()凝()丰富多()枝()花()()()不苟生气()()变化多()4.根据课文内容填空。(10分)(1)《猫》的作者是________。课文从猫的性格________和满月的小猫________两方面,表达了作者________________________。(2)《母鸡》一文中,作者对母鸡的态度由________转变为________,因为它有________、________、________、________的精神。(3)采得百花成蜜后,________________________?5.句子加工厂。(5分)(1)说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)________________________________________________________________(2)这是一只伟大的母鸡。(改为感叹句)________________________________________________________________(3)风吹落了树叶。(扩句,至少扩两处)________________________________________________________________(4)根据“骄傲”的不同意思造句。(形容自豪):______________________________________________(形容自满):______________________________________________二、阅读理解与感悟(35分)(一)课内阅读(15分)阅读《白鹅》选段,回答问题。这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家,放在院子里。它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。……这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑过来,努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂;狗立刻逃往篱边,蹲着静候;看它再吃了一口饭,再走开去喝水、吃泥、吃草的时候,狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭,并且站着侍候。1.选文主要从________、________、________三个方面表现了白鹅的“高傲”。(3分)2.文中“堂倌”“鹅老爷”这些称呼用了________的修辞手法,这样写流露出作者对白鹅的________之情。(2分)3.“因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气”这里的“脾气”具体指什么?用“____”在文中画出来。(2分)4.作者是怎样把白鹅“高傲”的特点写清楚的?请结合文中描写“狗偷食”的部分简要分析。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________5.在我们辽阳,许多人家也喜欢养些小动物。请结合生活实际或阅读积累,说说你印象中最有趣的动物及其特点。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(20分)家乡的白塔我的家乡辽阳,有一座闻名遐迩的白塔。它坐落于白塔公园内,是古城辽阳的标志。白塔建于辽代,距今已有近千年的历史。它是一座八角十三层实心密檐式砖塔,高约七十米。塔身洁白,因此得名“白塔”。塔的每一层都有仿木结构的砖雕斗拱和檐椽,上面雕刻着精美的花纹、佛像和飞天图案,虽然历经风雨,有些地方已经模糊,但依然能想象出当年的精美绝伦。十三层塔檐层层叠叠,像一串巨大的糖葫芦,又像一位身着白裙的巨人,庄严地屹立在家乡的土地上。清晨,当第一缕阳光照射在塔尖上,白塔仿佛戴上了一顶金色的帽子,闪闪发光。傍晚,夕阳的余晖为它披上橙红色的纱衣,显得格外温柔。无论是在绿树葱茏的夏日,还是在白雪皑皑的冬季,白塔总是静静地站在那里,看着城市日新月异的变化,守护着一代又一代的家乡人。听老人们说,白塔下还埋藏着许多古老的传说和历史故事。它见证过烽火连天,也沐浴过太平盛世。如今,白塔公园成了人们休闲娱乐的好去处。孩子们在塔下嬉戏,老人们在周围锻炼、下棋。白塔不再只是一座古老的建筑,它已经融入了家乡人的生活,成为我们心中一份温暖的记忆和骄傲。我爱家乡的白塔,不仅爱它雄伟古朴的身姿,更爱它身上所承载的家乡那悠久的历史和深厚的文化。1.联系上下文,解释下列词语。(4分)闻名遐迩:______________________________________________________日新月异:______________________________________________________2.短文第2自然段主要从________、________、________三个方面介绍了白塔的样子。(3分)3.文中画线句子运用了________和________的修辞手法,这样写的好处是__________________________________________________。(4分)4.为什么说白塔“已经融入了家乡人的生活”?请根据短文内容简要说明。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________5.作者说爱白塔“更爱它身上所承载的家乡那悠久的历史和深厚的文化”。作为辽阳的小学生,你还知道家乡有哪些值得骄傲的历史文化或风土人情?请简要写一写。(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作与表达(30分)学习了本单元课文,我们认识了性格古怪的猫、负责慈爱的母鸡、高傲的白鹅……作者之所以能把这些动物写得活灵活现,是因为他们进行了长期细致的观察。请你选择一种自己熟悉的动物(可以是家中养的,也可以是常常见到的),抓住它的一个或几个特点,写一篇习作。要求:1.题目自拟。2.内容具体,写出动物的特点,表达真情实感。3.语句通顺,书写工整,不少于350字。参考答案一、基础知识积累与运用(35分)1.敏捷譬如介绍警戒遭殃讨厌啼叫附近(每词1分)2.示例:考虑虚心;踩踏理睬;遭殃糟蹋(每组1分,答案不唯一)3.息神腔折落一丝勃勃端(每空0.5分,共3分)造句略(语句通顺,使用正确得3分)4.(1)老舍古怪可爱对猫的喜爱之情(每空1分)(2)讨厌不敢再讨厌负责慈爱勇敢辛苦(每空1分)(3)为谁辛苦为谁甜(1分)5.(1)说它贪玩吧,的确是,要不不会一天一夜不回家。(1分)(2)这真是一只伟大的母鸡啊!(1分)(3)示例:猛烈的秋风无情地吹落了树上枯黄的树叶。(1分,扩写两处即可)(4)造句略。(每句1分,共2分)二、阅读理解与感悟(35分)(一)课内阅读(15分)1.叫声步态吃相(每空1分)2.拟人(1分)喜爱(1分)3.这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候(2分)4.作者通过写狗只能趁白鹅离开时偷吃它的饭,白鹅回来发现饭被吃光便“昂首大叫”“责备”,而人则需“侍候”“添饭”,从侧面衬托出白鹅吃饭时的派头十足、架子很大,从而将其“高傲”的特点写得具体生动。(意思对即可,4分)5.略。(能写出动物的有趣之处或特点,语句通顺即可,4分)(二)课外阅读(20分)1.形容名声很大,远近都知道。(2分)指发展或进步迅速,不断出现新事物、新气象。(2分)2.建造年代/历史结构/外形高度塔身颜色雕刻装饰(答出任意三点即可,每点1分)3.比喻拟人(每空1分)生动形象地写出了白塔塔檐层层叠叠的形态和庄严屹立的样子,赋予白塔人

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