衡阳市常宁市2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

衡阳市常宁市2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（40分）1.读拼音，写词语。（8分）(1)mòshuǐ()(2)rǎnsè()(3)lànghuā()(4)téngfēi()(5)xīwàng()(6)jiāoruǎn()(7)fēiyuè()(8)yǎngtóu()2.比一比，再组词。（6分）胆（）理（）仇（）但（）里（）轨（）倍（）娇（）碗（）陪（）骄（）蜿（）3.将下列词语补充完整，并完成练习。（10分）()门而（）夺（）而逃一（）不（）()（）矩矩耿耿于（）清（）爽（）(1)上面词语中，形容人规规矩矩、很庄重的词语是“____________”。(2)请用“耿耿于怀”写一个句子：_________________________________________4.按要求写句子。（8分）(1)那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（仿写比喻句）_________________________________________________________(2)庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。”（改为转述句）_________________________________________________________(3)我们吹起的肥皂泡是那么圆满，那么自由，那么透明。（用加点的词语写句子）_________________________________________________________(4)常宁塔山的春茶香气飘来一阵阵清晨（连词成句，并加上标点）_________________________________________________________5.根据课文内容与积累填空。（8分）(1)《童年的水墨画》是一组儿童诗，分别写了________、________、________三幅画面。(2)人影给溪水染绿了，钓竿上___________________。(3)这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那___________的球面上乱转。(4)见善则迁，___________________。——《周易》(5)妈妈常教育我，和人约定好的事情就一定要做到，因为“___________________，___________________”。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）阅读《肥皂泡》片段，完成练习。这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。1.从文中找出下列词语的近义词。（2分）美丽——（）透亮——（）2.这段话主要写了肥皂泡的______和______。（2分）3.读画“——”的句子，这句话写了大家（）的心情。（2分）A.紧张、期待B.伤心、难过C.兴奋、快乐4.文中哪些词语写出了肥皂泡“脆弱”的特点？请至少找出两个写下来。（4分）__________、__________5.你有没有像作者一样玩过什么有趣的游戏？请简单写一写游戏的过程和你的快乐。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（16分）湘江边的“野”趣我的童年是在常宁外婆家度过的。外婆家就在湘江的一条小支流边上。夏天，是我们最“野”的时候。午饭后，大人们都在竹椅上打盹儿。我和表弟便猫着腰，偷偷溜出家门，像两只敏捷的小猴子，直奔河边。河滩上布满了大大小小的鹅卵石，被太阳晒得暖烘烘的。我们的目标不是游泳，而是“寻宝”——寻找那些花纹奇特的石头。表弟的眼睛最尖，总能找到像鸡蛋、像小乌龟，甚至像人脸的石子。我们把“宝贝”小心翼翼地放在破草帽里，准备带回家收藏。最妙的还是傍晚。当夕阳给湘江水面铺上一层碎金时，外公会带着我们下到浅浅的河湾里摸螺蛳。河水清凉，细沙柔软地挤在脚趾缝里。外公是能手，一摸一个准。我和表弟则笨手笨脚，常常把水搅浑，惹得外公哈哈大笑。摸来的螺蛳被外婆用紫苏和辣椒一炒，就是晚饭时最美味的一道菜。那鲜香的味道，至今还留在我的唇齿间。如今，我也成了父亲。每当看到儿子抱着平板电脑玩时，我总会想起湘江边那段无拘无束、充满泥土和河水气息的童年。那才是最珍贵的“宝藏”啊。1.短文主要写了“我”童年时在湘江边的哪两件趣事？（4分）第一件：_________________________________________________第二件：_________________________________________________2.联系上下文，理解词语的意思。（4分）敏捷：_________________________________________________笨手笨脚：_____________________________________________3.读文中画“——”的句子，这句话把__________比作__________，这样写的好处是________________________________。（3分）4.短文最后一个自然段中，“最珍贵的‘宝藏’”指的是什么？（）（2分）A.从河边捡回来的奇特石头。B.外婆用螺蛳做的美味菜肴。C.湘江边那段自由快乐的童年时光。D.外公教“我”摸螺蛳的本领。5.你的家乡常宁有什么有趣的童年游戏或活动吗？请简单写一写。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：我身边的“______”大王提示：我们身边有许多有特点的人，他们可能是“故事大王”、“足球大王”、“热心肠大王”、“幽默大王”……请选择一个人写一写。先补充题目，再通过一两件具体的事情，把他（她）的特点写清楚。注意语句通顺，书写工整，不少于250字。参考答案一、基础知识与积累1.(1)墨水(2)染色(3)浪花(4)腾飞(5)希望(6)娇软(7)飞越(8)仰头2.示例：胆小但是；理由里面；仇恨轨道；加倍陪伴；娇气骄傲；饭碗蜿蜒3.夺门而出夺路而逃一声不吭规规矩矩耿耿于怀清清爽爽(1)规规矩矩(2)示例：我只是不小心碰掉了他的铅笔，没想到他一直耿耿于怀。4.(1)示例：平静的江面像一面巨大的镜子。(2)庆龄说，她并不后悔，因为她没有失信。(3)示例：塔山的竹林是那么绿，那么密，那么幽静。(4)清晨，常宁塔山的春茶飘来一阵阵香气。5.(1)溪边江上林中(2)立着一只红蜻蜓(3)轻清透明(4)有过则改(5)示例：言必信，行必果/与朋友交，言而有信二、阅读理解（一）课内阅读1.美丽——（光丽）透亮——（透明）（“轻清透明”也可）2.美丽、脆弱（或易破裂）3.A4.脆薄、颤巍巍、无声地散裂（任写两个即可）5.略（能写清游戏过程，表达出快乐之情即可）（二）课外阅读1.第一件：夏天午后和表弟去河边捡有花纹的石头（“寻宝”）。第二件：傍晚和外公一起下河摸螺蛳。2.敏捷：形容（动作）迅速而灵敏。笨手笨脚：形容动作不灵活或手脚不灵巧。3.夕阳（或阳光）铺在江面上的样子铺上一层碎金生动形象地写出了夕阳下江面金光闪闪的美丽景象。4.C5.略（结合常