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葫芦岛市兴城市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:120分钟一、基础知识与运用(35分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)xīngchéngdehǎibīn,jīngyíngdeshātān,shìwǒmenxiàrìdelèyuán。()()()(2)lǔxùnxiānshēngdewénzhāngzhēncángzheshēnkèdesīxiǎng。()()2.选择题。(6分)(1)下列词语中,书写完全正确的一项是()A.追悼爆竹万象更新B.沸腾通霄万不得已C.解释恐怖死的其所D.哀思粗爆五湖四海(2)下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是()A.兴城古城的钟鼓楼,历经风雨,依然巍然屹立。B.讨论会上,大家各抒己见,滔滔不绝。C.我们对待学习要有精益求精的态度。D.他的演讲语重心长,我们深受感动。3.根据课文内容填空。(10分)(1)《为人民服务》是毛泽东同志在__________同志的追悼会上所作的演讲。文中引用了司马迁的话:“人固有一死,或__________,或__________。”(2)《十六年前的回忆》的作者是__________,文章采用__________的叙述顺序,回忆了父亲__________被捕前到被害后的经过。(3)《好的故事》选自鲁迅的散文集《__________》,文中描绘了许多美好的意象,表达了作者__________。4.句子练习。(6分)(1)仿写句子。(2分)例:我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。我们在学习遇到瓶颈的时候,要__________,要__________,要__________。(2)修改病句。(2分)通过阅读《少年闰土》,使我认识了机智勇敢的闰土。________________________________________________________(3)将直接引语改为转述句。(2分)父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”________________________________________________________5.综合性学习:结合本地实际。(5分)兴城是著名的“泳装名城”和“温泉之城”。请你围绕“我爱家乡的特色产业”这个话题,写一两句宣传语,并简要说明其含义。宣传语:________________________________________________________含义:________________________________________________________二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(15分)阅读《好的故事》片段,回答问题。灯火渐渐地缩小了,在预告石油的已经不多;石油又不是老牌,早熏得灯罩很昏暗。鞭爆的繁响在四近,烟草的烟雾在身边:是昏沉的夜。我闭了眼睛,向后一仰,靠在椅背上;捏着《初学记》的手搁在膝髁上。我在蒙胧中,看见一个好的故事。这故事很美丽,幽雅,有趣。许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。……现在我所见的故事也如此。水中的青天的底子,一切事物统在上面交错,织成一篇,永是生动,永是展开,我看不见这一篇的结束。河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红,该是村女种的罢。大红花和斑红花,都在水里面浮动,忽而碎散,拉长了,缕缕的胭脂水,然而没有晕。茅屋,狗,塔,村女,云,……也都浮动着。大红花一朵朵全被拉长了,这时是泼剌奔进的红锦带。带织入狗中,狗织入白云中,白云织入村女中……。在一瞬间,他们又将退缩了。但斑红花影也已碎散,伸长,就要织进塔,村女,狗,茅屋,云里去。……我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。我抛了书,欠身伸手去取笔,——何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了。但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜……。1.写出下列词语的近义词。(2分)蒙胧——()幽雅——()2.文中“好的故事”实际上是()。(2分)A.作者梦中看见的美丽的故乡景色B.作者心中对美好生活的理想与憧憬C.作者回忆过去的一个真实故事D.作者从书中读到的有趣故事3.文中画横线的句子运用了__________的修辞手法,生动地描绘了梦境中景物__________的特点。(3分)4.文章开头和结尾都提到了“昏沉的夜”,这样写有什么作用?(4分)________________________________________________________________________________________________________________5.结合课文和你的理解,说说作者为什么“总记得见过这一篇好的故事”。(4分)________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(20分)阅读下面的短文,回答问题。兴城古韵在渤海湾畔,有一座宁静而古朴的小城——兴城。它像一颗被岁月打磨过的珍珠,散发着温润而持久的光芒。说起兴城,最不能绕过的便是那座保存完好的明代古城。古城方方正正,城墙高耸,四座城门威严依旧。漫步在青石板铺就的街道上,仿佛能听到历史的回声。春天,城墙根下,一株株老桃树绽开粉红的花朵,与灰色的城墙相映成趣;夏天,绿意爬上垛口,斑驳了砖石上的日光;秋天,湛蓝的天空下,古城显得格外肃穆;冬天,一场雪后,银装素裹的古城便成了一幅淡雅的水墨画。这座古城,曾是明代军事重镇“宁远卫”的所在,见证了袁崇焕将军在这里指挥的“宁远大捷”。如今,硝烟散尽,它静静地矗立着,向每一个来访者诉说着往昔的峥嵘与今日的平和。离古城不远,便是碧波万顷的渤海。兴城的海,不同于别处的喧闹。它的美是开阔而沉静的。沙滩细腻柔软,光着脚丫踩上去,痒痒的,暖暖的。海风带着淡淡的咸味扑面而来,吹走了所有的烦恼。孩子们在浅滩上追逐浪花,捡拾贝壳;老人们坐在礁石上垂钓,一坐就是半天。傍晚,夕阳把海面染成金红色,归航的渔船剪影般划过天际,悠长的汽笛声随着波浪传得很远很远。这片海,滋养了一代代兴城人,也孕育了这里朴实、坚韧的民风。古城与大海,一静一动,一古一今,构成了兴城独特的灵魂。这里没有大都市的繁华与匆忙,有的只是从容的生活节奏和浓厚的人情味。街头巷尾,总能听到熟悉的乡音;邻里之间,谁家有了难处,大家都会伸手帮一把。这种温暖,就像古城墙头常年照耀的阳光,就像大海怀抱里永远荡漾的碧波,平凡,却直抵人心。兴城,一座把历史写在墙上、把故事融进海风里的小城。它的韵味,需要你慢慢走,细细品。1.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(2分)青石板(bǎnbān)礁石(qiáojiāo)垂钓(diàogōu)巷尾(xiànghàng)2.短文主要从__________和__________两个方面介绍了兴城,突出了它__________、__________的特点。(4分)3.第二自然段中,作者按__________顺序描写了古城四季的景色。请用“____”画出其中一句你认为最生动优美的句子,并说说你的理由。(4分)理由:________________________________________________________4.联系上下文,理解下列句子的含义。(4分)“它的美是开阔而沉静的。”________________________________________________________“这种温暖,……平凡,却直抵人心。”________________________________________________________5.短文结尾说“它的韵味,需要你慢慢走,细细品。”结合全文,你认为兴城的“韵味”具体指哪些内容?至少写出两点。(4分)(1)________________________________________________________(2)________________________________________________________6.如果你的朋友想来兴城旅游,请你结合短文内容,为他推荐一个值得游览的地方,并说明理由。(2分)推荐地点:__________理由:________________________________________________________三、习作(30分)题目:一份__________的倡议书提示与要求:在第五单元,我们学习了《为人民服务》,也练习了写倡议书。倡议书是为了号召大家共同去做某件有意义的事情而写的。你可以选择“保护兴城古城环境”、“倡导海滨文明旅游”、“节约用水,珍惜温泉资源”或其它你关心的主题,将题目补充完整,然后写一份格式正确、内容具体的倡议书。要写清楚倡议的原因、具体内容和希望。语句通顺,感情真挚,不少于400字。参考答案一、基础知识与运用1.(1)兴城的海滨,晶莹的沙滩,是我们夏日的乐园。(兴城海滨晶莹沙滩乐园)(2)鲁迅先生的文章珍藏着深刻的思想。(鲁迅珍藏深刻)2.(1)A(2)B3.(1)张思德;重于泰山,轻于鸿毛(2)李星华;倒叙;李大钊(3)《野草》;对美好生活的向往与追求。4.(1)示例:要看到进步,要找到方法,要坚定我们的信心。(语句通顺合理即可)(2)示例:阅读《少年闰土》,使我认识了机智勇敢的闰土。或:通过阅读《少年闰土》,我认识了机智勇敢的闰土。(3)父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的。5.示例:宣传语:兴城泳装,织就蔚蓝梦想;古城温泉,温暖幸福时光。含义:宣传语巧妙地将兴城两大特色产业“泳装”与“温泉”融入其中,“织就蔚蓝梦想”既指泳装产业与海洋相关,也寓意产业带来美好生活;“温暖幸福时光”则体现了温泉带给人们的舒适与温暖,整体突出家乡的特色与魅力。(合理即可)二、阅读理解(一)课内阅读1.朦胧;优雅(高雅)2.B3.比喻(答“通感”也可);交织融合、生动变幻(意思对即可)4.作用:首尾呼应,强调了现实环境的“昏沉”,与梦中“好的故事”形成鲜明对比,从而突出了作者对美好理想的热烈追求,以及对现实的不满与失望。(意思对即可)5.因为“好的故事”代表了作者内心对光明、美好、理想生活的强烈渴望与执着追求。即使在“昏沉的夜”这样的现实环境中,这份美好的记忆与向往也一直存留在心中,给予作者力量和希望。(意思对即可)(二)课外阅读1.bǎn;jiāo;diào;xiàng2.古城(历史古迹);大海(海滨风光);古朴宁静(历史厚重);开阔沉静(从容平和)(意思对即可)3.时间(四季)。画句子示例:春天,城墙根下,一株株老桃树绽开粉红的花朵,与灰色的城墙相映成趣。理由示例:这句话抓住了春天古城桃红与城墙灰的色彩对比,“相映成趣”一词生动地写出了静态古城因花朵绽放而焕发的生机与美感。(画句1分,理由合理3分)4.(1)指兴城的海景视野广阔,给人胸怀开阔之感;同时它不喧闹,有一种宁静、安详的氛围。(2)指兴城人之间朴实、真诚、互帮互助的邻里乡情,这种情感虽然体现在日常小事中,不那么惊天动地,却能让人感受到真切的温暖与感动。5.(1)深厚的历史文

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