永州市江华瑶族自治县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

永州市江华瑶族自治县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（35分）1.读拼音，写词语。（8分）yǎnjiǎng（）qīngxī（）guīju（）xiōnghuái（）bàofù（）xùnchì（）chēngzàn（）yíhuò（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）王戎（rónglóng）唯一（wéiwěi）竞走（jìnjìng）诸位（zhūzū）巫婆（wūwù）灌溉（gàikài）娶亲（qǔqǚ）拜见（bàipài）3.辨字组词。（6分）戎（）竞（）唯（）戒（）竟（）维（）饶（）淌（）娶（）浇（）倘（）取（）4.将下列词语补充完整，再按要求填空。（8分）眉（）目（）（）堂大（）鹤（）童（）（）眸（）齿（）质（）心（）大（）圆（1）形容老人气色好、有精神的词语是：______________（2）形容女子容貌美丽的词语是：______________5.按要求写句子。（9分）（1）西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”（改为转述句）________________________________________________________（2）官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。（用加点词仿写句子）________________________________________________________（3）我们江华的瑶族山歌__________，__________。（补充为夸张句）二、积累与运用（15分）6.根据课文内容填空。（10分）（1）王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，__________，__________。人问之，答曰：“树在道边而多子，__________。”取之，信然。（2）《西门豹治邺》一文按照__________的顺序，先写了西门豹到邺县后__________，接着写了他__________，最后写了他__________。（3）《故事二则》中，《扁鹊治病》告诉我们__________；《纪昌学射》告诉我们__________。7.语文实践。（5分）江华瑶族自治县有丰富的民间故事，如《盘王的传说》《千家峒的传说》等。请选择一个你熟悉的江华民间故事（或第八单元课文中的人物），简要介绍其主要内容，并说说你从中明白了什么道理。________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）西门豹治邺（节选）西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”8.西门豹说姑娘“不漂亮”的真正用意是（）（2分）A.真的认为姑娘不漂亮B.想救下姑娘C.想找借口惩治巫婆9.文中画线句子是对官绅的__________描写，表现了他们__________的心理。（4分）10.结合全文，你认为西门豹是一个怎样的人？（4分）________________________________________________________（二）课外阅读（15分）瑶山里的“勤”字碑在江华瑶山的深处，有一个古老的寨子。寨口立着一块青石碑，上面刻着一个大大的“勤”字。字迹苍劲有力，虽经风雨侵蚀，依然清晰可见。寨里的老人常说，这块碑是祖先留下的宝。相传很多年前，寨子里住着一户穷苦的瑶家人，父母早逝，只剩下兄弟二人相依为命。哥哥阿山每天天不亮就上山砍柴，弟弟阿水则在屋后开垦荒地。日子虽然清苦，但兄弟俩从不偷懒。有一年，瑶山遭遇罕见的旱灾，田地干裂，庄稼枯萎。许多人家开始唉声叹气，甚至想离开寨子。阿山和阿水却没有放弃。阿山走遍山岭，终于找到一处隐秘的山泉，他带领寨民们开沟引水。阿水则尝试种植耐旱的作物。兄弟俩的勤劳感动了寨老，寨老召集全寨人说：“瑶家人不怕苦，只怕懒。阿山阿水就是我们的榜样！”旱灾过去后，寨子得以保全。为了教育子孙，寨老请石匠刻下这块“勤”字碑，立在寨口。从此，“勤劳是瑶家人的魂”这句话代代相传。清晨，当寨民们背着背篓经过石碑下田时；傍晚，当孩子们围着石碑听老人讲故事时，“勤”字就像一颗种子，悄悄埋进每个人的心里。11.联系上下文，解释词语。（4分）侵蚀：________________________相依为命：________________________12.短文主要讲述了一件什么事？请简要概括。（3分）________________________________________________________13.面对旱灾，阿山和阿水分别是怎样做的？用“____”在文中画出相关语句。（2分）14.寨老为什么让人刻下“勤”字碑？（3分）________________________________________________________15.结合生活实际，谈谈你对“勤劳是瑶家人的魂”这句话的理解。（3分）________________________________________________________四、习作（25分）16.题目：我__________的一个人要求：（1）把题目补充完整，可以填“佩服”“喜欢”“感谢”等。（2）选择一个人，通过一两件具体事例，写出他（她）的特点或品质。（3）语句通顺，内容具体，表达真情实感，不少于300字。参考答案一、基础知识1.演讲；清晰；规矩；胸怀；抱负；训斥；称赞；疑惑2.róng；wéi；jìng；zhū；wū；gài；qǔ；bài3.示例：戎马；竞赛；唯一；戒心；竟然；维护；富饶；流淌；娶亲；浇水；倘若；取得4.清；秀；哄；笑；发；颜；明；皓；兰；慧；膀；腰（1）鹤发童颜（2）眉清目秀（明眸皓齿）5.（1）西门豹说，这样说来，河神还真灵。下一回他娶媳妇，请告诉他一声，他也去送送新娘。（2）示例：听到这个消息，他高兴得一蹦三尺高。（3）示例：响彻云霄；能传遍百里瑶山二、积累与运用6.（1）诸儿竞走取之；唯戎不动；此必苦李（2）事情发展；调查民情；惩治恶人、破除迷信；兴修水利（3）要防微杜渐，善于听取别人的正确意见；学习要有恒心和毅力，打好基础7.略（结合故事内容，言之成理即可）三、阅读理解（一）课内阅读8.B（或C）9.神态（动作）；极度恐惧、害怕10.示例：西门豹是一个有智慧、讲策略、敢于破除迷信、为民除害、为民办实事的好官。（二）课外阅读11.侵蚀：逐渐损害破坏。相依为命：互相依靠着生活，谁也离不开谁。12.短