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文档简介
1、南宁市高二下学期理科物理期中考试试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共8题;共8分)1. (1分) (2017四川模拟) 经典力学体系是许多科学家经过艰苦探索才完成的科学理论,是整个现代物理学和天文学基础,关于经典力学的适用范围,下列说法中正确的是( )A . 微观、低速和强引力场B . 宏观、高速和弱引力场C . 宏观、低速和弱引力场D . 微观、高速和强引力场2. (1分) 两球在水平面上相向运动,发生正碰后都变为静止可以肯定的是,碰前两球的( )A . 质量相等B . 动能相等C . 动量大小相等D . 速度大小相等3. (1分) (2019高二上温州期末) 元宵
2、节焰火晚会上,万发礼花弹点亮夜空,如图所示为焰火燃放时的精彩瞬间。假如燃放时长度为 1 m 的炮筒竖直放置,每个礼花弹约为 1 kg(燃放前后看作质量不变),当地重力加速度为10 m/s2 , 爆炸后的高压气体对礼花弹做功 900 J,离开炮筒口时的动能为 800 J,礼花弹从炮筒底部竖直运动到炮筒口的过程中,下列判断正确的是( ) A . 重力势能增加 800 JB . 克服阻力(炮筒阻力及空气阻力)做功 90 JC . 克服阻力(炮筒阻力及空气阻力)做功无法计算D . 机械能增加 800 J4. (1分) (2019高一下南昌期末) 使用高压水枪作为切割机床的切刀具有独特优势,得到广泛应用
3、,如图所示,若水柱截面为S,水流以速度v垂直射到被切割的钢板上,之后水速减为零,已知水的密度为,则水对钢板的冲力为( ) A . B . C . D . 5. (1分) (2017高一下翁牛特旗期中) 两个质点相距r时,它们之间的万有引力为F,若它们间的距离缩短为 r,其中一个质点的质量变为原来的2倍,则它们之间的万有引力为( )A . 2FB . 4FC . 8FD . 16F6. (1分) 下列说法正确的是( )A . 重核裂变和轻核的聚变过程都有质量亏损,都向外界放出核能B . 氢原子从n=3的能级向低能级跃迁时只会辐射出两种不同频率的光C . 比结合能大的原子核分解成比结合能小的原子核
4、时要放出能量D . 衰变中产生的射线实际上是原子的核外电子挣脱原子核的束缚而形成的7. (1分) 如图所示为氢原子能级图,下列说法正确的是( ) A . 氢原子由较高能级跃迁到较低能级时,电势能减小,其核外电子的动能增大B . 氢原子从n=2能级向n=1能级跃迁时辐射出的光子能量为17eVC . 一群处于n=4能级的氢原子向低能级跃迁时,辐射出的光子频率最多有3种D . 用能量为9eV和4.6eV的两种光子同时照射大量的氢原子,有可能使处于基态的氢原子电离8. (1分) 设质子、中子、氘核的质量分别为m1、m2和m3 , 那么,当一个质子和一个中子结合成氘核时,释放的能量是( )A . m2C
5、2B . (m1+m2)C2C . (m3-m2-m1)C2D . (m1+m2-m3)C2二、 多项选择题 (共4题;共4分)9. (1分) (2018高一下广南期中) 在物理学的发展过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步下列表述符合物理学史实的是( ) A . 开普勒认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比B . 伽利略用“月地检验”证实了万有引力定律的正确性C . 卡文迪许利用实验较为准确地测出了引力常量G的数值D . 牛顿认为在足够高的山上以足够大的水平速度抛出一物,物体就不会再落回地球上10. (1分) (2017洛阳模拟) 下列关于结合能和比结合能的说法
6、中,正确的有( )A . 核子结合成原子核时放出能量B . 原子核拆解成核子时要放出能量C . 比结合能越大的原子核越稳定,因此它的结合能也一定越大D . 中等质量原子核的结合能和比结合能均比轻核的要大11. (1分) (2017高一下翁牛特旗期中) 如图1所示,质量为m的物体置于水平地面上,所受水平拉力F在2s时间内的变化图象如图2所示,其运动的速度图象如图3所示,g=10m/s2 下列说法正确的是( )A . 物体和地面之间的动摩擦因数为0.1B . 水平拉力F的最大功率为10WC . 2s末物体回到出发点D . 2s内物体的加速度不变12. (1分) (2017山西模拟) 下列说法正确的
7、是 ( ) A . 如果用紫光照射某种金属发生光电效应,改用绿光照射该金属一定发生光电效应B . 粒子散射实验中少数粒子发生了较大偏转,这是卢瑟福猜想原子核式结构模型的主要依据之一C . 在康普顿效应中,当入射光子与晶体中的电子碰撞时,把一部分动量转移给电子,因此,光子散射后波长变长D . 某放射性原子核经过2次衰变和一次衰变,核内质子数减少4个E . 根据玻尔理论,氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时,要释放一定频率的光子,同时电子的动能增大,原子的电势能减小三、 填空题 (共2题;共2分)13. (1分) 某同学利用气垫导轨上滑块间的碰撞来寻找物体相互作用过程中的“不变量”,实验装置
8、如图所示,实验过程如下(“、”表示速度方向):(1) 实验1 使m1m2025 kg,让运动的m1碰静止的m2,碰后两个滑块分开数据如表1表1碰前碰后滑块m1滑块m2滑块m1滑块m2速度v/(ms1)0110000108根据这个实验可推知,在实验误差允许的范围内:碰前物体的速度_(填“等于”或“不等于”)碰后物体的速度;碰前物体的动能_(填“等于”或“不等于”)碰后物体的动能;碰前物体的质量m与速度v的乘积mv_(填“等于”或“不等于”)碰后物体的质量m与速度v的乘积mv(2) 实验2 使m1m2025 kg,让运动的m1碰静止的m2,碰后m1、m2一起运动数据如表2表2碰前碰后滑块m1滑块m
9、2滑块m1滑块m2速度v/(ms1)0140000690069根据这个实验可推知碰前物体的速度_(填“等于”或“不等于”)碰后物体速度的矢量和;碰前物体的动能_(填“等于”或“不等于”)碰后物体动能的和;碰前物体的质量m与速度v的乘积mv_(填“等于”或“不等于”)碰后物体的质量m与速度v的乘积mv的矢量和(3) 实验3 使2m1m205 kg,让运动的m1碰静止的m2,碰后m1、m2分开数据如表3表3碰前碰后滑块m1滑块m2滑块m1滑块m2速度v/(ms1)0120000240070根据实验数据可推知,在误差允许范围内:碰前物体的速度_(填“等于”或“不等于”)碰后物体速度的矢量和;碰前物体
10、的动能_(填“等于”或“不等于”)碰后物体动能的和;碰前物体的质量m与速度v的乘积mv_(填“等于”或“不等于”)碰后物体的质量m与速度v的乘积mv的矢量和还进行了其他情景的实验,最终在实验中发现的“不变量”是_在“探究碰撞中的不变量”实验中,关于实验结论的说明,正确的是_A只需找到一种情景的“不变量”即可,结论对其他情景也同样适用B只找到一种情景的“不变量”还不够,其他情景未必适用C实验中要寻找的“不变量”必须在各种碰撞情况下都不改变D进行有限次实验找到的“不变量”,具有偶然性,结论还需要检验14. (1分) (2017高二下永登期末) 一质子束入射到能止靶核 AI上,产生如下核反应:P+
11、AIX+n式中p代表质子,n代表中子,X代表核反应产生的新核由反应式可知,新核X的质子数为_,中子数为_四、 计算题 (共2题;共4分)15. (3分) (2017高二下莆田期末) 用一个中子轰击92235U,可发生裂变反应生成 Ba和 Kr,已知 U的质量为235.043 9u, Ba的质量为140.9139u, Kr的质量为91.8973u,中子质量为1.008 7u, (1) 请写出裂变中的核反应方程,(2) 求一个 U在裂变反应中释放的核能 (3) lg U全部反应释放的能量为多少?16. (1分) (2017高一下南宁期末) 如图所示,光滑水平面上有三个滑块A、B、C,质量分别为mA=2m,mB=m,mC=3m,A、B用细绳连接,中间有一压缩的轻弹簧(与滑块不栓接) 开始时A、B以共同速度v0向右运动,C静止 某时刻细绳突然断开,A、B被弹开,然后B又与C发生碰撞并粘在一起,最终三滑块速度恰好相同求:B、C碰撞前的瞬间B的速度;整个运动过程中,弹簧释放的弹性势能与系统损失的
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