北师大版选修12

北师大版选修12Tag内容描述：<p>1、克里特人伊壁孟德,伊：所有的克里特人都是撒谎者。M：他说的是真的吗？如果他说的是实话，那么克里特人都是撒谎者，而伊壁孟德是克里特人，他必然说了假话。他撒谎了吗？如果他确实撒了谎，那么克里特人就都不是说谎的人，因而伊壁孟德也必然说了真话。他怎么会既撒谎，同时又说真话呢？,说谎者悖论,M：我们陷入了著名的说谎者悖论之中。下面是它的最简单的形式。甲：这句话是错的。M：上面这个句子对吗?如果是对的，这句话。</p><p>2、第四章数系的扩充与复数的引入,1数系的扩充与复数的引入,1.1数的概念的扩展,一,二,一,二,一,二,一,二,一,二,一,二,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,1。</p><p>3、成才之路数学,路漫漫其修远兮吾将上下而求索,北师大版选修1-2,推理与证明,第三章,3综合法与分析法,第三章,了解综合法与分析法的特点，熟练应用分析法与综合法证明命题,重点：综合法和分析法的概念及思考过程、特点难点：综合法和分析法的应用,新知导学1定义利用__________和某些数学_______、________、_______等，经过一系列的__________，最后推导出所要证明的。</p><p>4、1 2复数的有关概念 N Z Q R C 为了解决实际问题 数集随着新数的概念的引入而扩展 从而复数的概念应运而生 从18世纪起 复数在数学 力学中得到了应用 现在的复数理论在数学 力学 电学等方面有着更加广泛的应用 它已成。</p><p>5、1 2类比推理 实例1 从前有个财主 想教儿子识字 请来一位教书先生 先生把着学生的笔杆儿 写一横 告诉是个 一 字 写两横 告诉是个 二 字 写三横 告诉是个 三 字 学到这里 儿子就告诉父亲说 我已经学会了写字 不用先生。</p><p>6、第三章推理与证明 1归纳与类比1 1归纳推理 历史上 人们曾经有过制造永动机的美好愿望 希望制造出一种不消耗能量的机器 永无休止地为人类服务 人们提出过许多永动机的设计方案 最早永动机的设计方案是13世纪的法国人。</p><p>7、2复数的四则运算2 1复数的加法与减法 运算是 数 最主要的功能 复数不同于实数 它是由实部 虚部两部分复合构造而成的整体 它如何进行运算呢 我们就来看最简单的运算 复数的加减法 引入随着生产发展的需要 我们将数的。</p><p>8、2 2复数的乘法与除法 a b c d a c d b c d ac ad bc bd 1 2 3 1 2 3 4 引入在初中我们学习过多项式的乘法 多项式相乘的运算规律可用如下的式子表达 类比多项式的乘法你能给出复数a bi与c di相乘的法则吗 掌握复数的。</p><p>9、3综合法与分析法3 1综合法 演绎推理是证明数学结论 建立数学体系的重要思维过程 数学结论 证明思路的发现 主要靠演绎推理 怎样用演绎推理来证明呢 这是要讲究方法的 今天 我们就来认识一些基本的证明方法 1 了解综。</p><p>10、3 2分析法 综合法 从命题的条件出发 利用定义 公理 定理及运算法则 通过演绎推理 一步一步地接近要证明的结论 直到完成命题的证明 综合法是万事开头难 虽然万事开头难 但有时候进展更难 会需要高超的技巧 深刻的解题。</p><p>11、第二章框图 1流程图 实例1士兵过河问题 一队士兵来到一条有鳄鱼的深河的左岸 岸边有两个儿童 只有一条小船可供使用 这条小船一次只能承载两个儿童或一个士兵 这队士兵怎样渡到右岸呢 你能用语言表述解决这个问题的过。</p><p>12、2结构图 学生会 生活部 学习部 宣传部 体育部 文艺部 下面的框图与流程图有什么不同 流程图可以帮助我们表示完成某项工作的程序 只要按照流程图表示的顺序完成相应的工序 就能最终实现目的 还有一些事物 它们之间不。</p><p>13、4反证法 小华 不可能 我上午还在学校碰到了她和她妈妈呢 上述对话中 小华要告诉妈妈的命题是什么 小芳没有全家外出旅游 妈妈 小华 听说邻居小芳全家这几天正在外地旅游 小华是如何推断该命题的正确性的 假设小芳全。</p><p>14、2数学证明 归纳推理和类比推理 根据一类事物中部分事物具有某种属性 推断该类事物中每一个事物都有这种属性 由于两类不同对象具有某些类似的特征 在此基础上 根据一类对象的其他特征 推断另一类对象也具有类似的其。</p><p>15、第一章统计案例 1回归分析 肺癌是严重威胁人类生命的一种疾病 吸烟与肺癌有关系吗 肥胖是影响人类健康的一个重要因素 标准的身高和体重之间是否存在线性相关关系 为解决这些我们生活中经常会遇到的问题 就必须要明确。</p>