数学北师大九上

数学北师大九上Tag内容描述：<p>1、一元二次方程的定义提升练习合肥市第三十八中学 徐晶一选择题（共2小题）1关于x的方程（a1）x|a|+13x+2=0是一元二次方程，则（）Aa1Ba=1Ca=1Da=12把一元二次方程（1x）（2x）=3x2化成一般形式ax2+bx+c=0（a0）其中a、b、c分别为（）A2、3、1B2、3、1C2、3。</p><p>2、用公式法解一元二次方程培优练习合肥市第三十八中学 徐晶一选择题（共3小题）1用公式法求一元二次方程的根时，首先要确定a、b、c的值对于方程4x2+3=5x，下列叙述正确的是（）Aa=4，b=5，c=3Ba=4，b=5，c=3Ca=4，b=5，c=3Da=4，b=5，c=32用公式法解方程4y2=12y+3，得到（）Ay。</p><p>3、第二章 一元二次方程 5 一元二次方程的根与系数的关系 知 识 管 理 学 习 指 南 归 类 探 究 当 堂 测 评 分 层 作 业 学 习 指 南 知 识 管 理 比 比的相反数 归 类 探 究 B 当 堂 测 评 D x1 4 1 2x1x2 14 x1x2 12 3 分 层 作 业 D C A A 3。</p><p>4、用配方法解一元二次方程 提升练习 合肥市第三十八中学 徐晶 一 选择题 共2小题 1 一元二次方程y2 y 34 0配方后可化为 A y 12 2 1 B y 12 2 1 C y 12 2 34 D y 12 2 34 2 一元二次方程 x 2018 2 2017 0的根的情况是。</p><p>5、正方形的性质 提升练习 合肥市第三十八中学 徐晶 一 选择题 共2小题 1 如图 正方形ABCD的边长为4 点E是正方形外一动点 AED 45 P为AB的中点 当E运动时 线段PE的最大值为 A 43 B 32 C 2 23 D 2 22 2 将n个边长都为1cm。</p><p>6、用配方法解一元二次方程 基础练习 合肥市第三十八中学 徐晶 一 选择题 共4小题 1 方程x2 9 0的解是 A x 3 B x 3 C x 9 D x1 3 x2 3 2 一元二次方程 x 2017 2 1的解为 A 2016 2018 B 2016 C 2018 D 2017 3 用配方法。</p><p>7、一元二次方程 复习题 合肥市第三十八中学 徐晶 一 选择题 共2小题 1 已知关于x的方程 1 ax2 bx c 0 2 x2 4x 8 x2 3 1 x 1 x 1 0 4 k2 1 x2 kx 1 0中 一元二次方程的个数为 个 A 1 B 2 C 3 D 4 2 把一元二次方程2x x。</p><p>8、一元二次方程 复习题 合肥市第三十八中学 徐 晶 一 选择题 共4小题 1 下列各方程中 是一元二次方程的是 A 3x 2 3 B x3 2x 1 0 C x2 1 D x2 2y 0 2 方程2x2 6x 9的二次项系数 一次项系数 常数项分别为 A 6 2 9 B 2 6。</p><p>9、用因式分解法解一元二次方程 基础练习 合肥市第三十八中学 徐晶 一 选择题 共4小题 1 关于x的一元二次方程x2 4x 3 0的解为 A x1 1 x2 3 B x1 1 x2 3 C x1 1 x2 3 D x1 1 x2 3 2 方程x2 2x 0的解为 A x1 0 x2 2 B x1。</p><p>10、正方形的性质 提升练习 合肥市第三十八中学 徐晶 一 选择题 共2小题 1 如图 正方形ABCD的边长为4 点E是正方形外一动点 AED 45 P为AB的中点 当E运动时 线段PE的最大值为 A 43 B 32 C 2 23 D 2 22 2 将n个边长都为1cm。</p><p>11、用配方法解一元二次方程 培优练习 合肥市第三十八中学 徐晶 一 选择题 共4小题 1 方程4x2 12x 9 0的解是 A x 0 B x 1 C x 32 D 无法确定 2 若方程x2 8x m 0可以通过配方写成 x n 2 6的形式 那么x2 8x m 5可以配成 A。</p><p>12、一元二次方程根与系数的关系 提升练习 合肥市第三十八中学 徐 晶 一 选择题 共2小题 1 若一元二次方程x2 2x m 0中的b2 4ac 0 则这个方程的两根为 A x1 1 x2 1 B x1 x2 1 C x1 x2 1 D 不确定 2 设关于x的方程ax2 a 2。</p><p>13、用公式法解一元二次方程 提升练习 合肥市第三十八中学 徐晶 一 选择题 共2小题 1 用公式法解方程4y2 12y 3 得到 A y 362 B y 362 C y 3232 D y 3232 2 若m n m n 是关于x的方程1 x a x b 0的两根 且a b 则a b m n的。</p><p>14、用配方法解一元二次方程 提升练习 合肥市第三十八中学 徐晶 一 选择题 共2小题 1 一元二次方程y2 y 34 0配方后可化为 A y 12 2 1 B y 12 2 1 C y 12 2 34 D y 12 2 34 2 一元二次方程 x 2018 2 2017 0的根的情况是。</p><p>15、一元二次方程的根与系数的关系 教学设计 合肥市第三十八学 徐晶 教材分析 本节是从相关知识的复习入手 目的是在巩固旧知的基础上为后续学习打铺垫 再通过计算 比较 分析 归纳发现根与系数的关系 发展学生的感性认识。</p><p>16、一元二次方程根与系数的关系 培优练习 合肥市第三十八中学 徐 晶 一 选择题 共3小题 1 若关于x的方程kx2 6x 9 0有实数根 则k的取值范围是 A k 1 B k 1 C k 1且k 0 D k 1且k 0 2 关于x的一元二次方程 a 1 x2 2x 3 0。</p><p>17、一元二次方程的定义 培优练习 合肥市第三十八中学 徐晶 一 选择题 共3小题 1 下列方程中是一元二次方程的是 A xy 2 1 B x2 12x 9 0 C x2 0 D ax2 bx c 0 2 方程x x 5 0化成一般形式后 它的常数项是 A 5 B 5 C 0 D 1。</p><p>18、菱形的性质和判定 教学设计 合肥市第三十八学 徐晶 教材分析 上节课 学生已经经历了独立探索发现菱形性质的过程 通过折纸等活动学生体会了 实验 猜想 证明 应用 的科学探索过程 认识了菱形与平行四边形的关系 这些。</p><p>19、一元二次方程的应用 培优练习 合肥市第三十八中学 徐 晶 一 选择题 共3小题 1 李明去参加聚会 每两人都互相赠送礼物 他发现共送礼物20件 若设有n人参加聚会 根据题意可列出方程为 A n n 1 2 20 B n n 1 20 C n n 1。</p>