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文档简介
扬州中学教育集团20132014学年第四章单元测试试卷 2013.11可能用到的相对原子质量: H:1 C:12 O:16 N:14 Cl:35.5 Fe:56选择题(每小题只有1个选项符合题意)1.已知 CaO、CuO、SO2、CO 等属于氧化物;NH3、CH4、HF、NaH、KH 等属于氢化物则下列说法中,错误的是A氢化物可理解为由两种元素组成,其中一种是氢元素的化合物B水属于氧化物也属于氢化物C硫酸既属于氧化物又属于氢化物D在 NaH 中,钠元素和氢元素不都显+1价2从化学的角度看,下列说法错误的是A“风吹桂花满院香”,说明微粒是不断运动的B二氧化碳灭火,说明其密度大于空气C正在使用的家用电器着火时,应立即用水浇灭D绿色植物通过光合作用把太阳能转化为化学能3.下列说法正确的是 A10g酒精和50g水混合后形成60g酒精溶液,这符合质量守恒定律B细铁丝在氧气中燃烧后,生成物质量比细铁丝的质量大,这不符合质量守恒定律C2L氢气和1L氧气反应,生成3L水D1g氢气和8g氧气恰好完全反应,生成9g水4.根据化学方程式进行计算的依据是 A化学方程式表示了一种化学反应的过程B化学方程式表示了反应物和生成物各是什么物质C化学方程式反映了反应物和生成物各物质之间的质量比D化学方程式反映了质量守恒定律5在密闭容器中,7.2g碳与一定量氧气恰好完全反应,生成的气体的质量可能是A 8.4gB16.8gC 26.4gD 44.0g6在反应A+3B=2C+2D中,A和B的相对分子质量之比为9:11,已知1.8gA与一定量的B恰好完全反应,生成5.1gD,则在此反应中B和C的质量比为 A2:1 B3:4 C12:11 D1:17.晋代葛洪的食肉方(去除黑痣的药方)中记载:“取白炭灰(熟石灰)、荻灰(草本灰)等分煎合可去黑痣”该药方涉及的化学反应原理为:Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3+2X,X起到“食肉”作用的主要物质,其化学式为AKHBH2OCK2ODKOH8尿素CO(NH2)2是含氮量较高的氮肥工业上以CO2等物质为原料合成尿素,发生反应的化学方程式为:CO2+2X=CO(NH2)2+H2O,其中X的化学式是AN2BNH3CN2H4DNO9用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是A增加可燃物,可以使燃烧更旺B增大氧气的密度,可以使燃烧更旺C清除可燃物,达到灭火的目的D降低可燃物的着火点,达到灭火的目的10据报道,“毒淀粉”是在淀粉中添加了对人体有害的马来酸(C4H4O4)马来酸是无色晶体,能溶于水下列关于马来酸的说法中正确的是A马来酸属于氧化物B马来酸由三种元素组成C马来酸中碳元素的质量分数最大D5%的马来酸溶液中氧元素的质量分数为2.76%11下列有关主题知识与应用不正确的是选 项主 题知识与应用A化学与生活防治骨质疏松服用钙片B化学与能源改善能源结构开发太阳能、氢能C化学与环境减少白色污染禁止使用塑料制品D化学与安全进入久未开启的菜窖先做灯火试验AABBCCDD12.下列对反应的化学方程式书写完全正确的是A铁丝在氧气中燃烧:2Fe+3O22Fe2O3B一氧化碳还原氧化铁:3CO+Fe2O32Fe+2CO2C在密闭容器中燃烧红磷验证质量恒定律:2P+O2P2O5D用澄清的石灰水检验二氧化碳气体:CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O13.催化转化器可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体,发生反应的微观示意图为:下列从图示所获得的信息中,正确的是A图中有三种不同的氧化物B反应前后分子的数目不变C反应过程中没有单质生成D反应前后各元素化合价不变15如图为某化学反应的微观示意图,“”和“”分别代表不同元素的原子,该反应可能是A2CO+O22CO2B2H2+O22H2OCCH4+2O2CO2+2H2OD2Mg+O22MgO15甲、乙两物质发生反应的微观示意图如下,下列说法正确的是A该反应属于化合反应B该反应前后原子个数保持不变C甲和乙的相对分子质量一定相等D该图可示意H2与O2的反应不定项选择题氢原子碳原子氧原子16.甲和乙反应可制备燃料丙,其微观示意图如下。下列说法错误的是 甲 乙 丙A该反应属于化合反应 B该反应中分子和原子的种类都发生了改变C甲、丙是有机物,乙是氧化物 D甲、丙分别在氧气中完全燃烧,产物相同17在一个密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识错误的是物质XYZQ反应前质量(g)202137反应后质量(g)未测32112A物质Z可能是该反应的催化剂B反应后物质X的质量为15gC反应中Y、Q的质量比为6:5D物质Y一定是单质18.将15gA物质、24gB物质、8gC物质混合加热,发生化学反应,经分析得知反应后的混合物中含A8g,含C30g,还有一种物质D,若A、B、C、D的相对分子质量为28、32、44、18,则它们之间所发生反应的化学方程式为AA+B=C+DBA+2B=2C+DC+3B=C+2DDA+3B=2C+2D19.密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:下列说法正确的是 物 质 A B C D 反应前质量/g 19.7 8.7 31.6 O4 反应后质量/g 待测 17.4 0 3.6A物质C一定是化合物,物质D可能是单质 B反应后密闭容器中A的质量为197g C反应过程中,物质B与物质D变化的质量比为87:36 D若物质A与C的相对分子质量之比为197:158,则反应中A与C的化学计量数之比为l:220在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示:下列说法不正确的是A丙不一定只含有碳氢元素B在该反应中丁可能没有参加化学反应C该反应是分解反应D该反应的化学方程式的化学计量数之和为621.书写化学方程式(1) 镁在空气中燃烧: (2) 铁在氧气中燃烧: (3) 红磷在空气中燃烧: (4) 碳的完全燃烧: (5) 一氧化碳燃烧: (6)电解水: (7)二氧化碳通入紫色石蕊试液 (8)二氧化碳通入澄清石灰水 (9)实验室制备氧气 ; ; ;(10)实验室制备二氧化碳 。22一、风和日丽的假日,同学们相约去湖边烧烤(1)小赵生火时,发现火柴不能直接干燥的木炭点燃,为顺利生火,可采取的措施是: ;(2)小李烧烤时尽量避免烤焦食物,因为烤焦的食物中常含苯并芘(C20H12)等多种有害物质苯并芘中碳元素的质量分数约为 %(保留一位小数);(3)烧烤结束,灭火时发现,少量水浇在炽热的木炭上,火焰反而更大,这是由于此时生成了一氧化碳和氢气,写出该反应的方程式: 二、某同学做红磷在氧气中燃烧实验时,将点燃的红磷伸入盛有氧气的集气瓶中,红磷剧烈燃烧,过一会儿,燃烧匙内火焰熄灭接着立即从集气瓶中取出燃烧匙,熄灭的红磷又复燃了(1)请你分析红磷复燃的原因: ;(2)消防队员在火灾现场扑灭明火后,还要继续洒水的原因是 。(3)新型家用灭火器“火立熄”,接触到火焰35s后炸开,释放的粉末覆盖在可燃物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭“火立熄”灭火的原理是 三、“安全意识“在我们心中共鸣:天然气或沼气(主要成分均为CH4,其密度小于空气)已在城乡普通入户,万一燃气泄漏,应采取的措施是 ,为了及时发现漏气,可在厨房墙壁的 方安装报警器(填“上”或“下”)23铁是应用最广泛的金属(1)写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式 (2)新型材料纳米级Fe粉能用作高效催化剂实验室采用还原法制备纳米级Fe粉,其流程如图所示:纳米级Fe粉在空气中易自燃实验中通入N2的目的是 ;写出中H2和FeCl2生成铁和氯化氢气体的化学方程式 。(3高温条件下,NH3在O2中用铂铑合金(Pt-Rh)催化氧化。若催化机理如下图所示: 试写出该反应的化学方程式:_。24要实现“化学让生活更美好”,必须保护环境,倡导低碳生活。试回答下列问题:物质大气中的含量(体积百分比)温室效应指数H2O10.1CO20.031CH4210-430CCl3F2.810-821000CCl2F24.810-825000 上表中列出了五种气体的“温室效应指数”,指数越大,温室作用越强。综合分析表中数据,引起温室效应的最主要的气体是_;表中属于有机物的有_种。 低碳经济是以低碳污染、低能耗、低排放为基础的经济模式。 汽车尾气中含有NOx、CO等污染物,加装尾气催化净化装置,可以使其中的NOx、CO相互反应转化成无毒的_和CO2,实验室检验CO2的化学方程式为 。乙醇汽油作为汽车燃料可以减少碳排放,乙醇(C2H5OH)中碳元素的质量分数为_;目前,人们正在开发_作为新能源,以实现“二氧化碳零排放”。垃圾的有效处理也是实现低碳生活的重要手段,请从“垃圾是放错了位置的资源”的角度,提出你对垃圾处理的建议:_。(3)自然界存在“碳循环”和“氧循环”自然界消耗CO2的主要途径是 含碳化合物的燃烧都会产生CO2,丙烷(C3H8)是家用瓶装液化气的主要成分之一,写出丙烷完全燃烧的化学方程式 (4)利用如图装置进行“硫燃烧”的实验:用气卿不断地向弯型具支试管中鼓入空气,同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧,移去酒精灯,可观察到微弱的淡蓝色火焰;然后停止鼓入空气,再用酒精灯给高锰酸钾加热,使硫在纯氧中继续燃烧,观察到 火焰用烧杯中的氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化硫得到亚硫酸钠(Na2SO3)和水,该反应的化学方程式为 ,该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环境污染的前提下有利于 。25某食用盐是取自深埋地下千余米的岩盐为原料,用先进工艺精制而成(1)在实验室若将5.0g该岩盐溶解、过滤和 等步骤,初步提纯后,得到4.0g精盐,其产率为: %。(2)每百克食用盐中还需添加亚铁氰化钾1mg,其作用是: 。(3)现有一批采用此岩盐精制所得的食用盐,其主要成分(按质量分数计)是氯化钠60.0%、氯化钾40.0%请列式计算该批食用盐中钠元素质量分数比纯氯化钠中钠元素的质量分数低 (计算结果精确到0.1%)26某兴趣小组对物质的性质进行相关探究【提出问题】氯化氢(HCl)气体显酸性吗?【进行实验】该兴趣小组的同学根据二氧化碳与水反应的实验探究方法,用三朵由紫甘蓝的汁液染成蓝紫色的纸质干燥小花进行如图1的三个实验:实验现象:和中小花不变色;中小花变红色【实验结论】氯化氢气体 。【拓展应用】(1)该兴趣小组的同学为探究分子的运动情况,在玻璃管两端同时放入蘸有试剂的棉花,做了如图所示实验,发现在玻璃管内形成了白色烟环(成分为氯化铵)且偏向蘸有浓盐酸的棉花一端白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端的原因是 写出该反应的化学方程式 (2)氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体,燃烧100g氢气,理论上生成氯化氢气体的质量是多少?(请写出计算过程)27某同学对生
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