班主任工作计划合集九篇

Word-23-班主任工作计划合集九篇班主任工作方案范文合集九篇

时光一晃而过，我们的工作又将在劳碌中充实着，在喜悦中心得着，该好好方案一下接下来的工作了！工作方案的开始要怎么写？想必这让大家都很烦恼吧，以下是细心收拾的班主任工作方案10篇，供大家参考借鉴，希翼能够协助到有需要的伴侣。

班主任工作方案篇1

我班现在32人，较上学期已辍学7人，留守儿童的人数比较多，而且留守儿童相对照较淘气、较缺上进心，自制本事差，时常不能控制自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。所以班上同学比较活跃，班上的纪律不是太好。初中的八班级是同学最简单产生两极分化的班级，我所担任的八一班，经过一个学期的努力，年级的学风、班风都有了很大的长进，但还存在着无数不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下方案。

1、第一周换掉一些不负责任的班干部，召开班委会议，大胆鼓舞他们在班上开展活动，同时强化指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。

2、准时举行班风校纪的教导，以常规管理为载体，规范同学的各项管理要求，重申小学各方面的要求，防患未然。

3、进一步抓好同学的养成习惯，提倡在年级工作和学习中大力采取《同学一平时规活动》，培养竞争意识，开发制造力。

4、继续做好后进生工作，稳定、激活学生们的集体主义观念和乐观上进的学习自觉性。

5、以学习委员为核心，以各科课代表为主，开展学习互助活动。

6、充分通过课余时光办好黑板报和同学的小报活动。

7、制定适合年级实际状况的各项管理制度，进一步约束学生们的思想行为。

8、严格请假制度，坚定杜绝私自外出，无故旷课的状况。

9、大力强化平安教导，时时到处讲平安，以防为主，同家长常常取得联，防止各类事故的发生。

10、充分通过考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位同学写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改方案和下次考试的任务。

11、开展心理健康教导，增加同学的心理品质，摆正同学的学生交往观念，确保主要精力放到学习上。

12、做好＂双差生＂的工作和重点同学的家访工作。

13、实行有效的措施，杜绝同学进网吧。

14、常常举行年级工作的总结和各项方案的调节以更好的做好年级各项工作，使年级各项工作得以更好的开展。

每个年级在管理方面都有一定的难度，在教导和年级管理过程当中难免会浮现一些意想不到的大事，这样就要求自己在年级管理过程中不断学习，交流与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信念，鼓足士气，以更好地开展年级管理工作。

班主任工作方案篇2

一、年级基本状况分析

我班现有同学50人，经过一个学期的辛勤工作，我班的一些良好的习惯已经养成，形成了良好的班风、学风。虽然年级在各方面已经步入正轨，但是还存在着些许问题。我班男生较活跃，但两极进展，一部分学生课堂回答问题乐观性高涨，懂事，学习仔细;但也有一部分男学生课堂上左顾右盼，注重力极不集中，成果始终没有起色。清晨不爱读书，就爱干活。我班女生大多数温存、狡猾，不惹事生非，读书声音小，缺乏愤怒。

二、详细措施：

在本学期的班主任工作中，我将会按照本班的详细状况开展工作。主要做好以下几项工作：

一、继续严格抓好常规训练，培养同学良好的学习和生活习惯。

二、俗话说'没有法规，不成方圆'。法规即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规章、条文等。它是一件事情想取得胜利的保证。对人的教导来说更是如此。

对初一的同学，最重要的就是要先养成良好的平时行为规范，形成良好的学习生活习惯，这样才干为用心学习打好基础，作好预备。小学通常在开学初期都要用大量时光狠抓同学常规，利用学习教导同学从身边的小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互亲爱等行为习惯，强化同学路队的管理，包括排队做操、排队上、排队集会等。培养同学良好的学习习惯，包括课前的预备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。

三、仔细上好每一节德育课。

细心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让同学在详细的情境、真切的活动过程中，潜移默化的自我教导，自我管理，自我规范，以达到良好的效果。

四、强化班干部的培养。

培养班干部是班主任工作的一项非常重要的工作。我班经过一个学期已经培养了一部分仔细负责的同学干部，但是有部分还不适合担任年级工作，所以在第一周班会上由同学无记名投票选举，重新选出受同学欢迎、受同学绝对的班干部。同时我会常常讨论班干部情况，对惟独热烈，但不会工作的，就既交给工作又教给办法;对有工作本事，但怕耽搁学习，影响关系的，就对他们举行全心全意为学生服务的思想教导;对自豪自满，办事不和学生商议 的，就对他们举行平易近人方面的思想教导，使他们不脱离学生。其它，我还将在班上采取“值日班长”的计划，不断发觉和培养乐观的同学，扩大乐观同学的队伍。乐观的学生越多，班集体就越巩固，教导的力气也就越大。

五、确立班集体的奋斗任务。

其次周班会确立年级奋斗任务和个人奋斗任务。班集体的共同奋斗任务，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗任务，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗任务，这个任务应是远期、中期、近期任务的结合，逐步实现任务的过程会产生梯次激励效应，形成强大的年级凝结力。

六、协调与家长的关系，开好家长会。

孩子的长进，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。在校外，我会常常与家长联系，沟通同学的思想和学习状况。对同学的优缺点不夸大，也不缩小，实行与家长共同讨论和商讨的态度，争取和家长的协作，推进家庭和校外教导，增进同学德、智、体全面进展。在家长会中能够打破以前教师说同学听的的模式，家长能够谈谈教导的收获、心中的怀疑，同学也能够说说自己学习的收获、自己的感触，做到人人互动。

七、循循善诱，做好“问题生”的转化工作。

因为“问题生”往往和教师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注重技巧。我认为以下几点很重要：

第一，充分敬重爱惜同学，不能损伤同学的自尊和自信，由于惟独对同学发自内心真挚的爱，才干给他们以鼓励，才干使他们感到无比的暖和，才干点燃同学追求上进、成为优秀生的希翼之火。

其次，要注重表扬和批判艺术。对同学宽容但不能放肆，严格但不能苛刻，这对问题生尤为重要，他们往往看不到自己的优点和特长，简单自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让同学体味愉悦胜利感和被人敬重的感觉，从而产生追求上进的源动力。

第三，要为问题生转化制造良好的环境和氛围。能够和班内任课教师及一些优秀生协调协作，让他们多关怀、指导，协助他们打败自我、突破自我、重塑自我，同时，取得家长的理解、相信和支持，做好脆弱的后盾。

总之，我将尽自己最大的努力，管好年级带好同学，为教导贡献力气。

班主任工作方案篇3

一、指导思想

紧紧围围着小学的办学理念“质量第一、平安第一、服务第一”，渗透母爱式教导思想，全面树立以人为本的教导教学思想。全组老师发扬团结进取，乐观探究的团队精神，发挥集体才智，群策群力，全面提升教导教学质量，努力做到让社会惬意、让家长放心、让同学成才，群策群力，争取更好的成果。

二、主要工作思路：

1、努力营造班级组轻松、舒畅、团结向上的工作氛围。继续形成稳定高效的队伍，团结配合，精彩完成本学期的各项教书育人的目标。

2、强化师德师风建设，全面提高老师教导教学素质，以点带面，争取全面开花。

3、立足课堂教学，进一步推动课程改革，使杜郎口教学模式在教学中落到实处。

三、详细工作及措施：

1、进一步强化师德师风建设，提高老师素养

（1）热爱同学，爱惜同学，与同学平等相待，正确地评价同学，注重和发觉同学的优点。擅长运用激励的办法和手段，调动同学的学习爱好和乐观性，激励他们的成就感和制造精神，使他们可以常常体悟到胜利的喜悦和自身的价值。对于不同水平的同学采纳不同的办法，使每个同学都有所提升。

（2）建立学习型班级组。组织老师乐观参加各类学习培训活动，学习教导教学规矩、教学大纲以及校园外的各类文件。

2、把准课改脉搏，继续深化学习、讨论新课标。全组老师要以新的教学理念来指导教学，乐观开展实践，探究体现新课程理念的教法与学法。进一步执行课改精神到课堂：1）建立新的师生关系，追求“老师式的同学，同学式的老师”的抱负状态2）转变学习方式，乐观探究执行“自主、探索、合作、体悟”的乐观互动的杜郎口教学模式及学习方式办法3）改变主导行为4）开发教学资源。各学科围绕各自的教学重点，开发课程学习资源。

3、按照学部的要求，全组老师分离制定相应学科的期中考试及期末考试的教学任务。制定出本学期的教学进度方案，并在教学实践中准时检查教学效果，教师间相互沟通，真正了解同学的学习状况，准时解决教学中浮现的问题，努力改变弱势学科（数学）的缺陷，争取使各科早日均衡进展。

4、全组老师乐观参与听课评课活动，努力做到听课必有评课，评课以谈问题为主，不流于形式，真正提升每位老师的课堂教学水平。日常常常总结沟通教学思想，教导理念，学期末力争每位教师都能写出一份高质量的教导教学论文。

5、细心备课，做到备大纲、备教材、备同学、备办法、备课堂有可能发生的意外状况。每位任课老师必需做到没有教案不能上讲台，教案可按照个人状况祥略得当，高校科在每周检查时必需有一周的教案贮备量，学校科必需有两周的贮备量。

6、不断完美常规工作。

（1）因为小学把平时的教导教学常规工作管理职能下放到班级组，班级组长应该对班级组的各项工作全面负责，全方位管理，促使囫囵班级组形成一股合力，班级组每两周召开一次班级组会议，准时将小学的教导教学的要求通知给每位教师，同时，沟通各自工作中的亮点，商议 、研究班级组里需改进的工作，介绍先进的做法，介绍典型的做法，指出不足之处，使班级组工作蒸蒸日上。

（2）班主任教师制定出本学期的工作方案，不断探究新的教导思想和教导办法，准时了解同学的思想动态，发觉问题准时汇报，准时解决。常常与任课老师和生活老师了解同学在课堂及宿舍的详细表现，对症下药，促使同学以良好的精神面貌投入紧急的学习中来。班主任教师定期召开班干部会议，培养出一支让教师放心的班干部队伍，实现同学的自我管理。

（3）本学期仔细做好“特色年级”、“阳光宿舍”的实事、评选、考核工作，强化同学成长规划工程的管理。

（4）强化家校联系。每位老师仔细理解家校联系的重要性，利用各种途径与家长保持联系，利用填写家校联系簿，准时了解家长对小学及教师的要求与期望，准时了解同学在家中的各方面的表现，同时将每位同学在校的表现汇报给各位家长，做到以表扬为主，但须实事求是，体现人文化，让每一位家长都可以感触获得世纪英才的教师在关注着每位同学，让每一位同学都可以感触获得父母般的关怀和呵护。

（5）强化班级组老师间的团结互助。力争群策群力，取长补短，关怀每一位老师的事情，力争使全部事情向着有利于教学的方向进展，为全校的进展贡献力气。

班主任工作方案篇4

为实施素养教导，执行小学布置的各项目标，有方案，有步骤地作好本年度地学期的工作，特制定本方案。

一、基本状况

高二（7）班是个物理班，共55人，其中男生47人，女生8人。总体来说，本班有如下特征：

1、思维活跃，基础较为扎实，成果较好。

2、班风纯正，团结、活泼、和睦、务实的班集体基本形成。

3、有轻度的两极分化状况。

4、随紧急的备考而启发的各种心理疾病常有表现，如烦躁、愁闷、失眠等。

二、几项重要目标

1、高考动员，激活学生们为抱负、前途而拼搏的热烈，主题是“争分抢秒，全力一赴，无悔高三”。

2、高考报名。注重提示同学按照自己的实际状况选报x科

3、组织同学作好体检工作。

4、动员同学作好“一模”的备考工作。“一模”的成果很大程度上打算着高考志愿的填报，它实际上是对高考成果的'检测。必需作好充分的预备。

5、作好“二模”的备考动员。

6、组织同学作好体检工作。

7、组织同学作好志愿的填报工作。填报志愿是一名科学，填报的好坏直接影响的高考录用。如何按照自己的实际，按照自己的爱好、兴趣，参考往年的录用状况，科学地、合理地填报志愿是重中之重。

8、组织同学参与高考。

三、详细的实施步骤

按照小学的总体部署，结合本级、本班的详细实际，拟做如下支配。

周次主要工作

1开学典礼，高考报名

2强调班纪班风

3摸底考试

4摸底考试分析

8一模

9一模总结

10家长会

11二模、体检

12高考备考心理辅导

13二模总结

18德育考核及操行评定

19高考

班主任工作方案篇5

一、指导思想

以全面推动素养教导，全力增进基础教导内涵进展为工作思路，以面对全体同学，增进同学全面健康进展为目的，按照小学教学工作和同学的实际，制定本学期工作划。

二、工作要点

（一）平安工作

平安关系到同学的健康乃至生命，教导同学树立牢固的平安意识为首要目标。

1上好每周一节的平安教导课。其中包括交通平安、饮食平安、防火平安、预防疾病常识、课间活动平安等，并且做到同学有笔记。2结合班队会的活动对同学举行平安教导。

3结合平时教学活动或课间活动浮现的平安事例随时对同学举行平安教导。

（二）德育工作

1、坚持对同学举行良好的行为习惯养成教导。

本学期将继续深化贯彻执行《守则》、《规范》、《弟子规》和小学“四风”内容。天天通过课前2分钟时光温习内容，加深巩固，深入理解，不但让同学熟记内容，还要明确其意义。并贯通于平时生活和学习中，加强管理，规范同学的言行举止，加强同学养成教导。

2上好每周一节的班队会，结合三八妇女节、母亲节、父亲节等对同学举行感恩教导。结合清明节祭扫活动对同学举行革齤命教导等。

3结合语文、数学课本的学问渗透爱祖国、爱人民等思想教导。

4结合小学学习及生活中浮现的问题随时随地对同学举行思想教导。

5做好家访工作，以达到家校共同教导的目的。

（三）年级管理

1培养一支优秀的年级干部队伍

年级干部是年级的骨干力气。充分通过好年级干部，有利于班主任的年级管理。

开学第一周细心选拔年级干部，以自荐和民主评议的方式综合选取，充分调动班干部的乐观性。首先明确目标，各行其责，然后明确要求。目标都明确后，开头实施。一个优秀的班集体，就要有英明的管理，靠的就是这些优秀班干部，所以，要充分发挥其作用。

尤其是早自习和中午歇息时光，班主任不行能每天在年级坐着、看着，就放手支配班长全面负责，班委会成员帮助班长管理年级。表现好的同学由班长发送小红花，从中树立班干部在学生们中的威信，让同学们知道教师不在时班干部就是他们的小教师。每周召开一次容易的班干部会，教师准时了解同学，了解同学的学习，了解同学的心理，了解同学的背后故事。老师做到心中有数，防微杜渐，有不良倾向毁灭在萌芽之中。与班干部商议，共同研究一学期的班队主题内容，由班干部设计班队活动版面，充分呈现自己的本事，让他们团结帮助，各负其责，各尽所能，学会自己管理自己，培养班干部的组织本事、协调本事，工作本事，进取精神。

2让每位同学都乐观参加年级管理，尤其是那些不主动，少言寡语、性格内向的同学。培养同学的组织本事和责任感，在看似平庸的小事中，使每个同学都有胜利的机会，都能品尝胜利的喜悦。培养同学参加意识，提供出示同学才华的机会，在潜移默化中逐渐形成我是年级小仆人，我能行的思想意识，体现同学的主体地位，发掘创新精神。

（四）教学工作

1按照年级整体素养，年级学情，各自不同水平的进展，制定本年级制度、本年级条约，给自己年级营造平等、和睦、进取的年级良好氛围，鼓舞同学上进，不断进取。

2以“先学后教，当堂训练”为主要教学模式，仔细备好每一节课，上好每一节课。按“先学后教，当堂训练”的教学模式，教学严格要求自己，不遗漏学问点，课堂多从爱好动身，多从本事动身，多从孩子的进展角度动身，培养同学本事。教学中严格要求同学，让好同学吃饱，差生吃好，中等生跟着跑，不让一个同学掉队。仔细批改各项要求仔细完成的作业,从作业中发觉问题,准时补漏。同学所做的每一次作业,老师都要提前做出来，做到心中有数，对同学的作业要仔细批改,如存在普遍性问题，要认真分析,准时发觉同学学习中的薄弱环节,举行补差。注意运用激励性的语言，来鼓舞同学。注意改前批，改后批，仔细写好每节课的教学反思，准时反思自己的心得与不足，写出自己的真切做法和今后改进措施，这样，日积月累，对自己的成长和本事的提升一定会受益匪浅。

3、做好补差工作

天天结合同学做错的题，按差生辅导方案举行补差工作，

每个人都需要获得别人的认同，都希翼听到他人的赞许。尤其是对于学困生，有了长进更应当准时表扬，我绝不吝啬激励的语言，做到准时发觉准时表扬。特殊是孩子在学习上有了点滴长进，表扬会给他们带来巨大的动力。并主动协调好各科教师合理支配补差时光，朝毁灭不合格率的任务奋进。

4、重点培养优秀生

优秀生的培养，体现年级的整体素养，培养优秀生，一是让孩子有不同程度的进展，二是着眼于长远。课堂教学上，一定要让尖子生吃好、吃饱，练习题设计要有梯度、密度和广度，不同的同学做不同的习题，家庭作业也要有所体现。

班主任工作方案篇6

一、年级状况分析

我班现有同学46名，这些同学天真活泼，奇怪   心强，对年级十分热心。但是有个别孩子自制力比较差，管不住自己，还有一个学生智力低，属于残疾儿童。为了把三班级在培养成一个凝结力强、乐观向上的班集体上更进一步，让同学的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。

二、工作任务：

1、继续抓好同学的常规教导，加强《学校生平时行为规范》的执行，培养同学良好的行为习惯。

2、师生中举行赏识教导，教师赏识同学，让同学学会赏识自己，赏识他人。

3、乐观协作小学、少先队的各种活动，开展丰盛多彩的争做“五小公民”活动，培养同学剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的本事。

4、开展不同课型的活动，充分通过好班队设计课，为同学设立一个出示才干的小舞台，给一块自由进展的空间。

三、详细措施

1、重视家校联系。做好家访工作，班主任准时与家长准时联系，互通状况，个别教导指导，使其收到良好的效果。

2、提升自身素养。在做好班主任工作的同时努力学习有关教导方面的材料，不断改进教学办法。仔细备好课，在上课的过程中要特殊注重开发同学的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的本事不断提升，课后要准时总结阅历，吸取教训。

3、卫生工作执行到人，使人人有事，做事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使同学养成良好的卫生习惯。

4、抓好同学的常规教导。按照《学校生平时行为规范》制定出本班的班规，带领全班同

学学习，实行一定的评选、比赛等措施，使班规落到实处，切实培养同学良好的行为习惯。特殊是开学之初，班主任要靠上抓，深化同学，掌控苗头，解决后倾向性问题。在年级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范同学的言行。

5、增加同学的集体荣誉感和凝结力。工作中，不断用年级得到的集体荣誉和成果激励同学，形成团结向上的年级，在年级中形成向上的班风，教导同学要热爱年级，为年级的利益着想，在思想意识中形成，我为年级，年级为我的思想，促使班集体建设不断完美。

6、让同学明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信念，掀起比、学、赶、帮、超的新高峰，建立“手拉手”，“一帮一”，互教互学，使同学在原有些状况下成果有所提升，学习爱好更浓。让同学享受到胜利的喜悦。

7、培养好班干部，充分发挥年级干部的作用，赋予他们熬炼的机会，培养工作的本事，支持他们开展各项工作，辅导他们协作年级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个学生提供一个公正出示自己的舞台。

班主任工作方案篇7

为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把同学培养成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定年级工作方案：

一、年级基本状况

本班共有46名同学，其中有男生28人，女生18人。

二、本学期基本工作要点

1、确立年级体的奋斗任务

班集体的共同奋斗任务，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗任务，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗任务，这个任务应是远期、中期、近期任务的结和，逐步实现任务的过程会产生梯次激励效应，形成强大的年级凝结力。作为年级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗任务。在实现班集体奋斗任务的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现任务的过程成为教导与自我教导的过程，每一集体任务的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在同学中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

①利用各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们掌控科学的学习办法和良好的学习习惯。

②指导本班同学的课外阅读，组织和进行读书会，培养他们良好的文化底蕴。

③常常与各门学科的任课老师举行交流，了解同学的学习状况，做好协调工作。

3、面向全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间；

向各科任老师推举本班学科尖子生,请科任老师强化辅导，擅长发觉优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动临近，诚挚、平等对待，深化了解他们落后的缘由，协助他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的爱好。

班主任工作方案篇8

一、年级概况

本班有同学x人，其中男生x人，女生x人。同学年龄小，自理本事弱，一时还不能适应校内生活和学习，还有待进一步提升同学的学习爱好和行为习惯。

二、工作思路

（一）搞好平时管理工作，组织和建立班集体。

1、训练学校生上各门学科的课堂纪律，保证同学尽快做到自觉遵章守纪。

2、训练同学的集体意识，参与各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。

3、建立正常的卫生值日制度，利用教师手把手地教，使同学掌控正确的打扫办法。实现年级卫生人人有事干，事事有人管，培养同学良好的劳动习惯。

4、培养团结配合的优秀小干部群体，篇每月至少举行一次队干部培训：，发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部，部分班干部采取轮换制，使每一位同学都有熬炼和表现的机会。

（二）对同学举行思想品德教导。

1、通过晨会课对同学举行《学校生守则》、《学校生平时行为规范》的教导，同学以此为范，导之于行。

2、通过班会对同学举行集体主义，爱国主义和传统教导。

3、结合生活情境，适时对同学举行品德教导。

（三）教导同学努力学习。

1、密切与各科任课教师联系，注重教学模式的创新，注重教学办法的多样化，以激起同学剧烈的求知欲，提升同学的学习爱好。

2、强化对同学的学法指导，让同学不仅乐学，而且会学。

（四）强化与家长的合作

建立小学家庭电话互访制度。班主任留有每位同学家长的电话号码，同学每有长进或特别状况在第一时光告诉家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。

三、培养优秀班干部，强化年级管理

一个优秀的年级往往都有一群得力的班干部在乐观协作着班主任的工作。因此，在开学初，我就乐观采纳激励办法，表扬表现好的学生，并时刻注重观看他们的动态，观看他们的适应本事及组织本事，挑选优秀的，有上进心的，关怀集体的同学作为班干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中熬炼自己，并培养他们热爱集体、关怀他人的良好品质。利用他们来管好年级的各项事务，并让他们协作教师举行差生转换。

四、强化平安工作，加强平安管理

在本学期内，我将会全力协作小学做好平安工作，对同学的平安工作常抓不懈。一班级的学校生，因为年龄较小，自制力较差，还缺乏平安意识，需要教师准时提示。对同学举行特地的平安教导。同时，我还将充分通过各种渠道与家进步行联系沟通，如家长会、家访等形式，与家进步行交流，增加家长的平安意识，使其与小学协作，做好各种防范措施，共同做好同学的平安工作。

虽然，班主任的工作是烦琐的，但我会用我的耐心与爱心的去灌溉我的同学，做一名受同学爱戴的班主任。

班主任工作方案篇9

本学期我继续担任五（2）班主任，虽然已经接手一学期了，担各项工作还是有待提升。内心依旧很忐忑。因此，为了扎实有效地开展班集体的建设，建立良好的班风、学风，提升同学的综合素质，为五(2)班孩子的健康成长服务，特制定班任工作方案如下：

一、本班同学基本状况：

全班共有同学40人，同学的学习成果两级分化，新生基础不是很扎实，同学学习的纪律性、自觉性普通，全班同学学习基础普通，上学期平均成果还不错。部分同学乐观参加课堂，学习的乐观性较强，但少数同学没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建设需要进一步强化。

二、工作任务:

1年级人人有事做,事事有人做,时时有事做。

2准时检查反馈,形成良好的年级运行机制。

3营造和睦健康的年级文化的艺术。

4年级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。

5年级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。

6开学第一天举行“一平时规”的培训。

三、基本措施和做法。

１、了解同学思想情况。

现在年级是五班