新高考语文第1讲 品味戏剧语言 课件

任务三品味戏剧语言【典例】阅读《罗密欧与朱丽叶》选段,完成1～4题。(16分)罗密欧及鲍尔萨泽持火炬铁锄等上。罗密欧把那锄头跟铁钳给我。且慢,拿着这封信;等天一亮,你就把它送给我的父亲。把火把给我。听好我的吩咐,无论你听见什么瞧见什么,都只好远远地站着不许动,免得妨碍我的事情;要是动一动,我就要你的命。我所以要跑下这个坟墓里去,一部分的原因是要探望我的爱人,可是主要的理由却是要从她的手指上取下一个宝贵的指环,因为我有一个很重要的用途。所以你赶快给我走开吧;要是你不相信我的话,胆敢回来窥伺我的行动,那么,我可以对天发誓,我要把你的骨骼一节一节扯下来,让这饥饿的墓地上散满了你的肢体。我现在的心境非常狂野,比饿虎或是咆哮的怒海都要凶猛无情,你可不要惹我性起。鲍尔萨泽少爷,我走就是了,决不来打扰您。罗密欧这才像个朋友。这些钱你拿去,愿你一生幸福。再会,好朋友。鲍尔萨泽(旁白)虽然这么说,我还是要躲在附近的地方看着他;他的脸色使我害怕,我不知道他究竟打算做出什么事来。(退后)罗密欧你无情的泥土,吞噬了世上最可爱的人儿,我要掰开你的馋吻,(将墓门掘开)索性让你再吃一个饱!帕里斯这就是那个已经放逐出去的骄横的蒙太古,他杀死了我爱人的表兄,据说她就是因为伤心他的惨死而夭亡的。现在这家伙又要来盗尸发墓了,待我去抓住他。(上前)万恶的蒙太古!停止你的罪恶的工作,难道你杀了他们还不够,还要在死人身上发泄你的仇恨吗?该死的凶徒,赶快束手就捕,跟我见官去!罗密欧我果然该死,所以才到这儿来。年轻人,不要激怒一个不顾死活的人,快快离开我走吧;想想这些死了的人,你也该胆寒了。年轻人,请你不要激动我的怒气,使我再犯一次罪;啊,走吧!我可以对天发誓,我爱你远过于爱我自己,因为我来此的目的,就是要跟自己作对。别留在这儿,走吧;好好留着你的性命,以后也可以对人家说,是一个疯子发了慈悲,叫你逃走的。帕里斯我不听你这种鬼话;你是一个罪犯,我要逮捕你。罗密欧你一定要激怒我吗?那么好,来,朋友!(二人格斗)侍童哎哟,主啊!他们打起来了,我去叫巡逻的人来!(下)帕里斯(倒下)啊,我死了!——你倘有几分仁慈,打开墓门来,把我放在朱丽叶的身旁吧!(死)罗密欧好,我愿意成全你的志愿。让我瞧瞧他的脸;啊,茂丘西奥的亲戚,尊贵的帕里斯伯爵!当我们一路上骑马而来的时候,我的仆人曾经对我说过几句话,那时我因为心绪烦乱,没有听得进去;他说些什么?好像他告诉我说帕里斯本来预备娶朱丽叶为妻;他不是这样说吗?还是我做过这样的梦?或者是我神经错乱,听见他说起朱丽叶的名字,所以发生了这一种幻想?啊!把你的手给我,你我都是登录在厄运的黑册上的人,我要把你葬在一个胜利的坟墓里;一个坟墓吗?啊,不!被杀害的少年,这是一个灯塔,因为朱丽叶睡在这里,她的美貌使这一个墓窟变成一座充满光明的欢宴的华堂。死了的人,躺在那儿吧,一个死了的人把你安葬了。(将帕里斯放入墓中)人们临死的时候,往往反会觉得心中愉快,旁观的人便说这是死前的一阵回光返照;啊!这也就是我的回光返照吗?啊,我的爱人!我的妻子!死虽然已经吸去了你呼吸中的芳蜜,却还没有力量摧残你的美貌;你还没有被他征服,你的嘴唇上、面庞上,依然显着红润的美艳,不曾让灰白的死亡进占。提伯尔特,你也裹着你的血淋淋的殓衾躺在那儿吗?啊!你的青春葬送在你仇人的手里,现在我来替你报仇来了,我要亲手杀死那杀害你的人。原谅我吧,兄弟!啊!亲爱的朱丽叶,你为什么依然这样美丽?难道那虚无的死亡,那枯瘦可憎的妖魔,也是个多情的种子,所以把你藏匿在这幽暗的洞府里做他的情妇吗?为了防止这样的事情,我要永远陪伴着你,再不离开这漫漫长夜的幽宫;我要留在这儿,跟你的侍婢,那些蛆虫们在一起;啊!我要在这儿永久安息下来,从我这厌倦人世的凡躯上挣脱厄运的束缚。眼睛,瞧你的最后一眼吧!手臂,作你最后一次的拥抱吧!嘴唇,啊!你呼吸的门户,用一个合法的吻,跟网罗一切的死亡订立一个永久的契约吧!来,苦味的向导,绝望的领港人,现在赶快把你的厌倦于风涛的船舶向那巉岩上冲撞过去吧!为了我的爱人,我干了这一杯!(饮药)啊!卖药的人果然没有骗我,药性很快地发作了。我就这样在这一吻中死去。(死)……朱丽叶啊,善心的神父!我的夫君呢?我记得很清楚我应当在什么地方,现在我正在这地方。我的罗密欧呢?(内喧声)劳伦斯我听见有什么声音。小姐,赶快离开这个密布着毒氛腐臭的死亡的巢穴吧;一种我们所不能反抗的力量已经阻挠了我们的计划。来,出去吧。你的丈夫已经在你的怀中死去;帕里斯也死了。来,我可以替你找一处地方出家做尼姑。不要耽误时间盘问我,巡夜的人就要来了。来,好朱丽叶,去吧。(内喧声又起)我不敢再等下去了。朱丽叶去,你去吧!我不愿意走。(劳伦斯下)这是什么?一只杯子,紧紧地握在我的忠心的爱人的手里?我知道了,一定是毒药结果了他的生命。唉,冤家!你一起喝干了,不留下一滴给我吗?我想吻着你的嘴唇,也许这上面还留着一些毒液,可以让我当做兴奋剂服下而死去。(吻罗密欧)你的嘴唇还是温暖的!巡丁甲(在内)孩子,带路。在哪一个方向?朱丽叶啊,人声吗?那么我必须快一点了结。啊,好刀子!(攫住罗密欧的匕首)这就是你的鞘子;(以匕首自刺)你插了进去,让我死了吧。(扑在罗密欧身上死去)【读文示范】分析语言

1.理解画线词语含义①“不能反抗的力量”指罗密欧已经死去。②“我们的计划”指朱丽叶假死和待罗密欧到来再一起逃走。

2.理解句子含意

(1)“要是你不相信我的话,胆敢回来窥伺我的行动,那么,我可以对天发誓,我要把你的骨骼一节一节扯下来,让这饥饿的墓地上散满了你的肢体。我现在的心境非常狂野,比饿虎或是咆哮的怒海都要凶猛无情,你可不要惹我性起。”含意:突出地表现了爱人的死亡给罗密欧带来的巨大悲痛和由此引起的激动、暴怒;表达罗密欧为爱赴死的决绝,不想让别人干扰自己。

(2)“去,你去吧!我不愿意走。”含意:朱丽叶忠于她和罗密欧之间的爱情,把爱情理想看得高于一切,所以当她知道心爱的人已经死去、爱情理想已经破灭的时候,她宁可抛弃自己的生命。

(3)“唉,冤家!你一起喝干了,不留下一滴给我吗?我想吻着你的嘴唇,也许这上面还留着一些毒液,可以让我当做兴奋剂服下而死去。”含意:①朱丽叶的埋怨,表现他们真挚而深沉的爱情。②朱丽叶埋怨罗密欧不给自己留下毒药,表现出她殉情的决心。③朱丽叶亲吻罗密欧是想同罗密欧一样服毒而死。

(4)“眼睛,瞧你的最后一眼吧!手臂,作你最后一次的拥抱吧!嘴唇,啊!你呼吸的门户,用一个合法的吻,跟网罗一切的死亡订立一个永久的契约吧!”赏析:这是一段排比句,表明罗密欧眷恋着朱丽叶并决心追随朱丽叶而死。【题目试做】1.下列对戏剧有关内容的理解与分析不正确的一项是(3分)(

)A.罗密欧抱有一丝希望,认为朱丽叶可能还没死,于是带上锄头和铁钳去掘墓。B.帕里斯发现了罗密欧,想把罗密欧抓住去见官,因为他认为是罗密欧杀死了朱丽叶的表兄,让朱丽叶伤心而死。C.罗密欧不想再犯一次罪,劝帕里斯不要激怒自己,赶快离开,保住性命。D.作者安排罗密欧与帕里斯决斗的用意之一是表明家族世仇也会伤及无辜。【解析】选A。罗密欧没有抱一丝希望,他认为朱丽叶确实死了,带上锄头和铁钳掘墓是决心追随朱丽叶而死。2.选出对“去,你去吧!我不愿意走”分析正确的一项(3分)(

)A.朱丽叶的丈夫死了,帕里斯死了,她在世上已经走投无路,所以也想追随他们而去。B.朱丽叶忠于她和罗密欧之间的爱情,把爱情理想看得高于一切,所以当她知道心爱的人已经死去、爱情理想已经破灭的时候,她宁可抛弃自己的生命。C.朱丽叶痛恨导演了这场悲剧的劳伦斯神父,不愿意和他一起走。D.朱丽叶不愿意出家做尼姑,所以不愿意走。【解析】选B。朱丽叶追随罗密欧而去,不是因为她在世上已经走投无路,也不是痛恨神父,也不是不愿意做尼姑,而是她把爱情理想看得高于一切,当她知道心爱的人已经死去、爱情理想已经破灭的时候,她宁可抛弃自己的生命。★3.开篇写罗密欧对他的仆人所用的一连串命令甚至夹有恐吓的语言,说说这些语言表现了什么。(4分)答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】解答本题,关键是把握人物的心理,因为此时罗密欧认为自己心爱的人儿已经死了,而自己想要以死殉情。抓住这一点,组织答案。答案:①突出地表现了爱人的死亡给罗密欧带来的巨大悲痛和由此引起的激动、暴怒。②表达罗密欧为爱赴死的决绝,不想让别人干扰自己。4.说说剧中罗密欧对坟墓、死亡有什么样的矛盾看法。这种对同一事物的矛盾看法表明了什么?(6分)答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】坟墓埋葬了心爱的人,阻隔了见面,罗密欧对此心生怨恨;而死亡可以让自己与心爱的人团聚,似乎又是光明。从这看似矛盾的看法中可以看出罗密欧对朱丽叶的爱和对生活的绝望。答案:罗密欧无理地咒骂坟墓(你无情的泥土,吞噬了世上最可爱的人儿),但一想到朱丽叶已经安卧在坟墓中,他又感到那是一座“充满光明的欢宴的华堂”。他诅咒死亡,但朱丽叶死了,他又感到死可以使他“挣脱厄运的束缚”,愿意“跟网罗一切的死亡订立一个永久的契约”。这种对同一事物的矛盾看法,充分说明罗密欧对朱丽叶爱得非常深,凡是朱丽叶所在的地方都是美丽的天堂;也表明朱丽叶的死亡给罗密欧带来了巨大的痛苦以及对生活的绝望。【关键能力】着力“四点”,分析语言

1.闻其声而知其人——品味个性化的人物语言老舍说:“对话是人物性格最有力的说明书。”戏剧主要是通过人物的语言来塑造人物形象的,个性化的语言能准确地表达人物的思想特征,让读者闻其声而知其人。如《雷雨》中,当周朴园认出鲁侍萍时,先是严厉地责问“你来干什么”,后又转了语气,“你可以冷静点”。三言两语就勾画了周朴园的个性:凶狠、虚伪。

2.言为心声细思量——品味富有动作性的人物语言戏剧中人物的语言富有强烈的动作性,不仅展示出人物丰富的内心世界,而且能够引起他们的外部动作。

3.于无声处听惊雷——品味丰富的潜台词品味人物语言,还要善于抓住语言中所蕴含的丰富的“潜台词”,即言外之意,弦外之音,补充和丰富原台词的内容,从而把握人物微妙的内心世界和性格特点。如哈姆莱特已经知道真相,面对国王的关于打赌的询问,他说“哈姆莱特:我知道得很清楚,陛下”这句话的潜台词是“我”懂得你的虚伪和狡猾。

4.此时无声胜有声——欣赏舞台说明舞台说明是戏剧语言不可缺少的组成部分,它能直接展示人物性格,让读者看清人物在内心深处潜藏的意识和想法,鉴赏时要用心体会。【备选要点】经典作品领悟好回扣经典标答分析剧本一开始就写了蔡婆婆的内心独白,其内容和作用分别是什么?(《窦娥冤》)参考答案:(1)交代了蔡婆婆的祖籍、家庭状况、窦天章借钱的事实及不能偿还的原因以及蔡婆婆想让窦天章之女做自己的儿媳等。(2)交代主要人物窦娥的由来,暗示其身世悲惨,揭示了悲剧的根源之一——高利贷。回扣经典标答分析“哈姆莱特:我既然感觉到危机四伏,——我还没有向我的脑筋商量一段序幕,脑筋就把全戏安排好了。”如何理解这句话?(《哈姆莱特》)参考答案:主人公的表白极具浪漫主义色彩,洋溢着斗争的喜悦。运用拟人手法形象地表现了哈姆莱特在危机四伏的环境中思维的敏捷。如何理解“很自然地走到窗前,关上窗户,慢慢地走向中门”这一舞台说明中“自然地”和“慢慢地”两个词?(《雷雨》)参考答案:“自然地”是鲁侍萍30年前形成的习惯,暗示了她的身份;“慢慢地”表明了她内心的痛苦、矛盾。这两个动作,自然地勾起了周朴园的回忆,推动了故事情节的发展。【典例剖析】【典例】阅读任务二【典例剖析】中的《龙须沟(节选)》,完成后面的问题。1.下列对剧本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)(

)A.戏剧构思巧妙,借未出场的恶霸黑旋风串联多个场景,推动剧情发展,写出了新中国成立后人民政府打黑除恶带来的新变化,从而突出戏剧主题。B.剧中独白能多维度展现人物性格,程疯子独自徘徊时的一段话,写出了他对时代新变化的喜悦,更表现了他害怕恶霸、不敢当面斗争的懦弱性格。C.戏剧善用语言刻画人物,狗子上场时,疯子说:“谁?啊,是你!”四嫂说:“谁?噢!是你!”一字之差,一标点之别,尽显人物不同的内心情感。D.剧中的台词极具个性与地方特色,如“抖搂”“碎在这儿”“加盐儿”“玩完了”等,在展现人物性格的同时,也让读者感受到了浓郁的北京味。【解题指导】第一步:在通读原文的基础上明确题干的选择要求。第二步:联系上下文及主旨,浏览每个选项,留心设题点,特别需要留心选项中设计的手法等概念。第三步:结合原文逐一进行分析。比较一下四个选项,B项中“更表现了他害怕恶霸、不敢当面斗争的懦弱性格”错。根据原文“天下是变了,变了!你的人欺负我,打我,现在你也掉下去了!人、老实人、受委屈的人,都抬起头来;你们恶霸可头朝下!哼,你下狱,我上民教馆开会!变了,天下变了!必得去,必得去唱!一个人唱,叫大家喜欢,多么好呢”,可知程疯子在新中国成立后可以抬头做人,人民政府打黑除恶,他的内心是喜悦的,对生活燃起希望,并没有表现出害怕恶霸、不敢当面斗争的懦弱性格。答案:选B。2.现代文艺理论家周扬称赞“啊,你的手也是人手哇”这句台词“有斤两”,请谈谈你对这句台词的理解。(6分)答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解题指导】第一步:明确本题考查点,本题考查重要句子在文中的含意。第二步:可用“六看法”:句内三看,看关键词、结构、表达;句外三看,看相邻、段意、主旨。第三步:联系上下文,抓住位置,体会结构句,还原本句,体会修辞句;立足整体,体会主旨句。结合上文,过去狗子打过程疯子,在赵大爷管制下来赔不是,四嫂鼓动程疯子打狗子而他不打,程疯子叫狗子伸出手,说“你的手也是人手哇”,言外之意,大家都是人,本应地位平等,但过去恶霸横行,狗子仗势欺人,老实人受尽了欺负,表达了程疯子对其恶行的谴责,现在人民政府打黑除恶,恶霸倒台,狗子在管制下重新做人,联系下文“这我就放心了”,表达了程疯子对狗子道歉的接受,并表达了对他改过自新的劝勉;联系上文“人、老实人、受委屈的人,都抬起头来”,程疯子在过去受屈含冤,新中国成立后民教馆请他去教人唱一段,他抬头做人,有了做人的尊严,他对狗子道歉的接受,表现了他的善良宽容,也表明他性格的转变;联系上文“从此我的手得去作活儿,不能再打人了”,狗子的手过去是用来打人的,现在用来作活儿,突出了在新中国重新做人的主题。答案:①饱含程疯子对狗子过去打自己的谴责;②表示程疯子对狗子道歉的接受;③蕴含程疯子对狗子改过自新的劝勉;④表现程疯子性格的转变与做人的理念;⑤彰显在新中国重新做人的主题。【即学即练】阅读下面的文字,完成1～4题。周朴园(不高兴地)不。你最好现在喝了它吧!蘩漪(忽然)四凤,你把它拿走。周朴园(忽然严厉地)喝了它,不要任性,当着这么大的孩子。蘩漪(声颤)我不想喝。周朴园冲儿,你把药端到母亲面前去。周冲(反抗地)爸!周朴园(怒视)去!(周冲只好把药端到蘩漪面前。)周朴园说,请母亲喝。周冲(拿着药碗,手发颤,回头,高声)爸,您不要这样。周朴园(高声地)我要你说。周萍(低头,至周冲前,低声)听爸爸的话吧,爸爸的脾气你是知道的。周冲(无法,含着泪,向着母亲)您喝吧,为我喝一点吧,要不然,爸爸的气是不会消的。蘩漪(恳求地)哦,留着我晚上喝不成么?周朴园(冷峻地)蘩漪,当了母亲的人,处处应当替子女着想。就是自己不保重身体,也应该替孩子做个服从的榜样。蘩漪(望望周朴园又望望周萍。拿起药,落下眼泪,忽而又放下)哦,不!我喝不下!周朴园萍儿,劝你母亲喝下去。周萍爸!我——周朴园去!走到母亲面前!跪下!劝你的母亲。(周萍走至蘩漪面前。)周萍(求恕地)哦,爸爸!周朴园(高声)跪下!(周萍望蘩漪和周冲,蘩漪泪痕满面,周冲身体发抖。)叫你跪下!(周萍正向下跪)蘩漪(望着周萍,不等周萍跪下,急促地)我喝,我现在喝!(拿碗,喝了两口,气得眼泪又涌出来,她望一望周朴园的峻厉的眼和苦恼着的周萍,咽下愤恨,一气喝下)哦……(哭着,向右边饭厅跑下)(节选自《雷雨》第一幕)1.下列对选文有关内容的分析和概括,最恰当的一项是(3分)(

)A.这场戏所写的中心事件是周朴园逼蘩漪喝苦药。B.本场戏的高潮在蘩漪被迫喝下苦药的时候。C.周冲敢于反抗周朴园的权威,但对母亲的病关心不够。D.蘩漪在最后还是喝下了药,说明她的反抗还不够彻底。【解析】选A。B项,本场戏的高潮是在周萍将要跪下劝蘩漪喝苦药的时候。C项,周朴园逼蘩漪喝药并非出于关心,而是体现其一家之长的权威,蘩漪拒绝喝药是在与这种专制抗衡。周冲是站在母亲这一边的,并非对母亲的病关心不够。D项,蘩漪最后喝下苦药的原因是不忍心看周萍为自己下跪,并非妥协。2.下列对蘩漪这一艺术形象的理解,不恰当的一项是(3分)(

)A.蘩漪被逼喝药,内心痛苦至极,但仍然“忍顺”地消极反抗。B.“声颤”“恳求”显示了她内心对于丈夫淫威的恐惧。C.最终,面对周朴园叫周萍下跪,强忍住心头怨愤“一气喝下”。D.“望望周萍”,是她期望周萍和自己一起反抗封建家庭。【解析】选B。“声颤”“恳求”显示了她不愿屈从于丈夫淫威的努力,而非简单“恐惧”。3.从以上所给文段中找出能反映周朴园强迫蘩漪吃药的目的的一句话。(4分)答:___________________________________________________________________________________________________________________________【解析】从文中不难发现,周朴园强迫蘩漪吃药是为了让她给孩子们做个服从的榜样。答案:蘩漪,当了母亲的人,处处应当替子女着想。就是自己不保重身体,也应该替孩子做个服从的榜样。★4.人物的台词是话剧的灵魂,试分析画线部分的台词反映了周朴园怎样的性格。(6分)答:___________________________________________________________________________________________________________________________【解析】注意台词本身是一个很强的祈使句,还要注意括号中的舞台说明的文字。答案:专横跋扈,是封建家庭的一家之长,维护自己的权威身份、说一不二的地位、上下尊卑的秩序是他的宗旨。为此,他不惜用威逼手段使妻子服从,根本想不到要考虑家庭成员的感受。【加固训练】阅读电影剧本《泰坦尼克号》有关片段,完成1～3题。(13分)外景海洋杰克和罗斯在眨眼的星星下漂浮。海水像玻璃,只有细微的起伏波动。罗斯确实能看到大海这面镜子上星星的反光。杰克拧干她那件长大衣的水,把它紧紧塞在她双腿周围。他揉她的双臂。黑暗中他的脸呈灰白色。他们周边的黑暗中传来微弱的呻吟声。罗斯愈来愈安静了。杰克再等几分钟。他们需要一点时间去安排妥救生艇。罗斯一动不动,只凝视天空。她知道真相。不会有什么救生艇了。她看见杰克背后的官员怀尔德已经停止不动了。他缩在他的救生衣里,像是睡着了。他已经冻死了。杰克我不了解你,可是我打算用强硬的措辞写一封信给白星条航运公司讲清这全部事件。罗斯我爱你,杰克。他拿起她的手。杰克不……不要告别,罗斯。你别放弃,不能放弃。罗斯我太冷了。杰克你会摆脱困境的……你会活下去。你会生儿育女,看着他们长大成人,你会成为老太太后才死在暖和的床上。不是这儿。不是今天晚上。明白我说的话吗?罗斯我感觉不到自己的身体。杰克罗斯,听我说,听着。赢得那张船票是我有生以来遇到过的最好的事。杰克说话已经没有力气了。杰克船票把我带到你面前。我感激不尽,罗斯。我感激不尽。他的声音由于冷而发颤,寒气进入心肺了。杰克你必须赏给我这个面子……答应我,你要活下去……你永远不会放弃……无论发生什么事……无论怎样没希望……现在答应我,永远遵守诺言。罗斯我答应。杰克永远不放弃。罗斯我保证。我永远不放弃,杰克。我永远不放弃。她抓住他的手,他们头靠头地躺着。现在安静下来了,只有海水的拍击声。(有改动)1.下列对剧本内容和艺术特色的分析和鉴赏,正确的一项是(3分)(

)A.剧本简要描绘星光映照下的大海,一方面显示出杰