三八妇女节教案15篇

三八妇女节教案15篇

三八妇女节教案1

一、活动目标

在“三八”妇女节之际，通过系列活动，让幼儿充分了解妈妈，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培育幼儿敬重长辈、孝敬父母的传统美德以及关怀他人、喜爱劳动的良好习惯。

二、活动对象：中班全体幼儿

三、活动时间：三月四日———三月九日

四、活动地点：各班教室

五、活动组织：

1、以班为单位，通过六天时间逐步深入的绽开爱妈妈活动。

2、通过观看、争论和展览的形式，了解妈妈的`辛苦及一些关于妈妈的事迹，在教室对幼儿进展爱妈妈宣传教育。

3、通过说、做、送不同形式表达爱妈妈的情感。

六、活动步骤

1、三月四日布置幼儿观看妈妈每天都在忙些什么？在其次天的谈话环节进展沟通，帮忙幼儿体会做妈妈的辛苦。

2、三月五日组织幼儿谈话：妈妈每天忙什么？帮忙体会做妈妈的辛苦。争论：平常是不是听话？是不是常惹妈妈生气？怎样做让妈妈快乐？做妈妈的乖宝宝我要改掉什么坏习惯？

3、三月六、七日请幼儿回家主动帮忙妈妈做一件力所能及的家务，如：洗碗、叠被子、扫地、整理东西等。

4、三月八日为妈妈预备一件小礼物，鼓舞幼儿对妈妈说一句真心话“妈妈节日欢乐”或“妈妈我爱你”等，请妈妈在“爱心纸”上帮忙记录，并带入幼儿园粘贴在走廊墙壁上；教师收集典型故事图片，粘贴在走廊墙上。

5、三月九日带着幼儿参观走廊墙，教师讲解历史上典型的母爱子、子敬母的事例，请孩子们献上自己制作的红花，再次激发爱妈妈的情感。

三八妇女节教案2

一、活动目标

知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈、通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的庆贺、

二、重点和难点

知道三八节，并向妈妈表示庆贺、

三、材料预备

歌曲：《我的好妈妈》、《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》等；

妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的视频；

在家观看妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事（教师可适当地交代任务：“看看xxx妈在家里做了什么事，“或者“妈妈在单位里做什么事“）、

教师创设环境：“妈妈喜爱“的物品展览会、（可用实物也可用图片）、

预备好搭建舞台的材料：积木、桌布、花盆、彩色纸等、

通知妈妈参与活动、

四、设计思路

本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培育力量激发幼儿主动活动、

中班幼儿很依靠妈妈，但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感；中班幼儿单独表现、表演的力量都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事、

五、活动流程

争论表演的节目――搭建大舞台――庆祝活动――送礼物

（一）争论表演的节目

争论表演节目的内容，确定节目单、

1、说说三月八日是什么节、

2、争论表演节目的内容、

说明：告知幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，情愿为妈妈表演什么节目”、

3、制定节目单、

说明：教师可引导幼儿合作为妈妈表演、座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在四周、

（二）活动进展

1、主持人引导幼儿说说庆祝会的”意义

2、按节目单表演节目

说明：幼儿在表现自己时，感受到欢乐的心情，同时也使妈妈为自己孩子的表现而快乐、主持人的语言应依据节目内容有所设计

3、播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像

说明：录像将平常幼儿熟视无睹的内容显得直观真实、因而能产生较大的感染力、录像可以是教师设计录制的，也可以是班上某一家长的、

4、妈妈说心声

说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们“的情感同时也激发幼儿爱妈妈、

5、集体表演《我的好妈妈》

说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的心情、这时应当是感情的高潮、也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要、教师可作为主持人布满激情地组织表演、如，当幼儿说完静静话，教师可以说：“我们的静静话，是我们的心声，妈妈，感谢您们，妈妈，祝你们节日好“幼儿齐：“祝妈妈节日好“掌声响起、

（三）送礼物

说明：幼儿在剧烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增加，所以，这时制作礼物，送礼物都是心情的连续、固然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进展，那么，礼物便可在庆祝活动完毕前赠送、和妈妈一起欣赏展览会、和妈妈一起说说喜爱什么、

展览会里的物品，可以是妈妈日常生活用品，也可以是学习用品、范围广一些为好、

（四）制作礼品

1、教师制作，幼儿观看谈论制作方法、

先在粉红色的纸上画上妈妈最喜爱的东西、选择妈妈喜爱的色纸，做一朵花，粘在画的一角、

说明：

（1）由于幼儿在表现力量上的差异，所以，教师在示范“礼物“之后，还应在环境中提示一些典型的“礼物“范例、同时鼓舞幼儿积极想象、

（2）“花“的制作方法，可让幼儿边争论边明确方法、如、教师可消失预料中的错误，让幼儿辨别、

2、庆贺，送礼物

说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感、教师可一道幼儿说些庆贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永久美丽、

（五）建议

本设计可分屡次进展、以后，可产生幼儿的“我帮妈妈“记事本，主要记录幼儿如何削减妈妈的辛苦、

三八妇女节教案3

活动目标：

1．知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

2．会敬重、关怀妈妈，向妈妈表达自己的爱。

活动预备：

故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片。

活动过程：

一．介绍三八妇女节：

1．教师出示挂历，询问今日是几月几日？（xx年3月6日）明天呢？（3月7日）后天是几月几日？（3月8日）

2．师：那你们知道3月8日是个什么日子吗？（幼儿答复）

3．教师向幼儿介绍：３月８日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。

4．提问：妇女节是谁的节日？哪些人可以过妇女节？（幼儿思索后答复

教师小结：哪些人被称作妇女，第一要是女的，其次要是大人，满意这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是教师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的”节日。

二．妈妈爱我，我爱她：

１．妈妈爱我们，我们应当怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋），对幼儿爱妈妈的行为设想赐予确定。

２．当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿争论：送怎么样的礼物最适宜？

三．倾听故事，学会爱妈妈：

1．（出示胖胖熊）教师叙述故事《胖胖熊的礼物》，幼儿倾听。师：妇女节快来了，我们来听一个关于胖胖熊的故事，听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。

2．提问：

（1）胖胖熊的隐秘是什么？胖胖熊想用一块钱干什么？

（2）一开头它想准备送妈妈什么？可为什么没有送呢？

（3）胖胖熊只有一块钱，最终胖胖熊用一块钱买了什么？

（4）妈妈喜爱吗？为什么？

教师小结：熊妈妈不在乎礼物是什么，而在乎胖胖熊关怀妈妈、爱妈妈的一片心愿。

3．在听故事的根底上，请幼儿再次设想怎样爱妈妈，知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑，都可以表达自己爱妈妈的情感。三．情景创设：表达自己对妈妈的情感教师扮演妈妈，请幼儿上台来向“妈妈“表达一下爱妈妈的情感。

三八妇女节教案4

活动目标

1、孩子通过表演节目以及和妈妈、奶奶们做嬉戏的方式来庆贺妈妈、奶奶的节日，使幼儿体验和妈妈、奶奶过节是一件很有意义的事，增进孩子与妈妈，奶奶之间的亲情，知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、鼓舞幼儿用自己的方式表达爱。通过亲子制作活动表达对妈妈、奶奶的庆贺，萌发关怀长辈的情感，增进亲子情感，并让孩子在欢乐的活动气氛中对妈妈表达最真挚最温馨的爱。

3、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

4、体验人们相互关怀的美妙情感。

活动预备

1．全班幼儿在活动前排练6个节目，《不再麻烦好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《亲亲热热在一起》、《大公鸡》、《感恩的`心》、《摇篮曲》。

2．各类制作材料工具：各种彩色纸、各色毛线、妞妞棒、吸管、彩色碎布、剪刀、鱼线、双面胶以及40张大白纸。

3．小鸟的粘贴范画

4．制作项链、手链并学说一句祝愿的话送给妈妈或奶奶。

活动过程

教师：今日是三月八日，小朋友你知道三月八日是什么节日嘛？（小结：三月八日是全部妈妈、奶奶、阿姨的节日），为了向我们的妈妈（奶奶）表示庆贺，我们请来了我们小朋友的妈妈（奶奶）来幼儿园庆祝，我们一起大声的说：“妈妈节日欢乐！”

（一）家长观看幼儿节目：

教师：我们的妈妈平常很辛苦，既要上班又要照看我们的小朋友，妈妈为我们付出了许多，今日，就让我们的小朋友为妈妈奶奶们献上我们的爱吧！

1．表演唱：《不再麻烦好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《亲亲热热在一起》。（各6位小朋友）

2．公鸡操《大公鸡》。（8位小朋友）

3．舞蹈《摇篮曲》。（12为小朋友）

4．手语表演《感恩的心》。（全体幼儿）

（二）亲子嬉戏环节：

经典嬉戏：

接送娃娃：让幼儿体验家人的辛苦。

让幼儿抱娃娃根据教师指定的方向接送娃娃。（幼儿要走过小桥，钻过山洞）

（三）亲子制作环节：

幼儿家长共同完成一副画：粘贴画《小鸟飞呀飞》

1．谈话——小朋友，你们见过小鸟吗？（见过），小鸟生活在哪里呢？（树林里）你喜爱小鸟吗？（喜爱）。

2．出示小鸟的范画，让幼儿观看，激发幼儿制造的兴趣：小朋友，教师这里有这么多得意的小鸟，你们看，他们都是有什么图形组成的呢？（让个别幼儿答复）

1．表演唱：《不再麻烦好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《亲亲热热在一起》。（各6位小朋友）

2．公鸡操《大公鸡》。（8位小朋友）

3．舞蹈《摇篮曲》。（12为小朋友）

4．手语表演《感恩的心》。（全体幼儿）

教学反思：

拥有一颗感恩的心，是安康心理的重要因素。值此国际妇女劳动节降临之际，为了帮忙孩子们了解妇女节的来历，知道其全称、日期，加深对劳动女性的敬重和喜爱的情感，对教师、妈妈的辛勤劳动懂得感谢与珍惜，学会感恩。

三八妇女节教案5

活动时间：

20xx年3月6日下午15:00-16:00

活动地点：

大班教室和户外操场

参与人员：

大班全体幼儿和家长（妈妈、奶奶或外婆）

人员安排：

*教师：接待、道具预备*教师：主持*阿姨：签到、后勤保障

道具预备：

跳绳、上午亲自买的礼物、钢琴

活动详细安排：

1、为妈妈、奶奶和外婆献上两首儿歌《妈妈的爱》、《夸妈妈》，最终对在场的家长送上一句祝愿：祝妈妈、奶奶、外婆、阿姨节日欢乐，安康欢乐！表演人员：全体大班幼儿和家长。

2、献上三八节礼物。

礼物是上午大班全体幼儿带着妈妈给的10元钱去超市亲自选择的礼物，经过自己的考察、选择、购置、包装细心制作的小礼物。在献上礼物时要求幼儿对家长做一个亲昵的动作来表示自己对家长们的感谢与爱。表演人员：大班全体幼儿。

3、亲子双人跳绳挑战赛。

先请家长带着自己的孩子5分钟自由练习双人跳的`时间，教师进展观看选择一对协作的好的亲子来上展现，再有其他家庭进展挑战，有最有赢得的成功的亲子为全体人员表演一个节目。

教学反思：

通过本次活动，幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培育了孩子敬重长辈、孝敬父母的传统美德以及关怀他人、喜爱劳动的良好习惯。为孩子们的心灵播下了漂亮的种子，让孩子懂得了感恩，拥有了欢乐。三八节，让孩子在爱中成长，让孩子在感恩中收获!

三八妇女节教案6

活动目标：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、学习用撕、贴的方法制作小红花。

3、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”……等庆贺的话。

4、情愿参与活动，感受节日的欢乐。

5、感受节日的欢快气氛。

活动预备：印有小花的红色手工纸若干，皱纹纸，胶水等

活动过程：

1、通过提问引导幼儿了解妈妈的辛苦，启发幼儿用各种方式表达对妈妈的爱。

(1)妈妈平常是怎么关怀照看你的?

(2)当你生病的时候，妈妈是怎样做的?

2、教师用清晰简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

3、妈妈要过节了，你预备送妈妈什么礼物?(幼儿间相互沟通)

4、出示小红花，教师示范讲解小红花的制作工程。

5、重点演示：怎样撕贴小红花，按大、中、小的挨次粘贴。

6、幼儿集体操作，为妈妈制作小红花。

7、学说一句节日庆贺的话，“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”

8、延长活动：回家把小红花送给妈妈，并说一句节日庆贺的.话。

教学反思

1、通过此活动，从平常在幼儿园的一些事情发觉小孩的独立力量有所提高，如：穿衣、穿鞋、要书包等叫教师帮助的少了。但是平常必需常常提示家长：孩子能做的事不要帮太多，开头小孩的动作确定有点慢，但我们要有急躁，鼓舞他自己完成。

2、通过家长反应，小孩回家会说关怀妈妈的话，懂得关怀妈妈和其他长辈，虽然是一句再简洁不过的话语，一个小故事，一首歌也能让家长心里甜滋滋的。

3、幼儿教学，关键是爱心和急躁，还有家长的支持特别重要。

三八妇女节教案7

学问与技能：

1、了解什么是“三八”妇女节的意义

2、帮忙妈妈干自己利索能及的事

过程与方法：

教师下载资料制作ppt与学生一起学习“三八”妇女节的历史故事，学生说学习的感受。

情感态度与价值观：

通过学习“三八”妇女节的学问，培育学生敬重自己的母亲，爱自己的母亲，感受宏大的母亲。

教学重点：

了解什么是“三八”妇女节

教学难点：

了解节日后怎么帮忙和爱自己的母亲

教学方法：

情景教学法，引导教学法

教(学)具：

班班通

教学过程：

一、谈话导入并创设情景

同学们你们知道今日是什么节日吗?(“三八”妇女节)

同学们在今日这个特别的节日里，你想要说些什么吗?或者你想象教师问一些问题吗?心中有疑问吗?(学生举手提问，教师解答)

可能存在的问题：

1、什么“三八”妇女节是今日?

2、“三八”妇女节三怎么来的?

3、“三八”妇女节我们要做些什么?

4、我们应当向谁给出祝愿?

二、了解“三八”父女节来历

同学们的问题提的真好，教师也想知道你们想知道的.内容，那今日我们就一起来学习“三八”妇女节。(板书“三八”妇女节)

1、孩子们我们来了解什么是妇女?(生大胆猜想)

妇女：就是成年的女性或在传统意义上结婚的女性。

2、中国的“三八”妇女节日是怎么来的呢?

1908年3月8日，1500名妇女在纽约市游行，要求缩短工作时间，提高劳动酬劳，享有选举权，制止使用童工，她们提出的口号是“面包和玫瑰”;面包象征经济保障，玫瑰象征较好的生活质量。五月，美国社会党打算以二月的最终一个星期日做为国内的妇女节。

1910年，德国社会学家蔡特金(ClaraZetkin)建议为了纪念美国服装工人的罢工应设定一天当“国际妇女节”。该建议被在哥本哈根召开的国际妇女社会学家会议承受，但并未定出详细日期。

1917年，俄国妇女号召在2月23日罢工以要求“面包和和平”，抗议恶劣的工作环境和食物短缺。这天依据俄国使用的儒略历是当月的最终一个星期日，折合成欧洲广范使用的格里高历是3月8日。

1924年，中国共产党在广州召开了第一次“三·八”节纪念大会。

3、中国的“三八”妇女节

1949年，我国中心人民政府作出打算，将三月八日定为妇女节，该日全国妇女放假半天，进行各种仪式的纪念，祝庆活动。

1977年12月，联合国接受了一项决议声明，联合国妇女权益和和平日，在一年的某一天，听从各成员国的历史和传统，对联合国而言，国际妇女节订为3月8日，且从1975年开头。

4、我们的母亲们为什么要罢工呢?(生自由答复)

那时候社会比拟落后，和你们一样大的孩子许多都不能够去上学，一个家庭好生存就必需要挣钱，孩子也就成为了处理挣钱的对象，还有妇女们娜时候体会很低，不能像男人一样与工作，就算有了工作也会比男人的工资低许多。收到压迫的女性就站了起来，要求公平，不情愿收到奴役。

5、“三八”妇女节的意义是什么呢?

就是为了纪念女性同胞为自己取得了成功，取得了公平。

到现在逐步的转别成了一种对女性敬重关爱女性的日子了。

三、怎么在节日里送自己的祝愿

师：同学们你认为“三八”妇女节谁那些女性的节日呢?

(学生自由答复或师点名答复)

师：亲爱的同学们是妈妈，是外婆，是教师，是阿姨等等只要是成年的女性都要庆祝这个令人心情开心的节日。

1、怎么祝愿妈妈呢?

学生自由答复自己在这一天里怎么祝愿妈妈?

师：可以写信，可以帮忙做家务，可以为妈妈唱一首歌等等学生自由争论

2、叙述妈妈的艰辛

亲爱的宝宝们，妈妈在苦痛中诞生了我们，我们来到这个世界的时候妈妈受到了多大的苦痛，可他始终都没有说，但作为儿女我们要深深的记得妈妈的宏大，从小将我们抚养长大，当心翼翼，怕自己没有吃饱，没有学上。宝宝我们是否该做些什么呢?

学生思索，深思。

四、小结

同学们我们为自己的妈妈送上自己的祝愿吧!深深的对妈妈说一声“妈妈，我爱你!”

三八妇女节教案8

活动背景

如今的小学生从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛苦累，不知父母的盼望和期盼。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的劳碌与劳累。通过三八妇女节开展感恩教育活动提高学生的思想道德素养，弘扬中华民族的传统美德和北京精神。

活动目的

1、创设各种教育环境，以感谢父母活动为主导，开展系列教育活动。激发学生感谢教师，感谢帮忙过自己的人，感谢社会的情感。

2、通过开展感恩系列教育活动，让学生懂得自己的成长离不开教师、家长的付出，社会的关爱，学会知恩、感恩、报恩。把感恩之情化为剧烈的社会责任感，培育学生关怀他人、效劳社会、忠于祖国的高尚品质。

活动预备

1、了解妈妈、长辈对我们的爱及了解妈妈、长辈的艰辛。

2、制作感恩小贺卡，并在上面写一两句感谢家长的话。

3、收集家长照片，制作生活短片或PPT演示文稿。

活动过程

一、导入：

感受父母之爱，观赏感人视频，共享感动，学习感恩

看《汶川地震中的母亲的故事》

二、话说父（母）爱：如何做个孝敬父母的好孩子

1、谁言寸草心，报得三春晖。我们该怎么报答父母呢？（孝敬父母）

2、我们应当怎么孝敬父母呢？以下这些同学的行为是孝敬父母吗？

（展现课件）片段一：小李在走廊追赶，一不当心滑了一跤，腿受伤了，要上医院。父母从各个地方跑到医院，特别担忧。

你觉得这是孝敬父母吗？（不是，没有照看好自己，让父母担忧。）

“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”是孝敬父母的开头。

争论：孝敬父母还包括哪些方面呢？（请同学答复）

1、留意安全，不要让爸爸妈妈担忧

2、关怀爸爸妈妈

3、好好学习，每天向上

4、帮爸爸妈妈做家务，减轻爸爸妈妈的负担

5、自己的事情自己做

三、请四位同学来讲讲自己和父母的故事PPT出图片

四、学生朗读《感恩父母的爱》

五、比一比：“了解父母有多少”

本局部将以竞赛的形式，提出一些与父母有关的问题，让同学们依据实际状况举手答复，答对的同学嘉奖一份小礼品。这些问题有：

1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日？

2、爸爸妈妈平常最喜爱吃什么？

3、爸爸妈妈最喜爱什么体育活动？

4、爸爸妈妈最喜爱什么颜色？

5、爸爸妈妈最喜爱看什么电影（电视剧）？

6、爸爸妈妈最喜爱说的一句话是什么话？

7、爸爸妈妈早上几点起床？晚上几点下班？

感谢这份回报关爱，我们该通过什么方式来表达我们会的感谢呢？下面，进展感恩方法大征集。

为劳累的父母、长辈倒一杯茶，揉揉肩，洗洗脚，说说笑话；

敬重父母的劳动成果，每天反思过失，学会说“对不起”；

养成生活节省习惯，不铺张父母的劳动成果；

列一张感恩父母的规划表，登记要做感恩父母的事……

每天好好学习，给父母一个好心情；

有时间多陪父母说说话，做到有事多跟父母商议；

学会拥抱父母，说声“感谢”。

体谅、理解父母，不顶嘴、争吵，多为他们着想；

急躁听父母的批判教育，敢于向父母成认错误。

每天分担些力所能及的.事，学会说“感谢”、“您辛苦了！”。

父母生日时，送上一份祝愿。

六、制作爱心卡

1、展现家长寄语

2、教师寄语：做教师的有两个盼望，一是盼望你们做好人，二是盼望你们学习好。刚刚这首诗写出了我们心中的最想说的话。让我们懂得感恩，懂得说声感谢。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最根本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；有时候关怀孝敬父母，就是陪父母聊谈天，就是一个祝愿、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报，但是只有父母付出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公正的。除了父母我们身边还有许多关怀我们的人，我们的教师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关怀我们的。所以只有相互付出爱，一个家庭才能美满，人们在学校里、在社会里才能和谐相处；只要人人都献出一点爱世界将变成美妙的人间！

3、齐唱《感恩的心》

七、总结

活动思索

通过本次主题班会，孩子们能熟悉到仔细学习，关怀父母，照看好自己，留意安全等都是孝敬爸爸妈妈的表达。但只是知道是不够的，还需要拿出自己的实际行动来，所以更应关注学生在日常生活中，能时时刻刻把爸爸妈妈放在心上，真正做一个孝敬父母的好孩子。

三八妇女节教案9

活动主题：

我爱妈妈

活动目标：

1．知道三八节，并用各种方式向妈妈表示庆贺。

2、通过和妈妈的一起嬉戏，增进幼儿与家人之间的情感。

3、体验活动带来的欢乐。

活动预备：

1．通知妈妈或者女性家长来园参与亲子活动。

2．预备嬉戏需要的材料。

3．布置活动场地。

详细活动方案：

（一）活动流程：

1、主持教师向妈妈们致欢送词。

2、留意事项:

（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。

（2）请在活动过程中遵守活动规章。

（3）在活动中请勿拥挤。

3、教师介绍几种嬉戏的名称。

4、嬉戏开头5、幼儿送鲜花给妈妈6、活动完毕：让我们为了绚烂的明天共同努力，象这样的亲子嬉戏在以后还会有许多，盼望家长朋友们踊跃的参加。

碧湖小学附属幼儿园20xx-3-7碧湖小学附属幼儿园“三八节我爱妈妈”亲子活动安全活动预案为应对幼儿园进行亲子活动中发生一些特别状况时，我们能够准时、有序、高效地作出相应处理，最大限度掌握特别状况造成的损害，维护本次活动的”稳定和有序地开展，特制定本预案。

应急措施：

做好活动的周密安排：

1、事先熟识活动地点的环境，了解四周是否有安全隐患，若有应准时整改。

2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好规划。照看幼儿安全，留意幼儿离园的安全。

3、对幼儿进展安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，嬉戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在嬉戏中的表现，发觉特别，准时赐予关注。

4、活动时，要准时提示幼儿安全第一，竞赛其次。

5、随时供给幼儿饮水，在活动过程中，安排幼儿适当休息。

教学反思：

《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探究、嬉戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系根底，以幼儿与家长互动嬉戏为核心内容，全方位开发孩子的多种力量，帮忙孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

三八妇女节教案10

活动目标：

1、初步了解三八妇女节是妈妈和奶奶的女性节日，从而更加爱自己的妈妈和奶奶。

2、通过活动增进彼此之间的感情。

3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。

4、体验节日的欢乐气氛。

活动预备：

1、歌曲《不再麻烦好妈妈》、《我的好妈妈》

2、铅画纸，彩色纸、固体胶、剪刀

3、事先请几位家长预备好孩子成长的录像和照片

4、奖状

活动流程：歌曲表演-----观看录象-----自制礼物-----拔河竞赛

活动过程：

一、了解节日

1、宝宝，今日是什么节日你们知道吗？

2、三八妇女节是谁的节日？（妈妈、奶奶）

3、妈妈在家里做些什么事？奶奶会做什么呢？

4、妈妈、奶奶这么辛苦，那么我们应当给她们做些什么呢？

二、歌曲表演

首先由幼儿齐唱一曲《不要麻烦好妈妈》送给妈妈，再一起跳一首律动《我的好妈妈》表演给家长看，在欢快的音乐声中，温馨的开头今日的活动。

三、观看录像

播放由家长带来的孩子从婴儿到现在的照片和录象，让孩子体会妈妈照看自己成长的辛苦，从而更爱自己的妈妈。

四、制作礼物

用预备好的卡纸和彩色纸来制作一张鲜花卡片，由家长用剪刀剪出花瓣和花杆的样子，幼儿来粘贴到卡纸上，制作成康乃馨的卡片，再由幼儿用水彩笔来装饰自己的贺卡，最终在妈妈的耳边说几句静静话，亲自送给妈妈。

五、拔河竞赛（小班组）

（1）每场竞赛都采纳三局两胜的方式来进展竞赛。

（2）竞赛开头前，各队根据每10人一个纵队以站立的姿态预备好，竞赛开头后，两边的运发动同时发力，将对方拉过赛场规定的河界限为赢。

（3）竞赛双方由各自抽签打算.

（4）教师给成功的一队颁奖。

教学反思：

感恩是一个人的优秀品质。有颗感恩的心能够给他人、给社会带来暖和，也让自己的”心灵充实、纯净。幼儿期是人生初级阶段，也是培育良好情感，促进社会性进展的重要时期。感恩对幼儿良好素养的进展有着积极的作用，它能激发幼儿的良好心情，培育幼儿的乐观性格和良好品德，是幼儿适应将来社会的重要素养之一。拥有一颗感恩的心，是安康心理的重要因素。

三八妇女节教案11

教学目标：

1.知道“三·八”节是妇女节，是妈妈、教师等全部女人的节日，体会她们的辛苦，激发幼儿爱教师的情感。

2.要求幼儿宁静倾听同伴谈话，不任凭插嘴，能从同伴与教师的谈话中学习新的谈话阅历。

3.使幼儿了解教师对小朋友的爱，培育幼儿爱教师的情感。

4.情愿积极参与活动。

5.让幼儿知道节日的时间。

教学预备：

1.观看过保育教师的工作。

2.学会儿歌“教师，我爱你。”

教学过程：

1.创设谈话情境，引出谈话话题。

(1)今日是什么节日?(三八妇女节)。三八妇女节是谁的节日?(妈妈、教师等等)。你会对她们说什么?

(2)幼儿自由谈论，教师的节日，你会怎么做?会为教师做些什么?说些什么?

(3)教师采纳语言创设情境的方式，向幼儿提出话题：“小朋友，在幼儿园里，是谁照看你的，教你们学本事的教师是怎样照看你们的?教你们学了哪些本事?”

2.引导幼儿围绕话题自由交谈。幼儿依据教师提出的话题，与旁边同伴自由交谈，亦可让幼儿自由结伴进展交谈。教师轮番参加幼儿的谈话，提示他们轻声讲话，不影响别人，要求幼儿仔细听别人说话，不任凭插嘴，能从别人的谈话中，学到好的谈话阅历。提示幼儿围绕“教师的工作”这一话题交谈，不扯别的话题。了解幼儿的”谈话内容，为组织幼儿集体谈话做预备。

3.引导幼儿拓展谈话范围。

(1)在幼儿自由交谈的根底上，组织幼儿集体谈话，重点围绕“你喜爱教师嘛?你最喜爱教师什么?”这两个话题争论。请几名幼儿在集风光前表达自己的见解，鼓舞幼儿用一般话谈话，讲话声音洪亮。

(2)接着，教师可用提问的方式，进一步拓展谈话话题，建议提这样的问题：教师和妈妈什么地方是一样的?什么地方不一样?小朋友可以怎样帮忙教师?可先让幼儿与同伴自由交谈，充分发表自己的见解，教师留意倾听，发觉某些讲的好的语句。可在幼儿面前重复一遍。帮忙幼儿加深印象，以利于他们学习。

(3)教师小结谈话内容，引导幼儿体会教师对小朋友的爱，教育幼儿要听教师的话，要敬重教师，最终，集体念儿歌“教师，我爱你”。完毕活动。

效果分析：

三八节是阿姨、教师、妈妈、奶奶的节日，孩子们知道有这么一个节日的存在，但是由于这个节日不是自己的，所以印象不深。个别几个力量强的幼儿领悟性快，个别幼儿要说上好几遍他才知道，总的来说，三八妇女节在孩子的生活中还是缺少感性阅历的。什么是妇女，孩子根本理解不透彻。

小百科：3.8国际妇女节是全世界妇女的节日。这个日子是联合国成认的，同时也被许多国家确定为法定假日。来自五湖四海的妇女们，尽管被不同的国界、种族、语言、文化、经济和政治所区分，但在这一天能够同时庆祝属于自己的节日。让人们再回首那九十年前的为得到公平、公正、和平以及进展所做出的斗争。

三八妇女节教案12

设计背景

小班的孩子刚入学幼儿园，对家长尤其是对妈妈特别的依靠，通过三八节活动让小孩知道妈妈很宏大，同时也很辛苦，我们应当敬重妈妈，爱妈妈。

活动目标

1、说说妈妈的长得怎么样。

2、爱妈妈，敬重妈妈及其他长辈。

3、自己能做的事自己做，要学会独立，不要太依靠妈妈。

重点难点

学会敬重长辈，自己能做的事自己做。

活动预备

1、观看妈妈的特征，问问妈妈做的是什么工作，辛苦吗。

活动过程

1、教师唱《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》问：刚刚教师唱的.歌里讲到谁啊？

2、简洁介绍三八妇女节

3、小孩简洁说妈妈的特征（长得怎么样，胖的还是瘦的，高的还是矮的等），妈妈是在单位上班还是在家干活，妈妈每天累不累等。（此环节需要教师引导）

4、是啊，妈妈很累，妈妈这么辛苦的干活是为了让我们能读书，能吃好的，穿暖的，妈妈很宏大。我们应当学会关怀妈妈，爱妈妈。怎样才叫爱妈妈呢?

（1）自己能做的事情自己做。如：自己穿衣，穿鞋，梳头，自己吃饭等等。

（2）帮妈妈做一些自己能做的事情。：扫地、扔垃圾、捶背，倒茶给妈妈喝等等。

（3）听妈妈的话，不让妈妈生气。

5、说说你在家都帮妈妈做什么了？自己的事你能自己做哪些了？（教师要准时鼓舞表扬）

6、3月8日是妈妈的节日，你准备送什么给妈妈呢？（提示：不要花钱，可以唱一首好歌给妈妈听，讲一个故事给妈妈听，帮帮妈妈做好事，把再幼儿园得的小苹果送给妈妈等等。）

7、小结：我们应当爱妈妈，敬重妈妈和其他长辈，不能太依靠长辈。

教学反思

1、通过此活动，从平常在幼儿园的一些事情发觉小孩的独立力量有所提高，如：穿衣、穿鞋、要书包等叫教师帮助的少了。但是平常必需常常提示家长：孩子能做的事不要帮太多，开头小孩的动作确定有点慢，但我们要有急躁，鼓舞他自己完成。

2、通过家长反应，小孩回家会说关怀妈妈的话，懂得关怀妈妈和其他长辈，虽然是一句再简洁不过的话语，一个小故事，一首歌也能让家长心里甜滋滋的。

3、幼儿教学，关键是爱心和急躁，还有家长的支持特别重要。

三八妇女节教案13

三八妇女节就要到了，为了让幼儿了解这个特别的日子，于是我们给幼儿开展了一次有意义的“三八”亲子活动。

教案目标、

1、了解“三八妇女节”是妈妈和教师的节日。

教师引入话题，幼儿争论

2、在亲子活动中充分感受母子之间的亲情，体验活动的欢乐。

教案过程、

1邀请幼儿家长来园

2幼儿和妈妈一起表演《我的.好妈妈》感受母子之间的亲情。

3做嬉戏

一、评比最美丽的妈妈。请幼儿给妈妈装扮，家长可以帮助，时间到，装扮好的家长，站到前面，大家评比出“美丽妈妈

二、抢椅子。嬉戏分为家长一组，孩子一组，两组同时进展，音乐声停顿，没有椅子的就了，要退出竞赛。谁坚持到最终，谁就是成功者。

三、你做我猜。出示动物字卡，家长用身体动作表现，幼儿猜出动物名称，猜对多者为胜。

四、百变宝宝。家长蒙住眼睛，其他家会长帮助给孩子换装，换装扮，家长可以用手摸，找自己的孩子，找到者为胜。

五、排球对抗赛。教师请家长拉一根线为界，三个班家长代表分为两组，进展对抗竞赛，谁的球先落地就输了。

教案总结、

幼儿通过活动了解“三八妇女节”是妈妈和教师的节日。知道她们平常工作很辛苦，自己长大了，情愿帮忙妈妈和教师做一些力所能及的事情。

以上就是本次活动的全部内容，喜爱的可以保藏哦！

三八妇女节教案14

一、活动背景：

母亲，永久是个暖和的话题。母爱，是世界上最宏大的爱，长辈的爱也是世界上最无私的爱。“三八”国际妇女节再次到来，在此，学校少先队大队部向全校少先队员发出建议，盼望队员们在三八节为母亲们献上一份最真诚的爱，送上最特殊的节日祝愿。这是体育