心理顾问考试流程及答案

心理顾问考试流程及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.以下哪种心理疗法强调无条件积极关注？A.精神分析疗法B.行为疗法C.人本主义疗法D.认知疗法2.马斯洛需求层次理论中最高层次的需求是？A.生理需求B.安全需求C.自我实现需求D.尊重需求3.艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是？A.先慢后快B.先快后慢C.均匀的D.无规律4.以下哪种不属于情绪的基本类型？A.快乐B.愤怒C.厌恶D.焦虑5.心理咨询的核心是？A.帮助来访者解决问题B.给来访者提供建议C.倾听D.分析来访者心理6.人格中遵循现实原则的是？A.本我B.自我C.超我D.无我7.以下哪种症状不属于抑郁症的典型表现？A.情绪低落B.食欲大增C.兴趣减退D.自责自罪8.巴甫洛夫的经典条件反射实验中，狗听到铃声分泌唾液属于？A.无条件反射B.条件反射C.操作性条件反射D.本能反应9.心理咨询师与来访者建立的关系应该是？A.朋友关系B.医患关系C.咨询关系D.教导关系10.一个人经常担心自己会生病，这属于哪种心理问题？A.疑病症B.强迫症C.恐惧症D.焦虑症二、多项选择题（每题2分，共10题）1.心理咨询的基本要素包括？A.来访者B.咨询师C.咨询目标D.咨询方法2.以下属于心理健康标准的有？A.智力正常B.情绪稳定C.人际关系和谐D.行为符合年龄特征3.常见的心理防御机制有？A.压抑B.投射C.合理化D.升华4.行为疗法的主要技术包括？A.系统脱敏B.暴露疗法C.行为塑造D.放松训练5.影响人格形成的因素有？A.遗传B.环境C.教育D.早期童年经验6.以下哪些属于心理问题的严重程度划分？A.一般心理问题B.严重心理问题C.神经症性心理问题D.精神病性问题7.认知疗法中常见的认知歪曲形式有？A.非黑即白B.过度概括C.夸大或缩小D.个人化8.心理咨询过程中可能出现的阻抗表现有？A.迟到B.沉默C.回避问题D.对咨询师不满9.心理健康教育的途径有？A.开设心理健康课程B.个别心理咨询C.团体心理辅导D.心理健康宣传活动10.以下哪些属于积极情绪？A.喜悦B.感激C.宁静D.希望三、判断题（每题2分，共10题）1.心理咨询就是给来访者提供建议。（）2.心理问题都可以通过心理咨询完全解决。（）3.所有人格特质都是在童年时期形成的。（）4.抑郁症患者都有自杀倾向。（）5.系统脱敏疗法主要用于治疗恐惧症。（）6.心理咨询师可以和来访者发展除咨询关系外的其他关系。（）7.心理防御机制都是消极的。（）8.人的情绪只受外部事件影响。（）9.团体心理辅导比个别心理咨询效果更好。（）10.心理健康的人不会有负面情绪。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述心理咨询的基本流程。答案：一般包括初步接待与资料收集，了解来访者基本情况和问题；评估与诊断，判断问题性质和严重程度；制定咨询方案，明确目标和方法；实施咨询，运用技术帮助来访者；结束咨询，巩固成果并进行总结。2.简述人本主义疗法的主要观点。答案：强调人的自我实现倾向，认为每个人都有内在的成长潜力和积极向上的动力。重视个体的主观体验和感受，咨询师需提供无条件积极关注、共情和真诚，帮助来访者认识自我、发挥潜能。3.简述如何判断一个人是否心理健康。答案：可从多方面判断，如智力正常，能正常学习生活；情绪稳定且能合理表达调节；人际关系和谐，能与他人友好相处；行为符合年龄特征，人格相对稳定等。4.简述认知行为疗法的主要特点。答案：注重认知、情绪和行为相互作用关系，认为认知影响情绪和行为。通过改变不合理认知，调整情绪和行为。采用多种技术，如认知重构、行为训练等，强调咨询师与来访者合作及来访者主动参与。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论在心理咨询中如何建立良好的咨询关系。答案：要做到真诚，真实表达自己；无条件积极关注，接纳来访者；具备共情能力，理解其感受。还需注意沟通技巧，语言和非语言表达得当，尊重来访者隐私和个性，营造安全信任氛围。2.讨论心理顾问在面对来访者有自杀倾向时应采取的措施。答案：首先保持冷静，表达关心理解稳定其情绪。立即评估自杀危险程度，联系家属或相关紧急救援机构。制定安全计划，陪伴来访者直到危险解除。后续提供专业心理支持，帮助其解决引发问题的根源。3.讨论心理健康教育对个人和社会的重要意义。答案：对个人，可提升心理素质，应对压力挫折，促进人格完善，提升生活质量。对社会，能减少心理问题导致的社会矛盾冲突，提高公众整体心理健康水平，增强社会稳定性和活力。4.讨论如何提升自己的心理调适能力。答案：可学习心理知识，了解心理规律和调适方法。培养兴趣爱好转移注意力、缓解压力。遇到问题积极面对，尝试不同解决方法。保持良好社交，与他人交流分享，必要时寻求专业帮助。答案一、单项选择题1.C2.C3.B4.D5.A6.B7.B8.B9.C10.A二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.AB