培训学校卫生岗位制度

PAGE培训学校卫生岗位制度一、总则1.目的为加强培训学校卫生管理，保障师生的身体健康，创造良好的教学环境，依据国家相关法律法规和行业标准，特制定本卫生岗位制度。2.适用范围本制度适用于本校全体教职员工及在校学生。3.基本原则卫生管理工作应遵循预防为主、防治结合、全面管理、责任到人的原则，确保学校卫生工作的规范化、科学化。二、卫生岗位设置与职责1.卫生主管岗位全面负责学校卫生管理工作，制定卫生工作计划和目标，并组织实施。定期检查学校卫生状况，及时发现和解决卫生问题，对重大卫生问题提出整改措施并监督执行。协调与卫生监督部门的关系，配合做好各项卫生检查和监测工作。组织开展卫生宣传教育活动，提高师生的卫生意识和自我保健能力。负责卫生工作相关资料的收集、整理和归档。2.教室卫生岗位每日对教室进行清扫，包括地面、桌面、门窗、黑板等，保持教室整洁干净。定期对教室进行通风换气，保持空气清新。协助教师做好教学用品的卫生管理，确保教学用品符合卫生标准。关注学生的个人卫生情况，督促学生养成良好的卫生习惯。3.办公室卫生岗位保持办公室内环境整洁，办公用品摆放整齐。每日对办公桌椅、电脑、文件柜等进行清洁，定期擦拭门窗玻璃。负责办公室区域的垃圾清理，保持垃圾桶清洁无异味。做好办公室的通风工作，营造良好的办公环境。4.食堂卫生岗位严格遵守食品卫生法律法规，确保食堂食品安全。负责食堂环境卫生清扫，包括餐厅、厨房、操作间、储物间等，做到无油污、无杂物。对食堂餐具进行清洗、消毒，保证餐具清洁卫生。监督食堂工作人员的个人卫生，要求穿戴工作服、工作帽，保持手部清洁。定期检查食堂食品储存情况，防止食品变质、过期。5.宿舍卫生岗位每日对学生宿舍进行清扫，包括地面、床铺、桌椅、卫生间等，保持宿舍整洁有序。督促学生整理个人物品，保持宿舍内务良好。定期对宿舍进行消毒，预防传染病的发生。检查宿舍设施设备的卫生状况，及时报修损坏的设施。6.公共区域卫生岗位负责学校走廊、楼梯、电梯、卫生间等公共区域的日常清扫和保洁工作。定期对公共区域的墙壁、天花板、门窗等进行清洁，保持公共区域环境美观。做好公共区域的垃圾清运工作，确保垃圾及时清理，垃圾桶无满溢现象。维护公共区域的卫生设施设备，如水龙头、烘手器等，保证其正常使用。三、卫生标准与要求1.教室卫生标准地面清洁无污渍、无杂物，保持干净整洁。桌面、椅子摆放整齐，无灰尘、无划痕。黑板擦拭干净，无粉笔灰残留。门窗玻璃明亮，窗台无灰尘。教室墙壁、天花板无蜘蛛网、无污渍。教学用品摆放有序，保持清洁卫生。2.办公室卫生标准办公桌椅表面清洁，无灰尘、无杂物。电脑屏幕、键盘、鼠标干净，定期擦拭消毒。文件柜排列整齐，柜内文件分类存放，表面无灰尘。地面干净，无纸屑、无烟头。门窗玻璃清洁，窗台无杂物。3.食堂卫生标准餐厅地面清洁防滑，无积水、无油污。餐桌椅摆放整齐，表面清洁，定期消毒。厨房操作间墙壁、天花板清洁无油污，通风良好。炉灶、炊具清洁干净，定期维护保养。食品储存区域分类存放食品，隔墙离地，保持通风干燥。餐具清洗消毒符合卫生标准，消毒记录完整。食堂工作人员穿戴清洁的工作服、工作帽，保持个人卫生。4.宿舍卫生标准地面干净整洁，无垃圾、无积水。床铺平整，床单、被套干净，定期更换。桌椅摆放整齐，桌面、椅子无灰尘。卫生间清洁无异味，便池、洗手盆干净，地面干燥。宿舍内物品摆放有序，个人物品保持整洁。宿舍通风良好，空气清新。5.公共区域卫生标准走廊、楼梯地面清洁，无杂物、无污渍。墙壁、天花板无蜘蛛网、无灰尘。电梯轿厢清洁，按钮、扶手无污渍，定期消毒。卫生间地面、墙壁清洁，无异味，便池、洗手盆、水龙头等设施干净。垃圾桶及时清理，周围地面无垃圾散落，定期消毒。四、卫生检查与考核1.检查方式卫生主管定期对学校各区域进行全面检查。各卫生岗位人员每日进行自查，发现问题及时整改。学校可组织不定期抽查，对卫生情况进行突击检查。2.检查内容依据卫生标准，对教室、办公室、食堂、宿舍、公共区域等的环境卫生进行检查。检查卫生设施设备的运行情况，如通风设备、消毒设备等。检查食品卫生情况，包括食品储存、加工、销售等环节。检查师生的个人卫生情况，如是否穿戴整洁、勤洗手等。3.考核标准卫生检查结果将作为对各卫生岗位人员考核的重要依据。对于卫生工作表现优秀的个人或部门，给予表彰和奖励。对于卫生不达标的区域或个人，责令限期整改；多次整改仍不合格的，将给予相应的处罚，如扣除绩效奖金、警告处分等。五、卫生宣传与教育1.宣传内容普及卫生知识，包括个人卫生、环境卫生、食品卫生等方面的常识。宣传常见疾病的预防方法，提高师生的自我保健意识。强调卫生工作对学校教学秩序和师生健康的重要性。2.教育方式定期开展卫生知识讲座，邀请专业人员进行授课。在学校宣传栏张贴卫生宣传海报，宣传卫生知识和卫生工作动态。利用课堂教学、主题班会等形式，向学生传授卫生知识。通过校园广播、微信公众号等渠道，发布卫生宣传信息。六、卫生设施设备管理1.设施设备配备根据学校卫生工作需要，配备必要的卫生设施设备，如清洁工具、消毒设备、通风设备、洗手设施等。定期对卫生设施设备进行检查和维护，确保其正常运行。2.设施设备维护建立卫生设施设备维护档案，记录设施设备的采购时间、使用情况、维护记录等。安排专人负责卫生设施设备的日常维护，及时维修损坏的设施设备。并做好设施设备的更新换代工作，保证设施设备的先进性和适用性。定期对卫生设施设备进行清洁和消毒，防止交叉污染。七、突发卫生事件应急处理1.应急组织机构成立学校突发卫生事件应急处理领导小组，由学校领导担任组长，各相关部门负责人为成员。领导小组负责全面指挥和协调突发卫生事件的应急处理工作。2.应急响应机制当学校发生突发卫生事件时，应立即启动应急响应机制，及时报告当地卫生行政部门和教育主管部门。应急处理领导小组迅速组织人员进行现场调查、救治和防控工作，采取有效的措施控制事件的发展。配合卫生部门做好流行病学调查、采样检测等工作，提供相关信息和资料。做好师生和家长的宣传解释工作，稳定师生情绪，维护学校正常的教学秩序。3.后期处置突发卫生事件处理结束后，对事件进行总结评估，