初中学校功室卫生制度

PAGE初中学校功室卫生制度总则1.目的为了营造整洁、卫生、安全的初中学校功室环境，保障师生的身体健康，提高教学和学习效率，特制定本卫生制度。2.适用范围本制度适用于初中学校内所有功能室，包括但不限于实验室、音乐室、美术室、计算机房、图书馆、阅览室等。3.基本原则遵循“谁使用、谁负责”的原则，各功能室使用人员应切实履行卫生管理职责，确保功室卫生达标。同时，学校应加强监督检查，定期组织卫生清理和消毒工作，共同维护功室良好的卫生环境。功能室日常卫生要求1.地面卫生保持地面干净整洁，无杂物、无污渍、无水渍。每天使用前应进行清扫，清除地面上的灰尘、纸屑、粉笔末等垃圾。若地面有污渍，应及时使用合适的清洁剂进行擦拭，确保地面清洁光亮。2.桌面及台面卫生桌面、实验台、讲台等应保持整洁，物品摆放整齐有序。教学用品、仪器设备等使用完毕后应及时归位，不得随意放置。定期擦拭桌面和台面，去除灰尘和污渍，保持表面干净。对于沾染的特殊污渍，应根据其性质选择相应的清洁方法进行处理。3.门窗及玻璃卫生门窗应保持洁净，无灰尘、无污渍。定期擦拭门窗框、窗台等部位，确保门窗外观干净。玻璃要保持明亮，无明显灰尘和污渍。每月至少进行一次全面擦拭，保证视线清晰。擦拭玻璃时，应使用专用的玻璃清洁剂和干净的抹布，避免留下水渍和划痕。4.墙壁及天花板卫生墙壁应保持干净，无蜘蛛网、无乱涂乱画现象。如有污渍或损坏，应及时进行清理和修复。天花板应定期检查，清除灰尘和蜘蛛网。对于发现的破损或渗漏等问题，要及时报告学校相关部门进行处理。5.仪器设备卫生各类仪器设备应保持清洁，定期进行擦拭和保养。使用后应及时清理设备表面的灰尘、杂物和污渍，确保设备正常运行。对于精密仪器设备，应按照操作规程和维护要求进行清洁和保养，避免因不当操作造成设备损坏。6.图书资料卫生图书馆、阅览室的图书资料应摆放整齐，保持清洁。定期对书架、图书进行擦拭和整理，防止书籍沾染灰尘和污渍。借阅后的图书应及时归还，并保持整洁。对于破损或脏污的图书，应及时进行修补和清洁。7.卫生工具摆放各功能室内应配备必要的卫生工具，如扫帚、拖把、抹布、垃圾桶等，并摆放整齐有序。卫生工具使用后应及时清洗干净，晾干后放回指定位置，不得随意丢弃或堆放。功能室定期卫生清理1.每日清理各功能室使用人员在每天使用结束后，应对功室内进行全面清理，包括地面清扫、桌面整理、垃圾清理等。确保功室在次日使用前达到基本卫生标准。检查门窗是否关闭、水电是否关闭，做好安全防范工作。2.每周大扫除每周安排固定时间对各功能室进行一次大扫除。大扫除内容包括：全面清扫地面、擦拭门窗玻璃、清洁桌面及台面、整理仪器设备、清理图书资料等。对卫生死角进行重点清理，如墙角、天花板角落、设备底部等，确保功室无任何卫生死角。3.每月深度清洁每月组织一次深度清洁工作，除进行常规的卫生清理外，还应对功能室内的墙壁、天花板、通风口等进行彻底清洁。对仪器设备进行全面检查和清洁保养，确保设备正常运行且外观整洁。同时，对图书资料进行一次全面整理和消毒（可采用紫外线消毒等方式）。功能室消毒要求1.消毒频率对于人员密集使用的功能室，如实验室、计算机房等，每周至少进行一次全面消毒。对于使用频率较低的功能室，如音乐室、美术室等，每两周进行一次消毒。在传染病高发季节，应适当增加消毒次数，确保功室卫生安全。2.消毒方法地面、桌面、台面等表面消毒可使用含氯消毒剂或其他符合国家标准的消毒剂进行擦拭消毒。按照消毒剂的使用说明，配置合适浓度的消毒溶液，用干净的抹布蘸取溶液擦拭消毒部位，作用一定时间后，用清水擦拭干净。空气消毒可采用紫外线灯照射消毒。在无人情况下，开启紫外线灯，按照每立方米不少于1.5瓦的强度，照射30分钟以上。对于仪器设备、图书资料等，可根据其材质和特性选择合适的消毒方法。如对于耐高温的仪器设备，可采用高温消毒；对于不耐高温的设备和图书资料，可采用化学消毒剂擦拭或熏蒸消毒等方式，但要注意避免对设备和资料造成损坏。3.消毒记录每次消毒工作完成后，应做好消毒记录，记录内容包括消毒时间、消毒部位、消毒剂名称及浓度、消毒人员等信息。消毒记录应妥善保存，以备查询。功能室卫生检查与考核1.检查人员学校成立专门的卫生检查小组，成员包括学校领导、后勤管理人员、各年级教师代表等。卫生检查小组负责定期对各功能室卫生情况进行检查和评估。2.检查内容按照本卫生制度的要求，对功能室的日常卫生、定期卫生清理、消毒等情况进行全面检查。重点检查地面、桌面、门窗、仪器设备、图书资料等部位的卫生状况，以及消毒记录的完整性。3.检查频率卫生检查小组每周至少对各功能室进行一次随机抽查，每月进行一次全面检查。在检查过程中，应做好详细的检查记录，记录检查时间、检查人员、功能室名称、存在问题等信息。4.考核标准制定明确的卫生考核标准，根据检查结果对各功能室进行量化考核。考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。优秀：功室卫生状况良好，各项卫生指标均符合要求，无任何卫生死角，消毒工作及时、规范，记录完整。良好：功室卫生基本达标，存在少量轻微卫生问题，但能及时整改，消毒工作落实到位，记录较完整。合格：功室卫生存在一些明显问题，如地面有较多污渍、物品摆放杂乱等，经过督促后能进行整改，消毒工作基本符合要求，记录基本完整。不合格：功室卫生问题严重，不符合卫生制度要求，经多次督促仍未整改到位，消毒工作不落实或记录缺失。5.考核结果应用将卫生考核结果与各功能室使用人员的绩效挂钩，对于卫生考核优秀的功能室，给予适当的奖励，如在学校内部进行表彰、给予一定的物质奖励等。对于卫生考核不合格的功能室，责令其限期整改，并对相关责任人进行批评教育。连续多次考核不合格的，将视情节轻重给予相应的处罚，如取消该功能室使用人员的评优资格、扣发绩效奖金等。功能室卫生管理责任分工1.功能室使用人员各功能室使用人员是功室卫生管理的第一责任人，负责本功能室日常卫生的保持和清理工作。严格按照卫生制度要求，做好功室内的清洁卫生，确保功室随时处于整洁、卫生的状态。配合学校做好定期卫生清理和消毒工作，正确使用卫生工具和消毒剂，按照规定的消毒方法和频率进行消毒，并做好消毒记录。教育引导学生爱护功室卫生，培养学生良好的卫生习惯。在学生使用功室后，及时督促学生清理个人物品，保持功室整洁。2.学校后勤部门负责提供各功能室所需的卫生工具和清洁用品，并确保其质量合格、数量充足。定期对卫生工具和清洁用品进行检查和补充，保证功室卫生清理工作的顺利开展。组织实施学校各功能室的定期卫生清理和消毒工作，制定详细的工作计划和实施方案。安排专业保洁人员按照卫生制度要求进行操作，确保清理和消毒工作的质量和效果。对学校卫生检查小组的工作进行协调和支持，及时反馈卫生检查中发现的问题，并督促相关部门和人员进行整改。定期对学校卫生状况进行总结分析，提出改进措施和建议，不断完善学校卫生管理制度。3.学校领导负责全面领导和监督学校功能室卫生管理工作，将卫生管理工作纳入学校整体工作计划，确保卫生工作与教学工作同步推进。对学校卫生制度的执行情况进行检查和指导，定期听取卫生管理工作汇报，及时解决卫生管理工作中存