学前班保育卫生消毒制度

PAGE学前班保育卫生消毒制度一、总则1.目的为了加强学前班保育卫生消毒管理，预防和控制传染病的发生与流行，保障儿童的身体健康与生命安全，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本学前班全体工作人员及在园儿童。3.依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《幼儿园工作规程》等相关法律法规及行业标准制定。二、卫生消毒管理职责1.园长职责园长是学前班卫生消毒管理工作的第一责任人，全面负责卫生消毒管理制度的贯彻执行，定期检查制度落实情况，并对存在的问题及时进行整改。2.保健医生职责（1）协助园长制定卫生消毒工作计划，并指导班级教师和保育员实施。（2）负责对学前班工作人员进行卫生消毒知识培训，定期组织考核。（3）每日对学前班的环境卫生、消毒情况进行检查，做好记录，发现问题及时督促整改。（4）负责收集、整理和分析学前班卫生消毒工作相关资料，定期向上级主管部门报告。3.班级教师职责（1）负责本班儿童的卫生消毒工作，指导保育员按照卫生消毒制度进行操作。（2）教育儿童养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不乱扔垃圾等。（3）配合保健医生做好班级的卫生消毒检查和记录工作，发现问题及时报告。4.保育员职责（1）严格按照卫生消毒制度对班级环境、物品、儿童用品等进行消毒，确保消毒质量。（2）做好消毒设备的维护和管理，保证设备正常运行。（3）协助教师教育儿童养成良好的卫生习惯，负责儿童个人卫生的护理。三、环境卫生消毒1.教室（1）每日早晨和下午放学后，用湿式清扫法对教室地面、门窗、桌椅、玩具柜等进行清洁，清除灰尘和杂物。（2）每周至少进行一次全面的卫生大扫除，包括擦拭墙壁、天花板、灯具等，做到无灰尘、无污渍。（3）定期对教室进行通风换气，每日至少开窗通风23次，每次30分钟以上，保持空气清新。（4）每月对教室进行一次紫外线消毒，消毒时间不少于30分钟，消毒时儿童需离开教室。2.寝室（1）每日早晨和下午起床后，整理床铺，清扫地面，更换床单、被套、枕套等床上用品。（2）每周对寝室进行一次全面清洁，包括擦拭家具、门窗等，保持寝室整洁。（3）定期对寝室进行紫外线消毒，消毒频率和时间与教室相同。（4）保持寝室通风良好，夜间睡眠时可适当开窗通风，但要注意保暖。3.卫生间（1）每日早晚用消毒水擦拭洗手池、水龙头、便器等，保持清洁卫生。（2）定期对卫生间地面进行冲洗消毒，每周至少一次。（3）卫生间应配备充足的洗手液、卫生纸等用品，并及时补充。（4）每日对卫生间进行通风换气，保持空气流通。4.活动场地（1）每日对活动场地进行清扫，清除杂物和垃圾。（2）定期对活动场地进行消毒，如滑梯、秋千等大型玩具，每周至少消毒一次，可采用擦拭或喷洒消毒的方法。（3）保持活动场地排水畅通，无积水。四、物品消毒1.玩具（1）每周对玩具进行一次全面清洗消毒，可采用浸泡、擦拭等方法。（2）对于木质、塑料等玩具，可使用含氯消毒剂按照规定浓度进行浸泡消毒，浸泡时间不少于30分钟，然后用清水冲洗干净，晾干备用。（3）对于毛绒玩具，可采用紫外线照射或低温消毒的方法进行消毒。（4）玩具消毒后应分类摆放整齐，存放在清洁、干燥的玩具柜中。2.餐具（1）儿童餐具每餐使用后应及时清洗消毒，采用煮沸消毒或蒸汽消毒的方法，消毒时间不少于15分钟。（2）消毒后的餐具应存放在专用的餐具消毒柜中，保持清洁卫生，防止二次污染。（3）每月对餐具进行一次抽样检测，检测结果应符合卫生标准。3.水杯（1）儿童水杯每日使用后应及时清洗消毒，可采用煮沸消毒或消毒柜消毒的方法。（2）水杯消毒后应放在专用的水杯架上，一人一杯，不得混用。（3）每周对水杯进行一次全面清洗，去除水垢和污渍。4.图书（1）定期对图书进行消毒，可采用紫外线照射或擦拭消毒的方法。（2）图书消毒时应注意保护图书，避免损坏。（3）图书应存放在干燥、通风的书架上，防止发霉、虫蛀。五、个人卫生消毒1.儿童（1）培养儿童良好的个人卫生习惯，如饭前便后洗手、饭后漱口、勤剪指甲等。（2）每日早晨对儿童进行晨检，检查儿童的口腔、手部、面部等部位，发现异常及时处理。（3）儿童如有发热、咳嗽、流涕等症状，应及时通知家长带其就医，并做好隔离工作。（4）定期为儿童洗澡、换洗衣物，保持儿童身体清洁。2.工作人员（1）工作人员上岗前应穿戴工作服、工作帽，保持个人卫生整洁。（2）严格遵守洗手制度，在接触儿童前后、处理食物前后、饭前便后等均应洗手，洗手应按照七步洗手法进行，确保洗手质量。（3）工作人员如有感冒、咳嗽、腹泻等症状，应及时就医，并暂停工作，待痊愈后持健康证明方可上岗。六、消毒设备及用品管理1.消毒设备（1）配备足够数量的紫外线消毒灯、消毒柜、蒸汽消毒锅等消毒设备，并定期进行维护和检查，确保设备正常运行。（2）紫外线消毒灯应安装在教室、寝室等场所的天花板上，高度应符合要求，定期擦拭灯管，保持清洁。（3）消毒柜应定期清洁内部，检查消毒效果，如有故障应及时维修。（4）蒸汽消毒锅应按照操作规程使用，定期检查水位、压力等参数，确保消毒效果。2.消毒用品（1）采购符合国家标准的消毒用品，如含氯消毒剂、过氧乙酸等，并妥善保存。（2）消毒用品应存放在专用的仓库中，远离火源、热源，避免阳光直射。（3）建立消毒用品出入库登记制度，记录消毒用品的名称、规格、数量、进货日期、使用情况等信息。（4）按照规定的浓度和方法使用消毒用品，避免浪费和滥用，防止对人体和环境造成危害。七、消毒记录与档案管理1.消毒记录（1）班级教师和保育员应认真做好消毒记录，记录内容包括消毒时间、消毒地点、消毒物品、消毒方法、消毒人员等信息。（2）消毒记录应及时、准确、完整，不得漏记、错记。（3）消毒记录应保存至少一年，以备查阅。2.档案管理（1）保健医生负责收集、整理和归档学前班卫生消毒工作相关资料，包括卫生消毒制度、工作计划、培训记录、检查记录、消毒记录、检测报告等。（2）档案应分类存放，便于查阅和管理。（3）定期对档案进行整理和更新，确保档案资料的完整性和准确性。八、监督与检查1.内部监督（1）成立卫生消毒管理小组由园长担任组长，保健医生、班级教师和保育员为成员，定期对学前班的卫生消毒工作进行检查和评估。（2）卫生消毒管理小组应制定检查标准和评分细则，对各班级的卫生消毒工作进行量化考核。（3）对检查中发现的问题，应及时下达整改通知书，要求责任班级限期整改，并跟踪整改情况。2.外部监督（1）积极配合卫生行政部门、疾病预防控制机构等相关部门的监督检查，如实提供卫生消毒工作情况。（2）对相关部门提出的意见和建议，应认真落实整改，不断提高卫生消毒管理水平。九、培训与教育1.培训计划（1）制定卫生消毒知识培训计划，定期组织学前班工作人员参加培训。（2）培训内容包括卫生消毒法律法规、行业标准、消毒方法、操作规范等。（3）培训方式可采用集中授课、现场演示、案例分析等多种形式，提高培训效果。2.教育活动（1）将卫生消毒知识纳入儿童健康教育内容，通过游戏、儿歌、故事等形式，向儿童传授卫生消毒知识，培养儿童良好的卫生习惯。（2）定期组织家长培训，向家长宣传卫生消毒知识，指导家长做好家庭卫生消毒工作，形成家园共育的良好氛围。十、应急处置1.应急预案制定卫生消毒应急处置预案，明确在发生传染病等突发公共卫生事件时的应急处置措施。2.应急处置措施（1）当发现传染病疑似病例时，应立即将患儿隔离，并通知家长带其就医。（2）对患儿所在班级及接触过的