村级文化考核制度

PAGE村级文化考核制度一、总则（一）目的为加强村级文化建设，提升村民文化素养，丰富农村精神文化生活，促进农村文化事业健康发展，特制定本考核制度。通过科学、合理的考核机制，激励各村积极开展文化活动，提高文化工作质量，确保村级文化建设目标的实现。（二）适用范围本制度适用于本地区所有行政村的文化建设工作考核。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应基于客观事实，不受主观因素干扰，确保公平、公正地评价各村文化工作成效。2.全面系统原则：考核涵盖村级文化建设的各个方面，包括文化设施建设、文化活动开展、文化人才培养、文化资源保护与利用等，形成全面、系统的考核体系。3.注重实效原则：以文化工作对农村社会发展、村民精神文化需求满足的实际效果为重点，突出考核工作的实用性和导向性。4.动态调整原则：根据农村文化发展形势和实际工作需要，适时调整考核内容和标准，确保考核制度的科学性和适应性。二、考核内容与标准（一）文化设施建设（20分）1.文化活动场所（10分）具备专门的文化活动室，面积达到[X]平方米以上，得5分；每少[X]平方米扣1分，扣完为止。文化活动室设施齐全，配备桌椅、书架、电脑、投影仪等基本设备，得3分；设备不全酌情扣分。文化活动室环境整洁、舒适，有明显的文化标识和宣传标语，得2分；环境较差扣1分。2.文化广场（5分）建有面积不小于[X]平方米的文化广场，得3分；面积不足酌情扣分。文化广场配备健身器材、灯光音响等设施，能满足村民日常文化活动需求，得2分；设施不完善扣1分。3.农家书屋（5分）农家书屋藏书量不少于[X]册，种类丰富，涵盖农业科技、文化教育、文学艺术等多个领域，得3分；藏书量不足或种类单一酌情扣分。农家书屋有专人管理，管理制度健全，得2分；管理不善扣1分。（二）文化活动开展（40分）1.常规文化活动（20分）每月至少组织开展1次主题文化活动，如文艺演出、电影放映、读书分享会等，得10分；每少1次扣2分。活动内容丰富多样，形式新颖，能吸引广大村民积极参与，得5分；活动缺乏吸引力酌情扣分。活动宣传到位，通过多种渠道向村民发布活动信息，参与人数达到本村常住人口[X]%以上，得5分；宣传不力、参与人数不足酌情扣分。2.节日文化活动（10分）在春节、元宵节、中秋节等传统节日期间，组织开展具有特色的文化活动，得6分；每少1个节日活动扣2分。节日文化活动能体现本村文化特色和传统习俗，营造浓厚的节日氛围，得4分；活动特色不明显扣2分。3.文化志愿服务活动（10分）成立文化志愿服务队伍，人数不少于[X]人，得4分；队伍人数不足扣2分。文化志愿服务活动常态化开展，每月至少服务[X]小时，得4分；服务次数或时长不够酌情扣分。志愿服务活动记录详实，有活动照片、服务对象反馈等资料，得2分；记录不完整扣1分。（三）文化人才培养（15分）1.文化骨干队伍建设（5分）培养和发掘本村文化骨干，人数达到[X]人以上且相对稳定，得3分；人数不足扣1分。定期组织文化骨干参加培训，提高其业务能力和综合素质，得2分；未组织培训扣1分。2.村民文化技能培训（5分）每年开展不少于[X]次村民文化技能培训，如书法绘画培训、舞蹈培训、手工艺制作培训等，得3分；培训次数不足扣1分。培训效果良好，村民参与积极性高，对提升村民文化素养有明显作用，得2分；培训效果不佳扣1分。3.文化人才激励机制（5分）建立文化人才激励机制，对表现优秀的文化人才给予表彰和奖励，得3分；未建立激励机制扣2分。通过激励措施，吸引更多村民参与文化活动，培养文化人才后备力量，得2分；人才培养效果不明显扣1分。（四）文化资源保护与利用（15分）1.文化遗产保护（5分）对本村历史建筑、传统村落、民俗文化等文化遗产进行有效保护，无破坏、损毁现象，得3分；发现有文化遗产破坏情况扣2分。建立文化遗产保护档案，详细记录文化遗产的基本信息、保护现状等，得2分；档案不完整扣1分。2.文化资源挖掘与利用（5分）深入挖掘本村特色文化资源，如民间传说、传统技艺、特色美食等，并进行整理和展示，得3分；挖掘不深入、展示效果不佳酌情扣分。利用文化资源开展特色文化活动，推动文化产业发展，得2分；未开展相关活动扣1分。3.文化与旅游融合（5分）积极探索文化与旅游融合发展模式，有相关规划或举措，得3分；无融合发展计划扣2分。通过文化与旅游融合，吸引游客，增加村民收入，得2分；融合效果不明显扣1分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.资料审查：各村应在考核期内及时整理和保存文化建设工作相关资料，包括活动方案、活动记录、照片、视频、培训资料、文化遗产保护档案等，考核组通过查阅资料进行评分。2.实地考察：考核组实地走访各村文化活动场所、文化广场、农家书屋等，查看设施建设和使用情况，了解文化活动开展现场情况，对考核内容进行实地评估。3.村民满意度调查：通过问卷调查或者现场访谈的方式，了解村民对本村文化建设工作的满意度，调查结果作为考核的参考依据。（二）考核周期考核工作每年进行一次，考核时间为每年的[具体考核月份]。各村应在考核前按照要求准备好相关资料，并对全年文化建设工作进行总结。四、考核程序（一）成立考核小组考核小组由[具体部门]牵头组织，成员包括文化领域专家、相关部门工作人员等。考核小组负责制定考核方案、组织实施考核工作、汇总考核结果等。（二）各村自评各村在每年考核期结束后，按照本考核制度的要求，对本年度文化建设工作进行全面总结和自评，填写自评表，整理相关资料，并在规定时间内报送至考核小组。（三）实地考核考核小组根据各村报送的自评材料，结合实地考察和村民满意度调查情况，对各村文化建设工作进行实地考核。考核过程中，考核小组应认真记录考核情况，收集相关证据资料。（四）综合评定考核小组根据考核标准，对各村的考核得分进行汇总和综合评定，确定各村的考核等级。考核等级分为优秀（[具体分数区间]及以上）、良好（[具体分数区间]）、合格（[具体分数区间]）、不合格（低于[具体分数区间]）四个等级。（五）结果公示考核结果在本地区范围内进行公示，公示期为[X]个工作日。公示期间，如有异议，各村可向考核小组提出申诉，考核小组应进行调查核实，并将处理结果及时反馈。（六）结果通报公示无异议后，考核结果以正式文件形式进行通报，对考核优秀的村予以表彰和奖励，对考核不合格的村提出整改要求，并跟踪整改情况。五、奖励与惩罚（一）奖励1.对考核结果为优秀的村，给予[具体奖励金额]的资金奖励，用于支持本村文化建设工作的进一步发展。2.在政策扶持、项目申报等方面，对优秀村给予优先考虑，鼓励其发挥示范引领作用，带动其他村共同提升文化建设水平。3.对在文化建设工作中表现突出的个人，由所在村或上级部门给予表彰和奖励，如荣誉证书、物质奖励等。（二）惩罚1.对考核结果为不合格的村，责令其限期整改，并在全区范围内进行通