学校年度工作考核制度

PAGE学校年度工作考核制度总则考核目的学校年度工作考核制度旨在全面、客观、公正地评价学校各部门及教职工的年度工作表现，激励教职工积极履行职责，提高工作效率和质量，推动学校整体工作持续发展，确保学校各项教育教学目标的顺利实现。考核原则1.客观公正原则：考核过程应依据明确、具体的考核标准和方法，全面收集考核信息，确保考核结果真实、准确地反映被考核对象的工作实际情况，不受主观因素干扰。2.全面考核原则：对学校各部门及教职工的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考核，重点考核工作业绩和实际贡献，注重考核工作过程和效果。3.激励导向原则：通过考核，充分肯定成绩，发现问题，明确改进方向，激发教职工的工作积极性和创造性，促进教职工个人发展与学校整体发展相统一。4.民主公开原则：考核过程应广泛征求意见，充分发扬民主，增加透明度，确保教职工对考核工作的知情权、参与权和监督权。考核范围本制度适用于学校全体教职工，包括专任教师、行政管理人员、教辅人员、后勤服务人员等。考核内容与标准教师考核1.师德师风（20分）爱岗敬业（8分）：忠诚于教育事业，具有强烈的责任心和使命感，认真履行教师职责，全身心投入教育教学工作。关爱学生（6分）：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生，建立良好的师生关系。教书育人（4分）：遵循教育规律，实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。为人师表（2分）：言行举止文明得体，以身作则，廉洁奉公，自觉维护教师良好形象。2.教育教学工作（60分）教学计划与备课（10分）：认真制定教学计划，教学目标明确，教学内容准确，教学方法得当，备课充分，教案规范。课堂教学（20分）：教学过程设计合理，教学环节紧凑，教学方法灵活多样，注重启发式教学，能够有效调动学生的学习积极性，教学效果良好。严格遵守课堂教学纪律，按时上下课，无教学事故。作业批改与辅导（10分）：根据教学要求和学生实际，合理布置作业，作业量适中，批改认真及时，注重对学生作业的反馈和评价。认真做好课后辅导工作，关注学生的学习困难，帮助学生解决学习问题。教学成绩（15分）：所教班级学生在学业水平测试、期末考试等各类考试中成绩优秀，教学质量稳步提高。教学研究与改革（5分）：积极参与教学研究和改革活动，撰写教学论文或教学反思，探索创新教学方法和手段，推动教学质量提升。3.班主任工作（10分）班级管理（5分）：班级规章制度健全，班级秩序良好，学生行为规范，班级凝聚力强。学生思想教育（3分）：注重学生思想政治教育和心理健康教育，及时了解学生思想动态，有针对性地开展思想教育工作，学生思想道德素质不断提高。家校沟通（2分）：积极与家长沟通联系，定期召开家长会，及时反馈学生在校情况，认真听取家长意见和建议，形成家校教育合力。4.专业发展（10分）培训学习（4分）：积极参加学校组织的各类培训和学习活动，按时完成培训任务，不断更新教育观念，提高业务水平。学历提升与继续教育（3分）：积极参加学历提升教育或继续教育，不断提高自身学历层次和专业素养。专业技能与竞赛（3分）：具备扎实的专业技能，积极参加各类专业技能竞赛，取得优异成绩，为学校赢得荣誉。行政管理人员考核1.德（15分）政治素质（5分）：坚定政治立场，拥护党的路线方针政策，积极贯彻落实学校各项决策部署。职业道德（5分）：遵守职业道德规范，诚实守信，团结协作，服务意识强，具有良好的职业形象。个人品德（5分）：品德高尚，言行一致，廉洁自律，无违法违纪行为。2.能（25分）业务能力（10分）：熟悉本职工作业务，具备较强的组织协调能力、沟通能力和解决问题的能力，能够高效完成各项工作任务。管理能力（10分）：具有一定的管理水平，能够科学合理地安排工作，有效组织和指导下属开展工作，部门工作有序开展。创新能力（5分）：勇于创新，积极探索工作新思路、新方法，不断提高工作效率和质量。3.勤（15分）出勤情况（5分）：严格遵守学校考勤制度，按时上下班，无迟到、早退、旷工现象。工作态度（5分）：工作认真负责，勤奋敬业，积极主动，具有较强的工作执行力。加班加点（5分）：根据工作需要，能够主动加班加点，认真完成临时性工作任务。4.绩（40分）工作任务完成情况（20分）：认真履行岗位职责，全面完成年度工作任务，工作质量高，工作效果显著。工作创新与贡献（10分）：在工作中积极创新，提出合理化建议并被采纳，为学校发展做出突出贡献。团队协作与服务质量（10分）：注重团队协作，积极配合其他部门工作，服务意识强，服务质量高，得到师生广泛好评。教辅人员考核1.德（15分）：参照行政管理人员德的考核标准执行。2.能（20分）业务能力（10分）：熟悉教辅工作业务，具备相应的专业知识和技能，能够熟练完成各项教辅工作任务。服务能力（10分）：具有较强的服务意识，能够主动为教学一线提供优质服务，满足师生教学需求。3.勤（15分）：参照行政管理人员勤的考核标准执行。4.绩（40分）工作任务完成情况（20分）：按时、高质量完成教辅工作任务，如教材资料的采购、分发，教学设备的维护、管理等，确保教学工作顺利进行。工作质量与效率（10分）：工作质量高，能够及时、准确地提供教辅服务，工作效率得到明显提升。工作创新与改进（10分）：积极探索教辅工作新思路、新方法，不断改进工作流程和方式，提高教辅工作水平。后勤服务人员考核1.德（15分）：参照行政管理人员德的考核标准执行。2.能（20分）业务能力（10分）：熟悉后勤服务工作业务流程，具备相关专业技能，能够熟练完成各项后勤服务工作任务。应急处理能力（10分）：具备较强的应急处理能力，能够在突发情况下迅速响应，有效解决问题，保障学校正常运转。3.勤（15分）：参照行政管理人员勤的考核标准执行。4.绩（40分）服务质量（20分）：服务态度热情周到，服务质量高，能够及时满足师生生活需求，师生满意度高。工作任务完成情况（10分）：认真履行岗位职责，按时完成后勤保障工作任务，如食堂管理、宿舍管理、校园环境卫生维护等，工作效果良好。节约与安全意识（10分）：具有较强的节约意识，合理使用学校资源，降低成本。同时，严格遵守安全操作规程，确保学校财产和师生生命安全。考核程序考核准备1.成立学校年度工作考核领导小组，负责考核工作的组织领导和监督指导。考核领导小组由学校领导班子成员、教职工代表等组成。2.制定详细的考核工作方案，明确考核内容、标准、程序和时间安排等。3.组织考核人员进行培训，使其熟悉考核工作流程和方法，确保考核工作的规范性和准确性。个人总结教职工根据考核内容和标准，对自己一年来的工作进行全面总结，填写《年度工作考核登记表》，客观、真实地反映自己的工作表现和业绩。部门初评各部门负责人组织本部门教职工进行年度工作考核初评，根据教职工个人总结和平时工作表现，按照考核标准进行量化评分，确定本部门教职工的考核等次建议，并在本部门范围内进行公示，公示期为[X]个工作日。公示无异议后，将考核结果报学校年度工作考核领导小组。考核领导小组审核学校年度工作考核领导小组对各部门上报的考核结果进行审核，综合考虑各方面因素，对考核等次建议进行调整和确定。审核过程中，如有必要，可查阅相关资料、听取汇报或进行个别谈话。结果反馈考核结果确定后，由学校年度工作考核领导小组向教职工本人反馈考核意见，肯定成绩，指出不足，提出改进建议。教职工如对考核结果有异议，可在接到反馈意见后的[X]个工作日内，向学校年度工作考核领导小组提出书面申诉。结果公示学校将考核结果在全校范围内进行公示，公示期为[X]个工作日。公示期间，接受教职工的监督和质疑。如教职工对公示结果仍有异议，可向学校考核领导小组提出复查申请，考核领导小组将进行复查，并将复查结果及时反馈给教职工。考核结果应用绩效工资发放考核结果作为教职工绩效工资发放的重要依据。根据考核等次，按照学校绩效工资分配方案，确定教职工的绩效工资发放额度。评先评优在评选各级各类先进个人、优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号时，优先从考核等次优秀的教职工中推荐。岗位晋升与聘任考核结果与教职工的岗位晋升、聘任挂钩。在岗位晋升、聘任过程中，同等条