机关干部考核制度细则

PAGE机关干部考核制度细则一、总则（一）目的为了加强机关干部队伍建设，提高机关工作效率和质量，确保机关各项工作任务的顺利完成，特制定本考核制度细则。（二）适用范围本制度适用于本机关全体在职干部。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应基于客观事实，全面、准确地反映干部的工作表现，避免主观随意性。2.注重实绩原则：以干部履行岗位职责的工作实绩为重点，突出工作成果和贡献。3.民主公开原则：充分发扬民主，广泛听取群众意见，考核标准、程序和结果公开透明。4.激励约束原则：通过考核，激励干部积极工作，同时对表现不佳的干部进行约束和督促改进。二、考核内容与标准（一）德1.政治品德坚定政治立场，拥护党的路线方针政策，积极贯彻执行上级决策部署，得[X]分。政治立场不坚定，对党的政策有抵触情绪，酌情扣分，扣[X][X]分。2.职业道德（1）敬业爱岗，对工作认真负责，主动承担任务，得[X]分。（2）工作敷衍塞责，推诿扯皮，视情节轻重扣[X][X]分。3.社会公德遵守社会公德，诚实守信，团结协作，在群众中有良好形象，得[X]分。违反社会公德，造成不良影响，扣[X][X]分。（二）能1.业务能力熟悉本职业务，具备扎实的专业知识和技能，能够独立完成工作任务，得[X]分。业务能力不足，不能胜任本职工作，视情况扣[X][X]分。2.组织协调能力具有较强的组织协调能力，能够有效地组织开展工作，协调各方关系，得[X]分。组织协调能力较差，工作开展不顺畅，扣[X][X]分。3.沟通能力善于与同事、群众沟通交流，表达清晰，能及时有效地解决问题，得[X]分。沟通不畅，导致工作失误或群众不满，扣[X][X]分。4.学习能力积极参加各类学习培训，不断更新知识结构，提高自身素质，得[X]分。学习积极性不高，知识老化，扣[X][X]分。（三）勤1.出勤情况严格遵守考勤制度，按时上下班，无迟到、早退、旷工现象，得[X]分。每迟到或早退一次扣[X]分，旷工一天扣[X]分。2.工作态度工作勤奋努力，积极主动，具有较强的责任心，得[X]分。工作懈怠，消极应付，扣[X][X]分。（四）绩1.工作任务完成情况按时、高质量完成本职工作任务，工作成果显著，得[X]分。未能按时完成工作任务，或工作质量不达标，视情况扣[X][X]分。2.工作创新在工作中积极探索创新，提出合理化建议并被采纳，取得良好效果，得[X]分。工作墨守成规，缺乏创新意识，扣[X][X]分。3.团队协作积极参与团队协作，为团队发展做出贡献，得[X]分。不配合团队工作，影响团队整体绩效，扣[X][X]分。（五）廉1.廉洁自律严格遵守廉洁自律各项规定，无违规违纪行为，得[X]分。出现违规违纪行为，视情节轻重扣[X][X]分，直至一票否决。2.廉洁教育积极参加廉洁教育活动，自觉增强廉洁意识，得[X]分。对廉洁教育活动不重视，扣[X][X]分。三、考核方式与程序（一）考核方式1.日常考核：由干部所在部门负责人负责，对干部日常工作表现进行记录和评价，每月进行一次小结，每季度进行一次汇总。2.年度考核：每年年底进行一次全面考核，采取个人述职、民主测评、领导评价相结合的方式进行。（二）考核程序1.个人述职：干部本人在年度考核时，向所在部门和机关全体干部进行述职，汇报本年度工作任务完成情况、工作中的经验和不足以及下一年度工作计划。2.民主测评：组织机关全体干部对被考核干部进行民主测评，测评内容包括德、能、勤、绩、廉等方面，测评结果采用无记名投票方式进行统计。3.领导评价：部门负责人和机关领导根据干部日常工作表现、个人述职和民主测评情况，对干部进行综合评价。4.考核汇总：考核工作小组对日常考核、民主测评和领导评价结果进行汇总，确定干部年度考核等次。四、考核等次划分考核结果分为优秀（[X]%）、称职（[X]%）、基本称职（[X]%）、不称职（[X]%）四个等次。1.优秀：思想政治素质高，业务能力强，工作勤奋，工作业绩突出，清正廉洁，在德、能、勤、绩、廉等方面表现优秀。2.称职：思想政治素质较高，业务能力较强，工作认真负责，能够较好地完成工作任务，廉洁自律。3.基本称职：思想政治素质一般，业务能力一般，工作积极性、主动性不够，基本能完成工作任务，但工作质量和效率有待提高，或在工作中有一些失误。4.不称职：思想政治素质较差，业务能力不足，工作责任心不强，不能完成工作任务；或在工作中出现重大失误；或存在违规违纪行为。五、考核结果的运用1.表彰奖励：对年度考核优秀的干部，给予表彰奖励，优先推荐参加各类培训、学习交流活动，在职务晋升、评先评优等方面予以倾斜。2.绩效工资发放：根据考核结果，按照不同等次发放绩效工资，优秀等次的绩效工资高于称职等次，基本称职等次的绩效工资适当降低，不称职等次的绩效工资大幅降低。3.岗位调整：对连续两年考核基本称职的干部，进行诫勉谈话，调整工作岗位；对连续两年考核不称职的干部，予以辞退或降职处理。4.培训培养：针对考核中发现的干部能力不足问题，有针对性地组织培训培养，帮助干部提高素质和能力。六、考核申诉与处理1.申诉渠道：干部对考核结果有异议的，可以在接到考核结果通知之日起[X]个工作日内，向考核工作领导小组提出书面申诉。2.申诉处理：考核工作领导小组接到