阜新市阜新蒙古族自治县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

阜新市阜新蒙古族自治县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）měicān（）（2）jièshào（）（3）mǐnjié（）（4）biānfú（）（5）zāoyāng（）（6）tǎoyàn（）（7）tíjiào（）（8）jǐngjiè（）2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）（1）屏（bǐngpíng）息凝视（2）枝折（zhéshé）花落（3）看（kānkàn）守门户（4）一唱一和（héhè）3.辨字组词。（6分）侮（）勃（）譬（）悔（）脖（）壁（）4.将下列词语补充完整，并选词填空（填序号）。（7分）①丰富多（）②（）长而去③一丝不（）④（）促不安⑤变化多（）⑥左（）右盼（1）魔术师的表演（），令人眼花缭乱。（2）上课铃响了，同学们立刻停止了说话，教室里（）地安静下来。（3）听到老师的批评，他（）地低下了头。5.按要求完成句子练习。（10分）（1）那歌声真好听。（改为反问句）_________________________________________________________________（2）猫的性格实在有些古怪。（缩句）_________________________________________________________________（3）老师对我说：“放学后你来我办公室一趟。”（改为转述句）_________________________________________________________________（4）运用冒号，仿照例句写一句话。例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。_________________________________________________________________（5）在括号里填上恰当的关联词语。（）谁怎么呼唤，它（）不肯回来。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。1.这段话选自课文《________》，作者是________。（2分）2.作者在描写鹅的步态时，采用了________的写法，用鸭的________来突出鹅的________。（3分）3.用“____”画出具体表现鹅“傲慢”的句子。（2分）4.画线句子中，“颇像京剧里的净角出场”这个比喻好在哪里？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________5.本单元的课文向我们展示了许多可爱的动物形象。请你结合课文内容，说说作者为什么能把动物写得如此生动有趣？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）家乡的海棠山（节选）我的家乡在阜新蒙古族自治县，这里有一座美丽的山——海棠山。它虽然没有泰山的雄伟，也没有华山的险峻，但它以其独特的摩崖造像和春天的海棠花闻名遐迩。春天，是海棠山最美的季节。满山的海棠树绽开了花蕾，粉的像霞，白的像雪，一簇簇、一团团，把整座山装扮得如诗如画。微风吹过，花瓣纷纷扬扬地飘落，仿佛下了一场香喷喷的花雨。这时候，我最喜欢和伙伴们沿着山间石板路漫步，呼吸着带有花香和泥土芬芳的空气，听着鸟儿清脆的鸣叫，心情格外舒畅。海棠山的摩崖造像更是我们家乡的瑰宝。这些石刻佛像雕刻在陡峭的崖壁上，神态各异，栩栩如生。爸爸告诉我，它们已经有三百多年的历史了，是珍贵的文化遗产。每次站在这些造像前，我都能感受到古代工匠们精湛的技艺和虔诚的心，心中充满了对家乡历史文化的自豪。我爱家乡的海棠山，爱它的美丽景色，更爱它承载的深厚文化。1.给下列词语中加点的字选择正确的解释。（填序号）（4分）闻名遐迩：遐（）迩（）①近②远③听见④名声栩栩如生：栩（）①形容生动的样子②一种树木③欢喜的样子2.短文的第2自然段主要描写了海棠山________（季节）的景色，作者抓住了________、________、________等景物进行描写，表达了________之情。（5分）3.用“﹏﹏”画出文中一处运用了比喻修辞手法的句子，并说说这样写的好处。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________4.作者为什么说“站在这些造像前，心中充满了对家乡历史文化的自豪”？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________5.你的家乡阜新蒙古族自治县还有哪些值得骄傲的自然风光或文化特色？请简单写一写，并表达你对家乡的情感。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目（二选一）：1.我家的“________”提示与要求：你家是否也有一只活泼的小狗，一只高傲的猫咪，或者几条淘气的小金鱼？请选择一种你熟悉并喜爱的动物，把题目补充完整，学习本单元课文的写法，抓住它的特点，写出你们之间的故事。内容具体，感情真实，不少于350字。2.家乡的________让我着迷提示与要求：我们生活的阜新蒙古族自治县，有着独特的自然风光和蒙古族风情。是那达慕大会上的赛马摔跤，是敖包山上飘动的经幡，是蒙古馅饼的香味，还是草原上悠扬的马头琴声……什么最让你着迷？请把题目补充完整，写出它的特点和你喜爱的原因。内容具体，感情真挚，不少于350字。参考答案一、基础积累与运用1.美餐介绍敏捷蝙蝠遭殃讨厌啼叫警戒2.bǐngshékānhè3.示例：侮辱悔恨；蓬勃脖子；譬如墙壁4.①腔②扬③苟④局⑤端⑥顾（1）⑤（2）③（3）④5.（1）那歌声难道不好听吗？/那歌声怎能不好听呢？（2）性格古怪。（3）老师对我说，放学后让我去他/她办公室一趟。（4）示例：我的爸爸是个热心肠：邻居家的灯泡坏了，他去帮忙换；楼道脏了，他主动打扫。（5）任凭……也……二、阅读理解（一）课内阅读1.白鹅丰子恺2.对比步调急速、局促不安步调从容、大模大样（傲慢）3.它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。4.这个比喻形象生动地写出了鹅步调从容、稳重、大模大样的特点，突出了它的傲慢之气，非常传神。5.示例：因为作者对动物进行了长期、细致的观察，抓住了它们最鲜明的特点（如鹅的傲慢、猫的古怪），并运用了拟人、对比、明贬实褒等多种写作手法，融入了自己的真情实感。（二）课外阅读1.遐（②）迩（①）栩（①）2.春天海棠花微风鸟儿对海棠山春景的喜爱3.示例：画“粉的像霞，白的像雪”或“仿佛下了一场香喷喷的花雨”。好处：生动形象地写出了海棠花颜色的美丽