渭南市华阴市2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

渭南市华阴市2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（40分）1.看拼音，写词语。（10分）pīkāizāoshòuhúnzhuónìshuǐběnlǐng（）（）（）（）（）wānyāoxiōngměngfānshēnjiāndìngzīrùn（）（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（6分）熄（xīxì）灭惩（chěngchéng）罚挣扎（zhāzhá）混（hùnhǔn）沌身躯（qūqǖ）女娲（wāwō）3.辨字组词。（8分）竭（）末（）环（）衔（）渴（）未（）坏（）街（）4.将下列词语补充完整，并按要求填空。（6分）（）（）不息（）弓（）箭驱（）取（）气（）败（）刀枪（）（）腾（）驾（）（1）画“____”的词语让我想到神话人物________。（2）与“坚持不懈”意思相近的词语是________。5.根据课文内容填空。（10分）（1）女娲把它装在一个________里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见________金光四射，大窟窿立刻被________了。（2）精卫________西山的木石，用来填塞________。（3）普罗米修斯摇摇头，________地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但绝不会________，更不会归还火种！”二、阅读与理解（30分）（一）课内阅读（15分）有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。1.这个片段选自课文《________》。（2分）2.用“____”画出描写盘古动作的词语，这些词语表现了盘古的________。（4分）3.“轻而清的东西”指的是________，“重而浊的东西”指的是________。用“缓缓”和“慢慢”这样的词语，让我感受到天地形成的过程是________的。（6分）4.结合华阴“奇险天下第一山”——华山的神话传说，你认为盘古的身体变化和华山山峰的形态有什么奇妙的联系？请简单写一写。（3分）（二）课外阅读（15分）沉香劈山救母（节选）传说，华山西峰顶上，有一块十余丈长的巨石齐茬茬被截成三节。巨石旁边插着一把七尺高、三百多斤重的月牙铁斧。相传这就是当年沉香劈山救母的地方。沉香的母亲三圣母因触犯天条，被二郎神压在西峰巨石之下。沉香长大后，得知母亲遭遇，决心救出母亲。他历经千辛万苦，拜师学艺，终于练就一身超凡本领。他来到华山，举起手中的神斧，大喝一声，奋力向巨石劈去。只听轰隆一声巨响，如同天崩地裂，巨石被劈成三截。三圣母从中缓缓走出，母子终于团聚。从此，沉香劈山救母的故事在华阴地区广为流传，成为孝道和勇气的象征。1.这篇短文讲述的是关于________（地名）的著名神话故事。（2分）2.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）沉香劈山用的是月牙铁斧。（）（2）沉香救母的过程非常顺利，没有遇到困难。（）3.短文中“千辛万苦”一词说明了沉香救母的过程________。请用“____”画出具体描写沉香劈山时英勇表现的句子。（4分）4.故事中沉香的身上体现了哪些美好的品质？至少写出两点。（2分）________________________________________________________________________5.本单元我们学习了《精卫填海》《普罗米修斯》等神话故事，结合《沉香劈山救母》，你认为这些神话中的人物有什么共同点？（3分）________________________________________________________________________三、习作天地（30分）在第四单元，我们走进了一个个神奇的神话世界，认识了勇于抗争的普罗米修斯、坚韧不拔的精卫、无私奉献的女娲。在你的家乡华阴，也流传着许多像“沉香劈山救母”这样动人的神话传说。要求：请选择你熟悉或想象中的一个神话人物（可以是课文中的，也可以是华山传说或你自创的），以“________的故事”为题，写一篇作文。发挥你的想象，把故事的起因、经过、结果写清楚，重点把人物的行为或遇到的困难写具体。语句通顺，字数不少于300字。参考答案一、基础知识积累与运用（40分）1.劈开遭受浑浊溺水本领弯腰凶猛翻身坚定滋润2.xīchéngzháhùnqūwā3.示例：竭力口渴；末尾未来；环绕破坏；衔接街道（答案不唯一，正确即可）4.奔流不息挽弓搭箭驱寒取暖气急败坏刀枪不入腾云驾雾（1）腾云驾雾孙悟空（或神话人物，合理即可）（2）奔流不息5.（1）大盆青、黄、赤、白、黑补好（2）常衔东海（3）坚定承认错误二、阅读与理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.盘古开天地2.醒来、睁、看、翻身、坐、听、拿、劈力大无穷、勇于开创（意思对即可）3.云气、天空等（合理即可）泥土、大地等（合理即可）漫长4.示例：传说华山是“轩辕黄帝会群仙”之所，也有说法与巨灵神劈山有关。可以想象，盘古开天后，其身躯化为山川，华山那陡峭挺拔、如斧劈刀削般的山峰，仿佛是盘古伟岸身躯和无穷力量的残留与显现。（学生能建立神话想象与本地风物的联系即可，言之有理即给分）（二）课外阅读（15分）1.华山（或华阴、华山西峰）2.（1）√（2）×3.充满艰辛，不容易。他来到华山，举起手中的神斧，大喝一声，奋力向巨石劈去。4.孝顺、勇敢、坚持不懈、不畏艰难等。（答出两点即可）5.示例：他们都有坚定的目标；他们都有不怕困难、顽强不屈的精神；他们做的事都是为了他人或美好的愿望。（答出一点，意思对即可）三、习作天地（30分）（略）按作文评分标准酌情