兴安盟扎赉特旗2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)

兴安盟扎赉特旗2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累（35分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）傍晚，草原被zhàoyào（）在金色的光芒中，蒙古包上升起cuīniǎo（）的炊烟。（2）扎赉特的人民勤劳朴实，他们用shuàilǐng（）和汗水，让这片土地充满了shēngjī（）。（3）我们应当tǎngruò（）遇到困难，也要像草原上的白杨一样jiānqiáng（）不屈。2.辨字组词。（6分）{示例：稍（稍微）梢（树梢）}挥（）晖（）健（）键（）藉（）籍（）3.将下列词语补充完整，并按要求分类。（9分）（）（）地阔（）（）斑斓（）（）凝视车（）马（）（）（）不安（）（）不迫描写自然景色的：__________、__________描写人物神态的：__________、__________4.按要求写句子。（6分）（1）例：三月的桃花水，是春天的竖琴。（仿写比喻句）四月的杜鹃花，是__________。（2）牛羊在草地上悠闲地吃草。（改为拟人句）_______________________________________________________（3）我们怎么能辜负草原人民的热情款待呢？（改为陈述句）_______________________________________________________5.根据课文内容及积累填空。（6分）（1）《清平乐·村居》中描写小儿天真可爱的句子是：“__________，__________。”（2）艾青说过：“诗是人类向未来寄发的信息，__________。”（3）漫步扎赉特旗的乡间，看到老人含饴弄孙的情景，你会想起《四时田园杂兴》（其二十五）中的诗句：“__________，__________。”二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《乡下人家》片段，完成练习。有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。1.这段话描写了乡下人家门前的__________和屋后的__________。（2分）2.“朴素中带着几分华丽”中，“朴素”指花的__________，“华丽”指花的__________。（4分）3.画线句子中“探”字用得好在哪里？请你结合扎赉特旗春天万物复苏的景象，谈谈你的理解。（4分）________________________________________________________________________4.你的家乡（或扎赉特旗）的房前屋后通常有什么？请用一两句话描述。（5分）________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）草原上的“白珍珠”在扎赉特旗的草原上，除了成群的牛羊，还有一种特别的“宝贝”——羊群中那些雪白的绵羊。牧羊人其木格爷爷说，每一只羊都是草原的“白珍珠”。清晨，其木格爷爷挥动着鞭子，轻轻一声吆喝，羊群便像听到命令的士兵，有序地走向草场。它们低下头，专心地啃食着沾满露珠的嫩草，发出“沙沙”的声音，像春蚕在咀嚼桑叶。偶尔有几只小羊羔撒欢似的跑开，其木格爷爷也不着急，只是吹一声口哨，它们便又蹦跳着回到队伍里。傍晚，夕阳把羊群的影子拉得长长的。其木格爷爷说，这些“白珍珠”是草原的恩赐，它们不仅给了我们羊毛、羊奶，更给了我们陪伴和责任。看着羊儿们安详地归圈，他觉得一天的劳累都值得了。1.联系上下文，解释词语。（2分）恩赐：_______________________________________________________2.为什么其木格爷爷把绵羊称作“白珍珠”？（3分）________________________________________________________________________3.短文第二自然段主要从__________和__________两个方面描写了羊群吃草的情景。（4分）4.请结合短文内容，谈谈你对“陪伴和责任”的理解。（6分）________________________________________________________________________三、习作表达（35分）题目：__________的扎赉特提示：横线上可以填“美丽”“多彩”“富饶”“我眼中”等词语，也可以自己另选词语。请选择扎赉特旗给你印象最深的一两个方面（如自然风光、民俗活动、家乡变化、特产风味等）来写，注意内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于350字。参考答案一、基础知识与积累1.（1）照耀炊袅（2）率领生机（3）倘若坚强2.示例：挥手春晖；健康关键；狼藉书籍3.天高地阔五彩斑斓屏息凝视车水马龙忐忑不安从容不迫自然景色：天高地阔五彩斑斓人物神态：屏息凝视从容不迫（忐忑不安）4.（1）示例：草原的胭脂（2）示例：牛羊在草地上悠闲地散步，享受着美味的青草大餐。（3）我们不能辜负草原人民的热情款待。5.（1）最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬（2）诗给人类以朝向理想的勇气（3）日长篱落无人过惟有蜻蜓蛱蝶飞二、阅读理解（一）课内阅读1.花竹2.生长环境普通、自然花朵开放时色彩艳丽、姿态美好3.“探”字运用了拟人的手法，生动形象地写出了春笋破土而出的动态和生机，如同好奇的孩子悄悄张望世界。扎赉特旗的春天，冰雪消融，草木萌发，这个“探”字恰好表现了万物复苏的活泼景象。4.略（结合本地实际，描述合理即可）（二）课外阅读1.指草原赐予人们的珍贵礼物（恩惠）。2.因为绵羊的毛色雪白，像珍珠一样珍贵；它们也是草原人民重要的生活来源和伙伴，是草原的宝贵财富。