西安市阎良区2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

西安市阎良区2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（35分）1.根据拼音写词语，注意书写规范、端正。（8分）（1）héxié（）（2）qiánchéng（）（3）fēngmì（）（4）xiāosǎ（）（5）guīlǜ（）（6）yǐnyuē（）（7）mófǎng（）（8）qítè（）2.比一比，再组词。（6分）纺（）访（）辉（）挥（）缓（）暖（）3.选词填空。（6分）发明发现发展（1）我国航天事业（）迅速，阎良航空城为此做出了重要贡献。（2）爱迪生（）了电灯，给世界带来了光明。（3）我在图书馆（）了一本讲述阎良航空历史的故事书。4.按要求写句子。（9分）（1）仿写比喻句：例：天上的云像一群奔跑的骏马。阎良航空博览馆的飞机像________________________。（2）用“时而……时而……”写一句话，描述石川河边的景色。（3）修改病句（在原句上修改）：我们学校组织参观了西安阎良飞行表演非常精彩。5.根据课文内容填空。（6分）（1）《海上日出》的作者是__________，课文按照__________顺序，描写了__________、__________和__________的景象。（2）《记金华的双龙洞》一文中，作者通过描写__________、__________、__________，展现了双龙洞的特点。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。1.这段文字选自《__________》，作者是__________。（2分）2.用“____”画出描写太阳升起过程的句子。（3分）3.文中“负着重荷”“努力上升”“冲破”“跳出”这些词语让你感受到什么？（4分）4.仿照文中描写日出的方法，用两三句话写一写你在阎良清晨看到的天空景象（可联系航空城特点）。（6分）（二）课外阅读（20分）航空城的四季我的家乡在阎良，这里是一座美丽的航空城。春天，石川河两岸的柳树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。广场上，孩子们快乐地放着风筝，有燕子形的，有飞机形的，还有蜻蜓形的……各式各样的风筝在蓝天中飞舞，好像在与天空中试飞的飞机打招呼。夏天，航空科技馆成了我们的乐园。在这里，我们能看到各种各样的飞机模型，听讲解员阿姨讲述航空英雄的故事。我最喜欢那架巨大的“运-20”运输机模型，它让我为祖国的航空事业感到骄傲。秋天，果园里的苹果、石榴成熟了，红彤彤的挂满枝头。空气中弥漫着甜甜的果香。丰收的季节，航空城的人们也收获着科研的成果，一架架新型飞机从这里飞向祖国的蓝天。冬天，雪花纷纷扬扬地落下，给航空城披上了银装。试飞跑道上，飞机依然在起降，科研人员依然在忙碌。他们的热情，让寒冷的冬天变得温暖。1.短文按照__________顺序，描写了航空城__________、__________、__________、__________四季的景色和活动。（5分）2.第二自然段中，孩子们放的风筝有哪些形状？这些形状与阎良这座航空城有什么关系？（4分）3.从文中找出一个比喻句，用“﹏﹏”画出来，并说说这样写的好处。（4分）4.短文表达了作者对航空城怎样的感情？结合文中内容简要说明。（4分）5.你的家乡或学校所在的区域有什么特色？请用一段话（不少于3句话）介绍其中一个季节的景象。（3分）三、写作（30分）生活中，我们常常被身边的事物所吸引，可能是校园里的一棵老树，可能是家门口流淌的小河，也可能是阎良航空城里让你印象深刻的一处景物或一个场景。请选择一处你观察过的、感兴趣的事物或场景，以“我眼中的______”为题，写一篇习作。要求：1.将题目补充完整；2.按照一定的顺序（如时间顺序、空间顺序）把观察到的内容写清楚；3.写出自己的感受或想法；4.语句通顺，书写工整，不少于300字。参考答案一、基础知识1.（1）和谐（2）虔诚（3）丰密（4）潇洒（5）规律（6）隐约（7）模仿（8）奇特2.示例：纺织访问；光辉挥手；缓慢温暖3.（1）发展（2）发明（3）发现4.（1）示例：一只只展翅翱翔的雄鹰。（2）示例：石川河边的柳树时而轻轻摆动，时而静静站立，仿佛在聆听流水的声音。（3）修改：我们学校组织参观了西安阎良飞行表演，表演非常精彩。5.（1）巴金时间日出前日出时日出后（2）洞口外洞孔隙内洞二、阅读理解（一）课内阅读1.《海上日出》巴金2.果然，过了一会儿……完全跳出了海面3.这些词语形象生动地写出了太阳升起时的艰难与努力，赋予了太阳人的姿态和精神，让我们感受到太阳顽强、坚持不懈的生命力。4.示例：清晨，阎良的天空渐渐泛白，东方的云朵被染上淡淡的金色。突然，一阵轰鸣声由远及近，一架飞机披着晨光从跑道上昂首起飞，像一只苏醒的雄鹰，冲向广阔的蓝天，开始了新一天的试飞任务。（二）课外阅读1.时间春夏秋冬2.有燕子形、飞机形、蜻蜓形。阎良是航空城，飞机是这座城市的特色和象征，孩子们放飞机形的风筝，体现了航空文化对孩子们的影响和熏陶。3.示例比喻句：“各式各样的风筝在蓝天中飞舞，好像在与天空中试飞的飞机打招呼。”好处：将风筝拟人化，生动形象地写出了风筝飞舞的活泼姿态，表现了孩子们快乐的心情，也体现了航空城特色。4.表