兴安盟科尔沁右翼前旗2025-2026学年第二学期六年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

兴安盟科尔沁右翼前旗2025-2026学年第二学期六年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累（35分）1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）面对生活的zhǎnxīn（）一页，我们要有yǐnjiū（）的勇气，不能nuóyí（）不前。学习就像一场旅行，有qīliáng（），也有fèiténg（）。在科尔沁草原上，牧民们chèdǐ（）践行着与自然和谐相处的智慧，这份rèchén（）与zūnxún（）值得我们学习。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（8分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.模（mó）样间（jiàn）断萦（yíng）绕B.埋（mái）怨惆（chóu）怅缥缈（miǎo）C.糊（hù）弄石蕊（ruǐ）鄙（bǐ）夷D.追悼（dào）咽（yàn）喉嘈（cáo）杂（2）下列词语书写完全正确的一项是（）A.万不得已司空见惯无独有隅B.不可思议见微知著锲而不舍C.翻箱倒柜专心致志垂头丧气D.赴汤蹈火全神惯注别出心裁（3）下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.草原上那达慕大会的摔跤比赛精彩纷呈，围观者看得津津有味。B.这位作家对家乡科尔沁风物的描写真是妙笔生花，令人神往。C.我们做数学题时要善于思考，不能总是死得其所，不求甚解。D.革命先烈为人民利益而死，就是死得其所。（4）下列句子没有语病的一项是（）A.通过阅读《北京的春节》，使我对传统节日习俗有了更深的了解。B.能否在考试中取得好成绩，关键在于平时努力学习。C.蒙古族民歌《敖包相会》悠扬的旋律，仿佛将我们带到了辽阔的草原。D.他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。3.根据课文内容及积累填空。（12分）（1）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，________________，________________。”（《为人民服务》）（2）《十六年前的回忆》采用了________的叙述顺序，表现了李大钊同志____________________的高贵品质。（3）《金色的鱼钩》中，老班长始终牢记着指导员的话：“无论多么艰苦，也要把____________________。”（4）古人常借物明志。于谦在《石灰吟》中借“________________，________________”表明自己坚守清白情操的决心；郑燮在《竹石》中用“________________，________________”写出了竹子的坚韧无畏。（5）请你为家乡科尔沁草原的旅游文化节写一句宣传语（至少运用一种修辞手法）：________________________________________4.按要求写句子。（7分）（1）仿写句子。（2分）例：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能绽放。我们，如果害怕困难，________________________。（2）将句子补充完整，使其更具画面感。（2分）初春的科尔沁草原，冰雪消融，________________，________________，生机勃勃。（3）用修改符号修改下面一段话。（共3处错误）（3分）在第六单元的学习中，我们认识了忠于革命的李大钊、舍己为人的老班长、全心全意为人民服务的张思德。他们的精神品质值得我们学习和发扬。通过他们，使我明白了人生的价值在于奉献。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）《为人民服务》（节选）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。……我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。5.文段中引用了司马迁的名言，这句话出自《__________》。（1分）6.选文主要论述的观点是什么？请用原文中的一句话概括。（2分）________________________________________________________________7.文中画线句子运用了________和________的论证方法，阐述了____________________________________的道理。（3分）8.联系全文，说说为什么“张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的”。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________9.结合生活实际，谈谈作为一名小学生，在班集体中如何做到“互相关心，互相爱护，互相帮助”。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）草原深处的“红色嫩芽”在科尔沁右翼前旗的深处，有一个名叫乌兰毛都的小镇。这里不仅以美丽的草原闻名，还深藏着一个动人的故事。镇小学的图书角里，有一批特殊的图书，封面已经泛黄，但保存完好。它们被孩子们亲切地称为“红色嫩芽”。这些书，是几十年前一位名叫其其格的老人捐赠的。其其格奶奶年轻时是镇上的第一批女教师。那时条件艰苦，课本稀缺。为了让学生有书读，她利用课余时间，一笔一画地抄写教材和革命故事。没有像样的纸，就用糊窗户剩下的高丽纸；墨水不够，就用锅底灰兑水。冬天，蒙古包里冷如冰窖，她的手冻得通红，生了冻疮，握笔都困难，却从未停下。她坚信，知识就像草原上的嫩芽，只要精心浇灌，终将破土而出，染绿整个原野。就这样，日复一日，年复一年，她手抄了几十本“书”。这些凝聚着心血与信念的手抄本，滋养了一代又一代草原孩子。后来，条件好了，有了正式的课本，其其格奶奶便将它们精心收藏起来。前年，九十高龄的其其格奶奶决定把这些“书”捐给学校。她说：“我年纪大了，这些‘嫩芽’该交给新的园丁了。希望现在的孩子们，能知道今天的书本来之不易，更要珍惜时光，努力学习，将来把家乡、把祖国建设得更美。”如今，这些“红色嫩芽”静静地躺在图书角最醒目的位置。每当新学期开始，老师总会给孩子们讲起其其格奶奶的故事。抚摸着书上那工整而有力的字迹，孩子们仿佛能触摸到那段艰难的岁月，也能感受到那份如草原般辽阔而深沉的爱与希望。10.给下列加点字选择正确的解释。（填序号）（2分）深藏（）A.深度B.深奥C.隐藏D.（感情）厚精心浇灌（）A.细密B.聪明C.很，非常D.精华11.联系上下文理解词语。（2分）稀缺：________________________________________________________________凝聚：________________________________________________________________12.短文围绕“红色嫩芽”写了哪几件事？请简要概括。（3分）（1）____________________________________________________________（2）其其格奶奶在艰苦条件下坚持手抄书籍。（3）____________________________________________________________（4）其其格奶奶捐赠手抄本并寄语孩子们。（5）现在学校珍藏手抄本并传承其精神。13.文中画“____”的句子是对其其格奶奶的__________描写，从中可以感受到她__________________________的品质。（2分）14.理解句子含义。（4分）（1）“知识就像草原上的嫩芽，只要精心浇灌，终将破土而出，染绿整个原野。”这句话中，把________比作________，表达了其其格奶奶________________________________的信念。（2）“我年纪大了，这些‘嫩芽’该交给新的园丁了。”这里的“嫩芽”指________________，“新的园丁”指________________。15.文章的标题“草原深处的‘红色嫩芽’”有什么深刻含义？请从两个方面谈谈你的理解。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________16.读完这个故事，你有什么感想？请结合学习和生活实际写一写。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（35分）17.从以下两个题目中任选一题，完成一篇不少于400字的习作。题目一：那一课，真难忘提示：六年的小学生活，哪一堂课（不限于语文课）给你留下的印象最深刻？是课堂内容新颖独特，是老师的话语打动心弦，还是同学的表现令你深思？请回忆当时的情景，把过程写具体，并写出自己的真实感受。题目二：家乡的__________（风味/风景/风俗……）提示：兴安盟科尔沁右翼前旗是我们的家乡，这里有独特的草原风光、丰富的物产、淳朴的民风、多彩的习俗（如那达慕、祭敖包等）。请选择你最熟悉或最感兴趣的一个方面，先把题目补充完整，再围绕一个中心，有条理地写下来，注意写出家乡的特色，表达你对家乡的热爱之情。要求：内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整，文中不要出现真实的人名、校名。参考答案一、基础知识与积累1.崭新饮酒挪移凄凉沸腾彻底热忱遵循2.(1)C(2)B(3)C(4)C3.(1)或重于泰山或轻于鸿毛(2)倒叙对革命事业充满信心、坚贞不屈、忠于革命(3)小同志们带出草原(4)粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间千磨万击还坚劲，任尔东西南北风(5)示例：走进科尔沁，就像走进一幅流动的绿色画卷，让心灵在辽阔中自由飞翔！（运用比喻）4.(1)示例：那我们就永远不能成长。(2)示例：嫩草悄悄探出头，小河唱着欢快的歌(3)修改：①“第六单元”改为“第四单元”；②删去“通过他们，”或“使”；③“发扬”改为“弘扬”（或“继承和发扬”）。二、阅读理解（一）5.报任安书（或《史记》）6.人总是要死的，但死的意义有不同。7.对比举例死的意义有不同（或：为人民利益而死就比泰山还重）8.因为张思德同志是为人民利益而死的，他的一生是全心全意为人民服务的一生，所以他的死是比泰山还要重的。（意思对即可）9.示例：在学习上主动帮助遇到困难的同学；在同学身体不适时主动关心照顾；共同维护班级环境卫生；积极参加集体活动，为班级争光等。（言之成理即可）（二）10.CA11.稀缺：稀少，缺乏。文中指当时的课本非常少。凝聚：聚集，积聚。文中指其其格奶奶的手抄本集中了她大量的心血和坚定的信念。12.(1)乌兰毛都小学图书角有一批被称为“红色嫩芽”的特殊图书。(3)其其格奶奶手抄的书籍滋养了一代代孩子。13.动作（细节）不畏艰苦、持之以恒、对教育事业充满热爱与执着14.(1)知识草原嫩芽对教育（知识）能改变草原、改变孩子命运的坚定(2)其其格奶奶手抄的书籍（或：知识和革命精神的载体）现在